Ольга Денисова — новинки

Учебник представляет теоретические и практические аспекты детской логопсихологии. Даются характеристики особенностей психического развития детей с разными речевыми нарушениями (ФФН, ОНР, просодическими нарушениями). Раскрываются возможности оказания таким детям многоплановой психокоррекционной и коррекционно-педагогической помощи. Учебник ориентирован на оказание помощи будущим специалистам (студентам, бакалаврам, магистрам) и практикующим работникам, осуществляющим работу с детьми, имеющими нарушения речи.
Электронное приложение к учебнику содержит методические рекомендации к изучению курса и написанию курсовых работ по предмету, рабочую программу учебной дисциплины, интерактивные задания для самостоятельной работы, контрольно-измерительные материалы, а также богатый перечень практических материалов, которые могут быть использованы при организации психодиагностической и психокоррекционной работы с детьми, имеющими нарушения речи.

Учебник адресован студентам высших и средних педагогических учебных заведений и будет полезно практическим работникам общеобразовательных и дошкольных учреждений для детей с нарушениями речи.

В книге «Формирование произношения» рассматриваются основы формирования произносительной стороны речи учащихся с нарушениями слуха на основе дифференцированного подхода; информационно-коммуникативные технологии как средство реализации дифференцированного подхода в формировании произносительной стороны речи. Описаны диагностические методики, процедура обследования учащихся, представлена модель дифференцированной коррекционной помощи по совершенствованию произносительной стороны речи учащихся с нарушениями слуха младшего школьного возраста и результаты деятельности. Книга будет интересна специалистам и педагогам, работающим в специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждениях, а также студентам дефектологических факультетов.