Автор

Вадим Елисеефф

21 книга
815 читателей

4.5

692оценки

5		433
4		198
3		58
2		3
1		0
без оценки		139

Цитаты из книг — Вадим Елисеефф

По популярности

По популярности По дате добавления

Leksi_l

5 февраля 2023 г., 10:46

Пожаловаться

Из сказанного следуют два практических правила: – При воспитании ребенка необходимо следить за успешным удовлетворением его потребностей и мотивов. – Нельзя допускать накопления отрицательных эмоций вокруг занятия.

Продолжаем общаться с ребенком. Так?

Юлия Гиппенрейтер, Вадим Елисеефф

4,5

Leksi_l

5 февраля 2023 г., 12:34

Пожаловаться

В отношениях с детьми важно не только то, чему мы их учим, но и то, как помогаем переживать трудности.

Продолжаем общаться с ребенком. Так?

Юлия Гиппенрейтер, Вадим Елисеефф

4,5

Leksi_l

5 февраля 2023 г., 12:34

Пожаловаться

Ребенок – это чудо, которое живет рядом с нами.

Продолжаем общаться с ребенком. Так?

Юлия Гиппенрейтер, Вадим Елисеефф

4,5

Atlantida666

1 декабря 2019 г., 09:23

Пожаловаться

Детям от природы свойственно стремление к познанию, самосохранению, общению, росту и развитию, положительной самооценке, к свободе и самоопределению.

Продолжаем общаться с ребенком. Так?

Юлия Гиппенрейтер, Вадим Елисеефф

4,5

alex-and-r

27 августа 2010 г., 16:53

Пожаловаться

Отмените власть. Дайте ребенку быть самим собой. Не подталкивайте его все время. Не учите его. Не читайте ему нотаций. Не пытайтесь его превозносить. Не заставляете его делать что бы то ни было. Возможно, - добавляет автор, - этот ответ вам не подходит. Но, отвергая мой, вы обязаны найти лучший!

Продолжаем общаться с ребенком. Так?

Юлия Гиппенрейтер, Вадим Елисеефф

4,5

Leksi_l

5 февраля 2023 г., 10:45

Пожаловаться

Этой последней фразой М. Монтессори затрагивает «нерв» главной проблемы: Воспитатель, лишающий ребенка свободы действий, убивает естественные силы его развития. Отчего же порой так ведут себя взрослые? На это есть две основные причины. Одна из них родительская сверхзабота; другая – стойкое убеждение, что ребенок будет…

Развернуть

Продолжаем общаться с ребенком. Так?

Юлия Гиппенрейтер, Вадим Елисеефф

4,5

Leksi_l

5 февраля 2023 г., 10:45

Пожаловаться

Здоровое хищное животное отказалось бы от еды, если бы ударами кнута его заставляли непрерывно есть мясо, особенно если принудительно предлагаемая пища не им выбрана.»

Продолжаем общаться с ребенком. Так?

Юлия Гиппенрейтер, Вадим Елисеефф

4,5

Leksi_l

5 февраля 2023 г., 10:38

Пожаловаться

Организованность ребенка зависит от порядка вокруг него. Необходимо, чтобы вещи, посуда, игрушки имели свои места и возвращались на место. Чтобы ребенок, как и остальные члены семьи, спал в своей кровати, по возможности сидел за столом на своем месте, ел из своей тарелки. Хорошо, когда в семье соблюдаются некоторые…

Развернуть

Продолжаем общаться с ребенком. Так?

Юлия Гиппенрейтер, Вадим Елисеефф

4,5

Leksi_l

5 февраля 2023 г., 10:33

Пожаловаться

Не приученный к порядку и правилам, ребенок оказывается во власти минутных желаний, неуправляемых эмоций, случайных влияний. Мы говорим, что он разболтан, не организован, не воспитан. Во многих ситуациях он оказывается без ориентиров, не знает, как себя вести, как организовать свои дела и время. Правила дают ребенку…

Развернуть

Продолжаем общаться с ребенком. Так?

Юлия Гиппенрейтер, Вадим Елисеефф

4,5

KlNOshka

6 декабря 2016 г., 21:47

Пожаловаться

«...Приучение к порядку и правилам — специальная работа, работа длительная, ежедневная и ежечасная! Часто она проходит трудно, с обидами и конфликтами. Хорошо известные «поля сражений» с детьми любого возраста — это еда, приготовление уроков, помощь по дому, укладывание спать и др. «...» Итак, как же его приучать? Одного…

Развернуть

Продолжаем общаться с ребенком. Так?

Юлия Гиппенрейтер, Вадим Елисеефф

4,5

KlNOshka

6 декабря 2016 г., 22:10

Пожаловаться

«...общие правила того, что нельзя делать и о чём, напротив, надо помнить и делать, если возникло желание наказать ребёнка: – Нельзя пропускать или надолго откладывать наказание. Оно должно следовать сразу за нарушением правила, за грубым или невежливым поведением. При этом не имеет значения возраст ребёнка: чем раньше в…

Развернуть

Продолжаем общаться с ребенком. Так?

Юлия Гиппенрейтер, Вадим Елисеефф

4,5

KlNOshka

6 декабря 2016 г., 19:31

Пожаловаться

«...Девизом к практической деятельности М. Монтессори могут служить её слова: Мы не можем предвидеть всех последствий приглушения непосредственной, самопроизвольной деятельности ребёнка в ту пору, когда он только начинает проявлять активность. Может быть, мы заглушаем самую жизнь. В своей школе М. Монтессори специально…

Развернуть

Продолжаем общаться с ребенком. Так?

Юлия Гиппенрейтер, Вадим Елисеефф

4,5

Atlantida666

2 декабря 2019 г., 12:29

Пожаловаться

Именно в устройстве обычных школ, а также других образовательных учреждений, включая университеты, Нилл видит источник режима несвободы и подавления, с которого начинаются все проблемы. Родители сами выросли в такой несвободе и воспроизводят ее в домашнем воспитании с раннего возраста. Главная беда - в их уверенности, что…

Развернуть

Продолжаем общаться с ребенком. Так?

Юлия Гиппенрейтер, Вадим Елисеефф

4,5

Atlantida666

1 декабря 2019 г., 19:10

Пожаловаться

Ребенок по природе добр. В других местах Нилл говорит больше: дети мудры, справедливы, доброжелательны. Откуда же у них берется ложь, воровство, хулиганство? Ответ Нилла - от принуждений и наказаний. Принуждая и наказывая ребенка, родитель (воспитатель) проявляет насилие. А всякое насилие сопряжено с ненавистью! Это…

Развернуть

Продолжаем общаться с ребенком. Так?

Юлия Гиппенрейтер, Вадим Елисеефф

4,5

Atlantida666

1 декабря 2019 г., 07:58

Пожаловаться

Плодотворное "одиночество", сохранение себя и сопротивление грубому непониманию и формальному обучению не исчерпывают всех необходимых условий развития таланта и способностей ребенка. Хотя он сам охраняет драгоценные минуты личной свободы, не менее страстно он хочет поделиться своим увлечением. Однако это возможно только…

Развернуть

Продолжаем общаться с ребенком. Так?

Юлия Гиппенрейтер, Вадим Елисеефф

4,5

Atlantida666

28 ноября 2019 г., 18:50

Пожаловаться

К сожалению, в области воспитания сохранилось много ошибочных мнений, устарелых и порочных традиций. Среди них - практика принуждений, строгих наказаний, "дрессуры", подавления свободы и личности ребенка. Подобная практика сохраняется в поколениях, передается современным родителям, приводит к трудным проблемам в семьях.…

Развернуть

Продолжаем общаться с ребенком. Так?

Юлия Гиппенрейтер, Вадим Елисеефф

4,5

Atlantida666

6 декабря 2019 г., 16:28

Пожаловаться

Важно чтобы то, что вы от ребенка ждёте, регулярно вами отслеживалось, внимательно и настойчиво. Ведь постоянные нарушения и отклонения могут тоже закрепляться и грозить стать "правилами".

Продолжаем общаться с ребенком. Так?

Юлия Гиппенрейтер, Вадим Елисеефф

4,5

Atlantida666

2 декабря 2019 г., 19:30

Пожаловаться

Как долго и как глубоко может идти скрытый процесс размышления ребенка над вопросом, которым его озадачили, но оставили в покое, не поясняя, не назидая, не натаскивая на правильный ответ.

Продолжаем общаться с ребенком. Так?

Юлия Гиппенрейтер, Вадим Елисеефф

4,5

Atlantida666

1 декабря 2019 г., 18:48

Пожаловаться

Мы взялись создать школу, в которой детям предоставлялась свобода быть самими собой... Всё, что требовалось, - это вера в ребенка: в то, что он по природе своей существо доброе, а не злое. Более чем за 40 лет вера в добрую природу ребенка ни разу не поколебалась и, скорее, превратилась в окончательную уверенность.

Продолжаем общаться с ребенком. Так?

Юлия Гиппенрейтер, Вадим Елисеефф

4,5

Atlantida666

1 декабря 2019 г., 18:31

Пожаловаться

По убеждению Нилла, трудный ребенок - это несчастливый ребенок, и свою задачу он видел в том, чтобы вернуть детям счастье, насколько это было в его силах.

Продолжаем общаться с ребенком. Так?

Юлия Гиппенрейтер, Вадим Елисеефф

4,5

Показать ещё

« ‹ 1 2 3 4 5 6 › »

Главная 📚 Все авторы 📚 Вадим Елисеефф Цитаты из книг