Л. И. Новикова — новинки

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).

Учебное пособие предназначено для учащихся средней школы, студентов средних специальных учебных заведений, учителей школ и преподавателей вузов - всех тех, кто любит русский язык, старается овладеть его нормами или обучает русскому языку.
В пособии представлен минимум теоретических сведений из раздела науки о русском языке "Синтаксис", который необходим для понимания пунктуационных правил; собственно пунктуационные правила; тренировочные упражнения на основе предложений и текстов; контрольные тесты, позволяющие понять уровень освоения темы; ключи-ответы, что дает возможность проверить правильность выполнения заданий.
Теоретическая часть дополнена этюдами, из которых можно многое узнать об истории пунктуации, о знаках препинания, используемых в русском и некоторых других языках.

Данное пособие может быть использовано как на аудиторных занятиях по русскому языку, так и для самостоятельной работы школьников и студентов.

Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства "Экзамен" допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).

Учебное пособие предназначено для учащихся средней школы, студентов средних специальных учебных заведений, учителей школ и преподавателей вузов - всех тех, кто любит русский язык, старается овладеть его нормами или обучает русскому языку.
В пособии представлен минимум теоретических сведений из раздела науки о русском языке "Синтаксис", который необходим для понимания пунктуационных правил; собственно' пунктуационные правила; тренировочные упражнения на основе предложений и текстов; контрольные тесты, позволяющие понять уровень освоения темы; ключи-ответы, что дает возможность проверить правильность выполнения заданий.
Теоретическая часть дополнена этюдами, из которых можно многое узнать об истории пунктуации, о знаках препинания, используемых в русском и некоторых других языках.

Данное пособие может быть использовано как на аудиторных занятиях по русскому языку, так и для самостоятельной работы школьников и студентов.

Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства "Экзамен" допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).

Учебное пособие предназначено для учащихся средней школы и учителей - всех тех, кто любит русский язык, старается овладеть его нормами или обучает русскому языку.
В пособии представлен минимум теоретических сведений из раздела науки о русском языке "Синтаксис", которые необходимы для понимания пунктуационных правил; собственно пунктуационные правила; тренировочные упражнения на основе предложений и текстов; контрольные тесты, позволяющие понять уровень освоения темы; ключи-ответы, позволяющие проверить правильность выполнения заданий.
Теоретическая часть дополнена этюдами, из которых можно многое узнать об истории пунктуации, о знаках препинания, используемых в русском и некоторых других языках.

Данное пособие может быть использовано как на занятиях по русскому языку, так и для самостоятельной работы школьников.

Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства "Экзамен" допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).

Учебное пособие предназначено для учащихся средней школы и учителей - всех тех, кто любит русский язык, старается овладеть его нормами или обучает русскому языку.
В пособии представлен минимум теоретических сведений из раздела науки о русском языке "Синтаксис", которые необходимы для понимания пунктуационных правил; собственно пунктуационные правила; тренировочные упражнения на основе предложений и текстов; контрольные тесты, позволяющие понять уровень освоения темы; ключи-ответы, позволяющие проверить правильность выполнения заданий.
Теоретическая часть дополнена этюдами, из которых можно многое узнать об истории пунктуации, о знаках препинания, используемых в русском и некоторых других языках.

Данное пособие может быть использовано как на занятиях по русскому языку, так и для самостоятельной работы школьников.

Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства "Экзамен" допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Учебное пособие предназначено для учащихся средней школы, студентов средних специальных учебных заведений, учителей школ и преподавателей вузов — всех тех, кто любит русский язык, старается овладеть его нормами или обучает русскому языку. В пособии представлен минимум теоретических сведений из раздела науки о русском языке «Синтаксис», которые необходимы для понимания пунктуационных правил; собственно пунктуационные правила; тренировочные упражнения на основе предложений и текстов; контрольные тесты, позволяющие понять уровень освоения темы; своеобразный «решебник», в котором даны ключи-ответы, позволяющие проверить правильность выполнения заданий. Теоретическая часть дополнена этюдами, из которых можно многое узнать об истории пунктуации, о знаках препинания, используемых в русском и некоторых других языках. Данное пособие может быть использовано как на аудиторных занятиях по русскому языку, так и для самостоятельной работы школьников и студентов. Приказом №729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Учебное пособие предназначено для учащихся средней школы, студентов средних специальных учебных заведений, учителей школ и преподавателей вузов - всех тех, кто любит русский язык, старается овладеть его нормами или обучает русскому языку. В пособии представлен минимум теоретических сведений из раздела науки о русском языке "Синтаксис", которые необходимы для понимания пунктуационных правил; собственно пунктуационные правила; тренировочные упражнения на основе предложений и текстов; контрольные тесты, позволяющие понять уровень освоения темы; своеобразный "решебник", в котором даны ключи-ответы, позволяющие проверить правильность выполнения заданий. Теоретическая часть дополнена этюдами, из которых можно многое узнать обистории пунктуации, о знаках препинания, используемых в русском и некоторых других языках. Данное пособие может быть использовано как на аудиторных занятиях по русскому языку, так и для самостоятельной работы школьников и студентов. Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства "Экзамен" допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

Книга знакомит с теоретическими и практическими сторонами культуроведческого аспекта обучения русскому языку учащихся средней школы. Рассматриваемая концепция культуроориентированного обучения представляет собой важнейшее направление методики преподавания русского языка, позволяющее реально приобщать школьников к ценностям отечественной культуры через посредство уроков русского языка. Материал, помещенные в учебном пособии, позволит учителю скорректировать содержание обучения русскому языку, использовать новые методы, приемы, формы работы для того, чтобы научить школьников говорить на родном языке о родной культуре.
Учебное пособие предназначено ученым-методистам, аспирантам, докторантам, студентам, а помещенный в книге практический материал может быть использован учителями-практиками учебных заведений различных типов.

Пособие состоит из трех частей: теоретической, практической и контрольной. Теоретический материал по пунктуации сгруппирован в 15 блоков, в которых представлены основные пунктуационные правила и ряд норм культуры речи. Пунктуационные правила даны в схемах, показаны с помощью таблиц. Каждый блок сопровождается примерами - наиболее часто встречающимися и употребляемыми пунктуационными случаями. В блоки включены необходимые теоретические сведения, помогающие понять структуру и содержание пунктуационных правил.
Во второй части собраны упражнения для самостоятельной работы, выполнение которых будет способствовать формированию необходимых практических навыков.
В третьей части даны контрольные задания по всем темам. В приложения включены образцы оформления юридических документов, мини-хрестоматия, интересные сведения из истории пунктуации и знаков препинания.

Данное пособие может быть использовано как на аудиторных занятиях по русскому языку, так и для самостоятельной работы студентов-юристов.

В книгу вошли избранные труды академика РАО Л.И.Новиковой, одного из ведущих представителей российской педагогической науки, признанного лидера научной школы. Основное содержание составляют работы Л.И.Новиковой по принципиальным для ее творчества проблемам: развития коллектива и личности, воспитательных систем и воспитательного пространства, методологических аспектов в теории воспитания.

В работе показаны изменения, которые вносит глобализация в модернизационную теорию. Рассматривая модерн как "незавершенный проект" (Ю. Хабермас, Э. Гидденс и др.) анализируется переход Запада в новую современность на примере "третьего пути", предложенного Э. Гидденсом и практически-политически реализуемого Т. Блэром, Г. Шредером и др. Задачи России трактуются как двухсторонние: выход в глобальную экономику и решение внутренних проблем путем модернизации нового типа. Анализируется перспектива развития, образы и сценарии будущего России.

Задача данного пособия - помочь школьникам и абитуриентам в систематизации и углублении знаний по школьному курсу русского языка при подготовке к вступительным экзаменам в вузы. Издание содержит контрольные и проверочные работы по орфографии, морфологии, лексике, словообразованию, фонетике, культуре речи, стилистике.
Пособие адресовано абитуриентам и учащимся выпускных классов полной средней школы.

В предлагаемом пособии представлены все основные виды диктантов, которые используются в школьной практике: выборочные, распределительные, восстановительные, словарные, диктанты с дополнительными заданиями, разновидности творческих диктантов, самодиктанты, разученные диктанты и т.д. В состав упражнений введены диктанты в игровой форме: "Угадай-ка!", "Третий лишний" и некоторые другие.
Особенностью сборника является культуроведческий характер подобранных текстов, что поможет учителю решать не только конкретные задачи урока, но и приобщать школьников к отечественной культуре.
Пособие предназначено учителям средних общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, работающих по учебному комплекту В.В. Бабайцевой, но может быть также использовано и при работе с другими учебниками, рекомендованными Министерством образования РФ.

В книге предпринята первая в отечественной литературе попытка рассмотреть на основе циклично-волновой теории развития ритмы российской истории. Предметом исследования является российское самодержавие как модель власти и общества, полностью завершившая свой цикл развития. Исходя из идеи цикличности, принятой в качестве парадигмы моделирования исторического процесса, авторы исследовали его геополитические и социально-культурные факторы. В связи с этим в анализ включен широкий круг вопросов: смуты, реформы и контрреформы, модели модернизации, формы гражданской оппозиции и противостояния народа власти.

Книга может быть рекомендована специалистам, работающим в сфере социальной философии и политологии.

Цель авторов - включить идеи русской философской мысли XIX- XX вв. в научный оборот и практику современной педагогики. В построении композиции книги они стремились придерживаться проблемно-смысловых ориентиров, исходя из раскрытия таких черт русской

В условиях крушения прежних мировоззренческих и социально - исторических синтезов решены две взаимосвязанные задачи: исследовательская, касающаяся прояснения основных философских проблем современного исторического развития, и учебно - методическая, связанная с изложением учебного материала в соответствии с образовательным стандартом Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации. Учтен международный опыт формирования подобного курса, связанный в основном с классической, европейской (континентальной) традицией. Представленный в учебнике курс прошел апробацию в ряде ведущих вузов: Московском государственном университете, Московском государственном институте международных отношений, Государственном университете гуманитарных наук, нагуманитарных факультетах Московского авиационного института (технический университет) и Московского государственного индустриального института. Предназначено для студентов, аспирантов, преподавателей высших учебных заведений.

Неожиданный подчас характер последствий воздействия научно-технической революции на сферу эстетической культуры способствует возрождению в новых условиях старой философской антиномии: искусство или техника? Кандидат философских наук Л.И.Новикова убедительно показывает неправомерность такой постановки вопроса, раскрывая специфику и функции эстетической деятельности в общественной практике, в частности такого ее вида, как дизайн, тенденции и характер интеграции научно-технического прогресса и эстетической культуры в социалистическом обществе.

Книга адресована тем, кто проявляет интерес к философии и эстетике, а также к естественнонаучной и инженерно-технической мысли.

В Справочнике представлены актуальные виды норм культуры речи: акцентологические, произносительные, лексические, морфологические, синтаксические. Материал подан в форме блоков: теоретическая часть сжата до уровня «справок», нормы представлены в форме схем, таблиц, тезисов, перечней слов. Каждый раздел сопровождается очерками «лингвистической переменки», в которых рассказывается об интересных языковых фактах, связанных с вопросами права и языка. Справочник предназначен для студентов юридических вузов, но может быть полезен любому небезразличному к родному языку и желающему познать законы речевой культуры читателю.