Альфи Кон — новинки

В этой книге известный психолог и специалист в области образования Альфи Кон ставит
под сомнение подходы к воспитанию, основанные на поощрении и наказании, и
призывает увидеть в ребенке личность, нуждающуюся в безусловной любви и принятии.
Автор предлагает задуматься о долгосрочных целях воспитания и дает практические
советы о том, как перейти от привычной стратегии работы над ребенком к работе с
ребенком и помочь ему вырасти хорошим человеком — хорошим в полном смысле этого
слова.

Альфи Кон сформулировал свою концепцию более 25 лет назад, но она по-прежнему остается революционной. В этой книге он объясняет, почему важна не внешняя мотивация, а внутренняя, и показывает, как реализовать эту концепцию во всех сферах жизни. Ранее книга выходила под названием "Наказание наградой. Что не так со школьными оценками, системами мотивации, похвалой и прочими взятками". В супербестселлере МИФа "Воспитание сердцем" Альфи Кон рассказал о том, как перейти от наказаний и поощрений — привычных методов воспитания — к безусловной любви. В этой книге он углубляет и расширяет свои идеи, показывая, как применять эту модель в отношениях…

О книге
Большинство книг по воспитанию начинаются с вопроса "Как мы можем заставить детей делать то, что нам нужно?" В них советуют, как заставить детей соответствовать нашим ожиданиям, примерно себя вести - то есть как дрессировать их, словно домашних животных. Во многих подобных руководствах горячо отстаивается необходимость не поддаваться подрастающему поколению и бороться за свою власть. В некоторых случаях авторы явно стараются развеять опасения, которые могут возникнуть у родителей, собравшихся последовать их рекомендациям.
В этой книге известный психолог и специалист в области образования Альфи Кон задается другим вопросом: "Что нужно детям и как нам помочь им это получить?" Ответ на этот вопрос в том, чтобы работать с детьми, а не делать что-то с ними.
Альфи Кон уверен: одна из базовых потребностей ребенка - быть любимым безусловно, понимать, что он будет принят, даже если совершит ошибку. В то же время традиционные подходы к воспитанию основаны на поощрениях и наказаниях, дающих ребенку понять, что он бывает любим нами, только когда ведет себя правильно или производит должное впечатление.
Автор не только озвучивает и обсуждает важные вопросы о воспитании, но и предлагает практические стратегии для перехода от "делать что-то с ребенком" до "работать вместе с ребенком", которые помогут воспитать здорового и ответственного человека.
Для кого эта книга
Для родителей, учителей, преподавателей, воспитателей, руководителей и менеджеров.
Об авторе
Альфи Кон - известный психолог, лектор, независимый исследователь в области образования и человеческого поведения. Автор 14 книг, лауреат нескольких профессиональных премий.

Большинство книг по воспитанию начинаются с вопроса "Как мы можем заставить детей делать то, что нам нужно?" В них советуют, как заставить детей соответствовать нашим ожиданиям, примерно себя вести - то есть как дрессировать их, словно домашних животных. Во многих подобных руководствах горячо отстаивается необходимость не поддаваться подрастающему поколению и бороться за свою власть. В некоторых случаях авторы явно стараются развеять опасения, которые могут возник

Виховний принцип «зробиш це — отримаєш те» більше не актуальний та не ефективний. Саме про це говорить Алфі Кон у цій книжці, ділячись власним досвідом. Нагорода та заохочення — це не стимул, а справжнісіньке покарання та маніпуляція. Автор перевертає усталені погляди на саму суть нагороди, зазначаючи, що це лише короткочасна мотивація. Неможливо досягти успіху у взаємодії, керівництві та вихованні, користуючись цим застарілим принципом. Книжка допоможе «вилікувати хворобу» неефективності стимулів, вона сповнена цікавих прикладів, життєвих історій та практичних порад.

«Как мы можем заставить детей делать то, что нам нужно?» — рассуждают родители и педагоги старой закалки. Вся их стратегия сводится к тому, чтобы принудить детей соответствовать нашим ожиданиям и примерно себя вести. Они горячо отстаивают необходимость не поддаваться детям и бороться за свою власть, развеивая все опасения и сомнения, которые могут возникнуть у родителей. Традиционные под

Большинство книг по воспитанию начинаются с вопроса "Как мы можем заставить детей делать то, что нам нужно?" В них советуют, как заставить детей соответствовать нашим ожиданиям, примерно себя вести — то есть как дрессировать их, словно домашних животных. Во многих подобных руководствах горячо отстаивается необходимость не поддаваться подрастающему поколению и бороться за свою власть. В некоторых случаях авторы явно стараются развеять опасения, которые могут возникнуть у родителей, собравшихся последовать их рекомендациям.

В этой книге известный психолог и специалист в области образования Альфи Кон задается другим вопросом: "Что нужно детям и как нам помочь им это получить?" Ответ на этот вопрос в том, чтобы работать с детьми, а не делать что-то с ними.

Альфи Кон уверен: одна из базовых потребностей ребенка — быть любимым безусловно, понимать, что он будет принят, даже если совершит ошибку. В то же время традиционные подходы к воспитанию основаны на поощрениях и наказаниях, дающих ребенку понять, что он бывает любим нами, только когда ведет себя правильно или производит должное впечатление.

Автор не только озвучивает и обсуждает важные вопросы о воспитании, но и предлагает практические стратегии для перехода от "делать что-то с ребенком" до "работать вместе с ребенком", которые помогут воспитать здорового и ответственного человека.

Для родителей, учителей, преподавателей, воспитателей, руководителей и менеджеров.

Базовая стратегия, которую мы используем в воспитании, образовании и управлении — «сделай то — и получишь это» — неверна. Эта книга объясняет почему.

Прибегая к поощрениям как к средству решения проблемы, мы не разбираемся в причинах того, что ее вызвало. Награда — это уловка, с ее помощью можно устранить симптом, но не вылечить болезнь.

В своей книге известный психолог Альфи Кон подробно объясняет, почему отношения с детьми, учениками и подчиненными нельзя строить по принципу: «Сделай то — и получишь это». Он показывает, насколько страшен и губителен такой подход и к каким последствиям приводят подобного рода манипуляции и попытки исправить поведение другого человека (ребенка или сотрудника).

Кон уверен: поощрение людей за подчинение требованиям — это вовсе не «принцип устройства мира», как считают многие, и не фундаментальный закон человеческих отношений. Это лишь один из способов мышления, организации собственного опыта и взаимодействия с другими. Кому-то из нас такая логика взаимодействия может казаться вполне естественной, но в реальности она является проявлением вполне конкретной идеологии, которую можно обсуждать и подвергать критике.

Если вы воспитываете детей, преподаете или управляете людьми — вам нужно прочитать эту книгу. Благодаря юмору автора, понятным и знакомым примерам и доступному изложению чтение будет не только полезным, но и приятным.