Лучшие книги Владимира Сергеевича Автономова

Современное гуманитарное образование немыслимо без знания основ экономики. Предлагаемый учебник В.С.Автономова дает систему таких знаний. В зависимости от уровня подготовки учащихся он может быть рекомендован для одногодичного или двухгодичного

Современное гуманитарное образование немыслимо без знания основ экономики. Предлагаемый учебник В.С.Автономова дает систему таких знаний. В зависимости от уровня подготовки учащихся он может быть рекомендован для одногодичного или двухгодичного изучения предмета.
Автор учебника - член-корреспондент РАН, доктор экономических наук, профессор, заведующий отделом Института мировой экономики и международных отношений РАН.
Все главы учебника снабжены иллюстрациями, справочными материалами, поясняющими суть того или иного экономического понятия или явления. В конце каждой главы помещены вопросы и задания: они предназначены для самостоятельного контроля учащимися своих знаний по изученной теме.

Современное гуманитарное образование немыслимо без знания основ экономики. Предлагаемый учебник В.С.Автономова дает систему таких знаний. В зависимости от уровня подготовки учащихся он может быть рекомендован для одногодичного или двухгодичного изучения предмета.
Автор учебника - член-корреспондент РАН, доктор экономических наук, профессор, заведующий отделом Института мировой экономики и международных отношений РАН.
Все главы учебника снабжены иллюстрациями, справочными материалами, поясняющими суть того или иного экономического понятия или явления. В конце каждой главы помещены вопросы и задания: они предназначены для самостоятельного контроля учащимися своих знаний по изученной теме.

Современное гуманитарное образование немыслимо без знания основ экономики. Предлагаемый учебник В. С. Автономова дает систему таких знаний. В зависимости от уровня подготовки учащихся он может быть рекомендован для использования в 9-м или 10-м классах общеобразовательных учреждений (одногодичное изучение предмета).
Большим достоинством учебника является то, что он позволяет дать целостное представление об экономической науке как тем ученикам, чье знакомство с экономикой в школе ограничится вводным курсом, так и тем, для кого работа с учебником станет первым этапом специализированного изучения экономики.
Автор учебника - член-корреспондент РАН, доктор экономических наук, профессор, заведующий отделом Института мировой экономики и международных отношений РАН.
Все главы учебника снабжены иллюстрациями, справочными материалами, поясняющими суть того или иного экономического понятия или явления. В конце каждой главы помещены вопросы и задания: они предназначены для самостоятельного контроля учащимися своих знаний по изученной теме. При работе с учебником рекомендуется использовать методическое пособие Л. Б. Азимова "Преподавание курса "Введение в экономику".

В работе рассматривается история экономической мысли XIX и XX вв. с упором на современные течения, начиная с маржинализма и заканчивая самыми последними концепциями, которые не освещены в литературе. Предпринята попытка проанализировать развитие экономической науки во взаимосвязи ее различных направлений с учетом методологических, философских и социальных аспектов указанных теорий, русской экономической мысли в русле европейской. Авторы стремились отобрать из концепций, существовавших в прошлом, те, которые в наибольшей мере повлияли на современные взгляды, а также показать многообразие подходов к решению одних и тех же проблем…

Настоящий сборник подготовлен авторским коллективом на основе материалов III Октябрьской международной научной конференции по проблемам теоретической экономики "Экономическая теория до и после маржиналистской революции". Описывается феномен маржиналистской революции, анализируются существенные различия между основоположниками — Менгером, Джевонсом и Вальрасом, а также освещается восприятие маржиналистской теории в России. Большое внимание уделяется вопросу, что осталось от исходного маржинализма в современной экономической науке и при решении междисциплинарных проблем.

Современное гуманитарное образование немыслимо без знания основ экономики. Предлагаемый учебник В. С. Автономова дает систему таких знаний. В зависимости от уровня подготовки учащихся он может быть рекомендован для одногодичного или двухгодичного изучения предмета. Большим достоинством учебника является то, что он позволяет дать целостное представление об экономической науке как тем ученикам, чье знакомство с экономикой в школе ограничится вводным курсом, так и тем, для кого работа с учебником станет первым этапом специализированного изучения экономики. Автор учебника - член-корреспондент РАН, доктор экономических наук, профессор, заведующий отделом Института мировой экономики и международных отношений РАН. Все главы учебника снабжены иллюстрациями, справочными материалами, поясняющими суть того или иного экономического понятия или явления. В конце каждой главы помещены вопросы и задания: они предназначены для самостоятельного контроля учащимися своих знаний по изученной теме.

Сборник подготовлен авторским коллективом на основе материалов II Октябрьской международной научной конференции по проблемам теоретической экономики «Человеческие качества и человеческое поведение в экономической науке». Каждая из двенадцати статей посвящена отражению в экономической науке различных человеческих качеств и, в свою очередь, формированию их под влиянием экономической науки. Особое внимание уделено эволюции концепции homo oeconomicus, особенно предпосылке рациональности экономического поведения, проблематике поведенческой экономики.

Современное гуманитарное образование немыслимо без знания основ экономики. Предлагаемый учебник В. С. Автономова дает систему таких знаний. В зависимости от уровня подготовки учащихся он может быть рекомендован для одногодичного или двухгодичного изучения предмета. Большим достоинством учебника является то, что он позволяет дать целостное представление об экономической науке как тем ученикам, чье знакомство с экономикой в школе ограничится вводным курсом, так и тем, для кого работа с учебником станет первым этапом специализированного изучения экономики. Автор учебника - член-корреспондент РАН, доктор экономических наук, профессор, заведующий отделом Института мировой экономики и международных отношений РАН. Все главы учебника снабжены иллюстрациями, справочными материалами, поясняющими суть того или иного экономического понятия или явления. В конце каждой главы помещены вопросы и задания: они предназначены для самостоятельного контроля учащимися своих знаний по изученной теме.

Современное гуманитарное образование немыслимо без знания основ экономики. Предлагаемый учебник В.С.Автономова дает систему таких знаний. В зависимости от уровня подготовки учащихся он может быть рекомендован для одногодичного или двухгодичного изучения предмета.
Большим достоинством учебника является то, что он позволяет дать целостное представление об экономической науке как тем ученикам, чье знакомство с экономикой в школе ограничится вводным курсом, так и тем, для кого работа с учебником станет первым этапом специализированного изучения экономики.
Автор учебника — член-корреспондент РАН. доктор экономических наук, профессор, заведующий отделом Института мировой экономики и международных отношений РАН.
Все главы учебника снабжены иллюстрациями, справочными материалами, поясняющими суть того или иного экономического понятия или явления. В конце каждой главы помешены вопросы и задания: они предназначены для самостоятельного контроля учащимися своих знаний по изученной теме.

Экономика. 10-11 класс. Электронная форма учебника. Базовый уровень.
Минимальные системные требования:
Процессор Pentium 4 или аналогичный; 512 Мб ОЗУ, операционная система
Microsoft Windows 7/8/8.1; от 120 до 170 МБ свободного дискового пространства;
устройство для чтения CD- или DVD-дисков; разрешение экрана 1024х768;
веб-браузер Microsoft Internet Explorer 10/11, клавиатура, мышь.

Экономика. Электронное приложение к учебнику 10 и 11 классов.
Системные требования:
операционная система Microsoft Windows 2000, Windows ХР, Windows 7 или Windows Vista
процессор Pentium III 700 МГц
оперативная память 256 Мб
видеокарта, поддерживающая разрешение 1024x768, true color
звуковая карта 16 бит
дисковод CD-ROM
свободное место на жестком диске:
не менее 145 Mb на выбранном для установки диске не менее 160 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере)
Дополнительные компоненты:
Microsoft Internet Explorer (версия 6.0 или выше)
Adobe Flash Player (версия 8 или выше)

Современное гуманитарное образование немыслимо без знания основ экономики. Предлагаемый учебник В.С.Автономова дает систему таких знаний. В зависимости от уровня подготовки учащихся он может быть рекомендован для одногодичного или двухгодичного изучения предмета.
Автор учебника - член-корреспондент РАН, доктор экономических наук, профессор, заведующий отделом Института мировой экономики и международных отношений РАН.
Все главы учебника снабжены иллюстрациями, справочными материалами, поясняющими суть того или иного экономического понятия или явления. В конце каждой главы помещены вопросы и задания: они предназначены для самостоятельного контроля учащимися своих знаний по изученной теме.
При работе с учебником рекомендуется использовать методическое пособие Е.В.Савицкой "Уроки экономики в школе" (в 2-х кн.)

В очередной (пятый) выпуск альманаха "Истоки" вошли интереснейшие работы зарубежных и отечественных авторов, представляющие широкую палитру направлений экономической мысли. Впервые на русском языке публикуются знаменитая статья К.Поланьи "Аристотель открывает экономику" и работа А.Гершенкрона "Экономическая отсталость в исторической перспективе". Проблематика права и экономики представлена статьями Дж.Стиглера и Р.Познера, а также немецких исследователей К.Кирхнера и Г.-Б.Шефера. Публикуются избранные главы малоизвестной российскому читателю книги Г.Торнтона о бумажном кредите и политике центрального банка Великобритании на рубеже XVIII и XIX вв. В сборник включены новые работы российских ученых: О.И.Ананьина, Т.И.Заславской, Р.И.Капелюшникова и др.

Для специалистов в области экономической теории, истории экономической мысли, экономической истории, институциональной экономики, студентов, аспирантов и преподавателей-экономистов, а также для всех интересующихся данной тематикой.

В книгу вошли лучшие стихи поэта о детстве в Донбассе, о Дальнем Востоке и Крайнем Севере, о Поволжье, трудовых буднях и праздниках волгарей, а также о дружбе и любви.