Лучшие книги Елены Александровны Быстровой

Тяжело быть единственной дочерью повелителя оборотней и хранительницы Межмирных врат. Особенно тогда, когда уже считаешь себя взрослой, а тебя всё продолжают опекать и присматривать – контролировать. Мне же хочется найти своего единственного и неповторимого – истинного, чтобы любить и быть любимой.

Но раз мне в ближайшие два года строго-настрого запретили встречаться с молодыми оборотнями, тогда хотя бы исполню второе своё желание: сбегу из дома и загляну по ту сторону врат в мир параллельной реальности.

Учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений снабжён мультимедийным приложением, размещённым на сайте издательства "Русское слово" - русское слово.рф.

Рекомендовано Министерством образования и науки РФ.

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, Примерной основной образовательной программе основного общего образования, Концепции преподавания русского языка и литературы и входит в систему учебников "Инновационная школа".
2-е издание.

Данный учебник входит в состав учебно-методического комплекта по русскому языку для 5—9 классов и является его первой частью. При создании этого учебника авторы стремились объединить традиционные подходы к преподаванию русского языка в школе с новыми тенденциями в организации и подаче учебного материала.
.Учебник отличают логическая последовательность и ясность изложения материала; исчерпывающий для данного возраста учащихся объём и характер сведений по изучаемой теме; оптимальное соотношение теоретического и практического материала.
.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, Примерной основной образовательной программе основного общего образования, Концепции преподавания русского языка и литературы и входит в систему учеников «Инновационная школа».
.
0

Данный учебник входит в состав учебно-методического комплекта по русскому языку для 5—9 классов. При создании этого учебника авторы стремились объединить традиционные подходы к преподаванию русского языка в школе с новыми тенденциями в организации и подаче учебного материала. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, Примерной основной образовательной программе основного общего образования, Концепции преподавания русского языка и литературы и входит в систему учебников «Инновационная школа».

Учебник соответствует ФГОС основного общего образования, Примерной основной образовательной программе основного общего образования, Концепции преподавания русского языка и литературы и входит в систему учебников "Инновационная школа".

Учебник состоит из двух книг. Во вторую книгу вошли разделы: «Морфемика», «Морфология», «Повторение». В обеих книгах приведены словарики: толковый, орфографических и орфоэпических трудностей русского языка. Новый учебник отличает логическая последовательность и ясность изложения материала; исчерпывающий для данного возраста учащихся объем и характер сведений по изучаемой теме; оптимальное соотношение теоретического материала и практических заданий; наглядность объяснения теоретически важных понятий; упражнения и задания, которые приучают школьников работать с источниками – словарями, научно-популярными книгами; жанрово-стилистическое разнообразие текстов; упражнения, направленные на развитие речи учащихся, выработку активного навыка владения языком. В УМК входят: учебник, программа, тематическое планирование, рабочие тетради.

Данный учебник входит в состав учебно-методического комплекта по русскому языку для 5—9 классов и является его первой частью. При создании этого учебника авторы стремились объединить традиционные подходы к преподаванию русского языка в школе с новыми тенденциями в организации и подаче учебного материала.
. Учебник отличают логическая последовательность и ясность изложения материала; исчерпывающий для данного возраста учащихся объём и характер сведений по изучаемой теме; оптимальное соотношение теоретического и практического материала.
. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, Примерной основной образовательной программе основного общего образования, Концепции преподавания русского языка и литературы и входит в систему учеников «Инновационная школа».

Учебник соответствует Федеральном государственному образовательном стандарту основного общего образования. Примерной основой образовательной программе основного общего образования, Концепции преподавания русского языка и литературы и входит в систему учебников "Инновационная школа".

Учебник соответствует Федеральном государственному образовательном стандарту основного общего образования. Примерной основой образовательной программе основного общего образования, Концепции преподавания русского языка и литературы и входит в систему учебников "Инновационная школа".

Данный учебник входит в состав учебно-методического комплекта по русскому языку для 5-9 классов. При создании этого учебника авторы стремились объединить традиционные подходы к преподаванию русского языка в школе с новыми тенденциями в организации и подаче учебного материала.Учебник отличают логическая последовательность и ясность изложения материала; исчерпывающий для данного возраста учащихся объём и характер сведений по изучаемой теме; оптимальное соотношение теоретического и практического материала.Учебник соответствует Федеральном государственному образовательном стандарту основного общего образования. Примерной основой образовательной программе основного общего образования, Концепции преподавания русского языка и литературы и входит в систему учебников "Инновационная школа".

Данное учебное пособие предназначено для детей, изучающих русский язык как неродной, и призвано решить сложную проблему обучения русскому глаголу с учетом типовых трудностей, возникающих у нерусских учащихся.
Материал предлагаемого пособия также может быть использован в качестве дополнительного для индивидуальных заданий на уроке, для домашних заданий, на дополнительных уроках русского языка, в работе учителей-репетиторов.

Методические рекомендации призваны помочь учителю концептуально определить содержание уроков русского языка в 8 классе. В пособии определяются цели, задачи, последовательность изучения учебного материала, пути его освоения, дается примерное планирование. В книге приведена программа курса основной школы. Рекомендации могут быть использованы учителями школ с полиэтническим составом учащихся.

Данные методические рекомендации призваны помочь учителю разобраться в особенностях современной системы обучения русскому языку в образовательных учреждениях с родным (нерусским) и русским (неродным), а также в специфике нового учебника. Учитель получит конкретные советы методического характера по каждому разделу учебника. Учитель получит конкретные советы методического характера по разделам учебника, примерное планирование изучаемого материала. В приложении приведена программа по русскому языку.

Предлагаемое учебное пособие - результат исследований Центра филологического образования ИСМО РАО. В нем освещены ключевые проблемы методики обучения русскому языку, нашли отражение достижения лингводидактической науки последних лет, новые тенденции в языковом образовании в современной школе.
Пособие предназначено для студентов и преподавателей педагогических вузов, аспирантов, слушателей системы повышения квалификации работников образования, учителей общеобразовательных школ, лицеев, гимназий.
2-е издание, стереотипное.

Данный словарь представляет собой справочное пособие по русской фразеологии и содержит около 800 фразеологизмов русского языка. В словаре дается толкование фразеологизма, его стилистическая и грамматическая характеристика, показываются наиболее типичные связи фразеологизма в речи. Значение и употребление фразеологизмов в речи иллюстрируется цитатами из произведений русской классической и современной литературы.
Словарь адресован учащимся национальных школ, но может быть интересен и полезен широкому кругу читателей - учащимся общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, учащимся педагогических училищ и студентам вузов, изучающим русский язык как неродной, студентам-иностранцам, а также всем, кто проявляет интерес к русской фразеологии.