Александр Бессолицын — новинки

В условиях экономической модернизации проблема качества человеческого капитала становится определяющим фактором промышленного роста. Не является в этом смысле исключением и российская модернизация рубежа XIX-XX вв. Новые задачи, возникшие в ходе
модернизационных преобразований, способствовали активизации творческой инициативы, проявлявшейся в создании общественных некоммерческих организаций в профессиональной, научно-технической и экспертно-аналитической сферах.
Главную роль в решении данной проблемы играет уровень образования инженерно-технических и рабочих кадров. Вклад общественных организаций в формирование образовательных технологий и учреждений разного уровня в период модернизации, а также в создание
экспертных и научных центров, деятельность которых была сосредоточена на поддержке инновационных проектов, направленных на ускорение модернизации, был значителен, но, к сожалению, в полной мере не оценен и не проанализирован отечественной
историко-экономической наукой. Восполнить существующий пробел и привлечь внимание ученых к данной проблематике и призвана предлагаемая монография.
В монографии впервые комплексно предпринята попытка оценить интеллектуальный вклад общественных организаций в индустриализацию и экономическую модернизацию во второй половине XIX – начале ХХ вв.
Монография носит междисциплинарный характер и предназначена для специалистов в области истории, экономики, менеджмента, а также для всех, кто интересуется экономической историей России.

На основе широкого круга архивных источников, опубликованных трудов всероссийских и региональных отраслевых съездов предпринимателей, статистических сборников, профильных периодических изданий и научной литературы в монографии рассматривается формирование институтов российского предпринимательского сообщества и его поиски механизмов взаимодействия с государством. Основное внимание уделено деятельности всероссийских и регионально-отраслевых съездов, функционировавших в главных добывающих, перерабатывающих отраслях промышленности и на транспорте в конце XIX — начале XX в.

Для специалистов-историков и широкого читателя.

История коммерческого образования в России, как образования, "имеющею целью дать знания, полезные для торговой деятельности", берез начало еще в XVIII в., однако система коммерческого образования активно формируется только на рубеже XIX-XX вв., когда специалисты в сфере коммерции стали реально востребованы в условиях промышленного подъема.
Отличительной чертой российского образования в целом и коммерческого в частности являлась доминирующая роль государства на всех этапах его становления и развития, что определялось особенностями российской политической системы Поэтому именно государство создает институциональные условия для формирования коммерческого образования, разрабатывает и утверждает правовые нормы и условия открытия коммерческих учебных заведений, изучает европейский опыт в решении этой проблемы.
В монографии впервые комплексно рассмотрен весь круг вопросов, связанных с историей становления и развития коммерческого образования в России, включая все его уровни (начальное, среднее и высшее), однако основное внимание уделено анализу высшего коммерческого образования, которое активно стало развиваться уже в начале XX в. Важнейшей отличительной чертой этой системы образования была его практическая направленность. Для коммерческих учебных заведений главным являлось стремление подготовить специалистов, способных решать экономические проблемы общества и государства. Эта проблема, безусловно, остается актуальной и в современных условиях.

В учебнике прослеживается эволюция делового мира России - с момента возникновения государства у восточных славян в IX в. до возрождения деловой активности в новой России на рубеже XX-XXI вв.
Автор раскрывает все основные этапы и периоды в истории российского предпринимательства. Особое внимание уделяется основным типам предпринимателей, характерным для каждой из исторических эпох.
Важное место отводится вопросам конфессионального предпринимательства, развитию благотворительности и меценатства, социально-экономической и политической активности российской буржуазии на рубеже XIX-XX вв.

Для студентов, аспирантов, преподавателей вузов финансово-экономического профиля, а также всех интересующихся историей предпринимательства в России.

Допущено Учебно-методическим объединением по направлениям педагогического образования в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 050400 "Социально-экономическое образование".

В учебном пособии прослеживается эволюция делового мира России с IX по XX в. Особое внимание уделяется основным видам предпринимательства, социально-экономическому портрету предпринимателя соответствующей исторической эпохи, социальному статусу