Новинки Бондаренко Владимира Викторовича

Представляет собой структурированное изложение курса по организационному поведению. Рассмотрены вопросы, связанные с поведением человека в процессе труда и с различными ситуациями в организациях. Написано с учетом новейших исследований в этой области, а также практики и опыта современных отечественных и глобальных организаций.
Соответствует действующему Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования нового поколения.
Для студентов, изучающих дисциплину "Организационное поведение", магистров, аспирантов, а также практических менеджеров, предпринимателей и всех тех, кто интересуется вопросами поведения в организации.

Представлены учебные и справочные материалы для выполнения расчетно-графических, контрольных и лабораторных работ по учебной дисциплине «Почвоведение». Рассмотрены морфологические свойства почв и строение почвенного профиля, основы почвенно-географического районирования, условия формирования и географического распределения почв, классификация и диагностика почв бореального пояса России. Приведенные в издании сведения будут полезны студентам при прохождении всех видов практик. Предназначено для направлений подготовки бакалавров 35.03.01 «Лесное дело», 35.03.10 «Ландшафтная архитектура».

Представлены 17 лабораторных работ по учебной дисциплине «Почвоведение». Рассмотрены основные методы определения физических, физико-химических и химических свойств почв. Для бакалавров, обучающихся по направлениям подготовки 35.03.01 «Лесное дело», 35.03.10 «Ландшафтная архитектура».

Рассматриваются история, сущность и содержание персонального, направленного на самого себя менеджмента: управление личной карьерой, организация рабочего времени и технологии планирования личной работы руководителя, информационное и коммуникационное обеспечение, пути рационализации менеджерского труда, работоспособность и личный самоконтроль в работе менеджера.

Учебник подготовлен межрегиональным коллективом авторов - преподавателями вузов, входящих в Учебно-методическое объединение по образованию в области менеджмента. Учебник стал победителем конкурса на лучшую научную книгу, проведенного Фондом развития образования в 2004 г.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Управление персоналом", "Государственное и муниципальное управление" (квалификация (степень) "бакалавр"). Может быть использован студентами других экономических и технических специальностей.

В монографии представлены подходы к совершенствованию информационного обеспечения системы управления кадрами на основе компетентностного подхода и индивидуального трекинга карьеры государственных гражданских служащих в условиях цифровизации государственной службы, а также результаты исследования отечественного и международного опыта информационной поддержки и аналитического обеспечения систем управления кадрами государственной службы с учетом особенностей требований профессионального стандарта и применения метода онтологий. Предложены методические рекомендации по формированию компетентностно-квалификационной модели кадрового резерва в системе государственной гражданской службы, методология моделирования индивидуального трекинга карьеры государственных гражданских служащих, даны рекомендации по использованию и совершенствованию программного обеспечения управления кадрами государственной гражданской службы.
Предназначена для студентов экономических направлений подготовки, а также для специалистов, занимающихся вопросами совершенствования системы государственного управления в Российской Федерации.

Приведены тесты и конкретные ситуации для практических занятий по курсу «Персональный менеджмент».
.Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению 080200 «Менеджмент» и специальности 080507 «Менеджмент организации». Может быть использовано студентами других экономических и технических специальностей и направлений.
0

В работе представлен анализ текущей ситуации в управлении кадрами государственной гражданской службы, обсуждаются проблемы управления компетенциями и проектами. Проанализирован международный и российский опыт. В рамках исследования было опрошено более 365 госслужащих (от специалистов до руководителей отделов). По результатам исследования даны рекомендации по созданию модели компетенций государственного гражданского служащего Российской Федерации. Предложена концепция гибкого управления проектами и информационного обеспечения управления персоналом в госслужбе, описана цифровая панель мониторинга эффективности деятельности государственных гражданских служащих. Авторами разработан комплекс показателей приборной панели, построение которой выделено Правительством РФ в качестве приоритетной задачи.
Монография предназначена для студентов, преподавателей и всех интересующихся управлением кадрами.

Представляет собой структурированное изложение курса по организационному поведению. Рассмотрены вопросы, связанные с поведением человека в процессе труда и с различными ситуациями в организациях. Написано с учетом новейших исследований в этой области, а также практики и опыта современных отечественных и глобальных организаций.

Соответствует ФГОС ВО 3+.


Для студентов, изучающих дисциплину "Организационное поведение", магистрантов, аспирантов, а также практических менеджеров, предпринимателей и всех тех, кто интересуется вопросами поведения в организации.

Рассмотрены вопросы формирования профессиональной позиции студента, основы трудовой и социальной адаптации, рациональной организации труда, личного самоконтроля в деятельности руководителя и специалиста. Дается характеристика коммуникационных процессов в менеджменте, технологий принятия решений на различных уровнях управления. Особое внимание уделено организации самостоятельной работы студента, разработке индивидуальной технологии учебной познавательной деятельности.

Для студентов бакалавриата по направлению "Менеджмент". Может быть полезно обучающимся по направлениям "Экономика" и "Управление персоналом".

В представленном учебном пособии большое внимание уделено подготовке проектов к защите и последующему трудоустройству выпускника. Предусмотрено, что каждый выпускник для выхода на защиту помимо дипломного проекта представляет: резюме на себя для целей трудоустройства, реальный заказ от производства на проект, справку о внедрении результатов работы, реферат, текст выступления на защите, иллюстрации, рейтинг самооценки проекта, отзыв руководителя, список публикаций, запрос на трудоустройство и рецензию специалиста. Глубокая подготовка к защите будет способствовать как более высокому качеству защиты, так и способности выпускника найти свою нишу на рынке труда.
Предлагаемая методология обеспечивает резкое повышение роли заведующего выпускающей кафедрой на всех этапах итоговой аттестации студентов и дипломного проектирования, а также эффективное управление этими процессами. Кроме того, кафедра сможет на основе систематизации выходных документов готовить специальные сборники, которыми могут воспользоваться как работодатели, так и будущие выпускники.

Для студентов специальности "Менеджмент организации", а также специальностей "Государственное и муниципальное управление", "Маркетинг", "Экономика и управление на предприятии", "Управление персоналом".

Целью пособия является развитие у студентов навыков и умений по организации самостоятельной учебной работы, рациональной организации труда, определению профессиональных склонностей и формированию активной жизненной позиции. Представлена методика практической реализации профессиональных навыков специалиста-менеджера, полученных в процессе изучения курса "Введение в специальность".

Для студентов специальности "Менеджмент организации" и других экономических специальностей.

В учебнике в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования третьего поколения раскрывается содержание предметной области социологии управления в системе социологического знания. Рассматриваются основы институционального и организационного управления, социальные отношения власти и подчинения, конфликты интересов и девиации в управленческих структурах, социальный контроль как ключевая функция управления, стимулирование труда и мотивация в системе управления. Особое внимание уделено этапам социально-управленческой деятельности, а также социальной технологии организации совместной деятельности руководителей.

Учебник предназначен бакалаврам, изучающим социологию и менеджмент, институциональное и организационное управление. Может быть использован аспирантами и преподавателями высших учебных заведений.

В монографии отражены результаты исследования современного состояния проблем организационного поведения. В работе представлены теории поведения человека в организации и характеристика организационной культуры; рассмотрены личность и ее роль в организации, организационная адаптация, мотивация и коммуникативные процессы в организации; проанализированы формирование группового поведения, конфликтные формы поведения и лидерство в организации; исследованы изменения в организации и управление нововведениями, поведенческий маркетинг в организации и организационное поведение в системе международного бизнеса; выявлены личностный потенциал и персональное развитие в организации, методы конструирования организации.

В монографии отражены результаты исследования современного состояния проблем управления формированием интеллектуального потенциала организаций дополнительного профессионального образования. В работе представлены тенденции и особенности развития сферы дополнительного профессионального образования; уточнена структура интеллектуального потенциала образовательных организаций, позволяющая выполнять его количественную оценку; разработана модель системы управления формированием интеллектуального потенциала организаций дополнительного профессионального образования, позволяющая управлять повышением эффективности использования интеллектуального потенциала организаций; сформулированы методические положения по оценке результативности системы управления формированием интеллектуального потенциала, что позволяет выявить уровень развития его составных элементов и оценить структуру затрат на интеллектуальный потенциал.

В монографии отражены результаты исследования современного состояния проблем формирования системы оценки структуры управления муниципальными предприятиями ЖКХ. Исследованы концептуальные основы оценки структуры управления муниципальными предприятиями жилищно-коммунального хозяйства с учетом особенностей функционирования муниципальных предприятий и социально-экономических преобразований в жилищно-коммунальном хозяйстве, представлено теоретическое обоснование необходимости формирования системы оценки структуры управления. Выявленные тенденции и закономерности развития отрасли, особенности тарифно-ценовой политики в сфере предоставления жилищно-коммунальных услуг позволили представить направления совершенствования структуры управления муниципальными предприятиями ЖКХ. Предложены методические подходы к формированию системы оценки структуры управления муниципальными предприятиями, а также рекомендации по совершенствованию структуры управления муниципальными предприятиями ЖКХ на мезо- и микро- уровнях, разработана экономико-математическая модель оптимизации тарифной политики на жилищно-коммунальные услуги

Целью пособия является развитие у студентов навыков и умений по организации самостоятельной учебной работы, рациональной организации труда, определению профессиональных склонностей и формированию активной жизненной позиции. Представлена методика практической реализации профессиональных навыков специалиста-менеджера, полученных в процессе изучения курса "Введение в специальность".

Для студентов специальности "Менеджмент организации" и других экономических специальностей.

Представлены учебные и справочные материалы для самостоятельной подготовки и проведения лабораторных работ по учебной дисциплине «Почвоведение», рассмотрены условия формирования и географического распределения, классификация и диагностика почв суббореального пояса России. Отдельный раздел посвящен аллювиальным (пойменным) почвам. Предназначено для бакалавров, обучающихся по направлениям подготовки 35.03.01 «Лесное дело», 35.03.10 «Ландшафтная архитектура».

Рассмотрены вопросы формирования профессиональной позиции студента, основы трудовой и социальной адаптации, рациональной организации труда, личного самоконтроля в деятельности руководителя и специалиста. Дается характеристика коммуникационных процессов в менеджменте, технологий принятия решений на различных уровнях управления. Особое внимание уделено организации самостоятельной работы студента, разработке индивидуальной технологии учебной познавательной деятельности. Соответствует ФГОС ВПО третьего поколения. Для студентов бакалавриата по направлению «Менеджмент». Может быть полезно обучающимся по направлениям «Экономика» и «Управление персоналом»

Представляет собой структурированное изложение курса по организационному поведению. Рассмотрены вопросы, связанные с поведением человека в процессе труда и с различными ситуациями в организациях. Написано с учетом новейших исследований в этой области, а также практики и опыта современных отечественных и глобальных организаций. Соответствует ФГОС ВО 3 . Для студентов, изучающих дисциплину «Организационное поведение», магистров, аспирантов, а также практических менеджеров, предпринимателей и всех тех, кто интересуется вопросами поведения в организации.