
Автор
И. М. Суслова – лучшие книги
- 6 изданий на 2 языках
По популярности
-
Проектная деятельность библиотек И. М. Суслова, З. И. Злотникова
ISBN: 5-8183-0881-2 Год издания: 2005 Издательство: Фаир-Пресс Язык: Русский Книга посвящена принципам, функциям и методам новой управленческой модели, которая называется "управление проектами". Авторы рассматривают теоретико-организационные основы управления проектами, описывают технологии управления проектами, -
Менеджмент библиотечно-информационной деятельности И. М. Суслова, В. К. Клюев
ISBN: 9785939131810 Год издания: 2010 Издательство: Профессия Первый комплексный учебник, систематизирующий знания в области менеджмента библиотечно-информационной деятельности. В учебнике излагаются теоретические, организационные, психологические основы информационно-библиотечного менеджмента. Раскрыты теоретико-прикладные аспекты библиотечного права и экономики.
Особенностью учебника является его высокая информативность, отказ от "рецептурного" метода подачи материала, подход к рассмотрению актуальной проблематики с позиций наиболее эффективного использования потенциала современных библиотек в целях их успешного развития.
Учебник предназначен студентам, магистрантам, аспирантам, обучающимся в системе профессионального образования библиотечно-информационных кадров, а также слушателям системы повышения квалификации и руководителям библиотек. -
Практический маркетинг в библиотеках. Выпуск 9 И. М. Суслова
ISBN: 5-85129-175-3 Год издания: 2004 Издательство: Либерея Язык: Русский В книге предложен принципиально новый подход к библиотечной деятельности, основанный на ее включении в систему некоммерческого маркетинга. В ней изложена целостная концепция профильного маркетинга, впервые разработанная в отечественном -
Информационно-библиотечный менеджмент. Психологические аспекты И. М. Суслова
ISBN: 978-5-904757-29-8 Год издания: 2012 Издательство: Профессия Язык: Русский Представлены психологические технологии в работе с персоналом. Особое внимание уделяется тендерному подходу к управлению. Раскрываются закономерности управленческого общения, правила и нормы этики деловых отношений. Значительное внимание уделяется групповым и личностным факторам социально-психологического климата. Обосновывается методика управления конфликтами.
Отдельно рассматриваются вопросы психологии личности и профессионализма руководителя библиотеки, лидерство и стиль руководства, факторы самоменеджмента руководителя.
Учебное пособие предназначено студентам, магистрантам, аспирантам, обучающимся в системе профессионального образования библиотечно-информационных кадров, а также слушателям системы повышения квалификации и руководителям библиотек. -
Менеджер информационных ресурсов. Учебно-методическое пособие И. М. Суслова, Владимир Клюев, Ирина Макарова, Алексей Пашин, Наталья Дементьева
ISBN: 978-5-91670-006-0 Год издания: 2008 Издательство: Литера Информационный центр сотрудничества "Литера" Язык: Русский Представлен дидактический комплекс, впервые аккумулирующий методические материалы в помощь организации учебного процесса и освоения цикла специальных дисциплин образовательной программы подготовки высококвалифицированных менеджеров информационных ресурсов (специализация "Менеджмент библиотечно-информационной деятельности"). Содержит разработанные творческим коллективом педагогов кафедры управления информационно-библиотечной деятельностью МГУКИ детализированные базовые программы десяти учебных курсов блока специальной управленческой подготовки, а также трех актуальных дисциплин по выбору для студентов инновационной квалификации "Менеджер информационных ресурсов". Во второй части помещены методические апробированные разработки разноаспектных семинарских занятий (круглых столов), задания проблемного практикума, многоплановые ситуационные задачи и деловые игры, тематические и аналитические тесты, справочные материалы в помощь самостоятельной работе студентов.
Учебное пособие успешно прошло профессиональную экспертизу и имеет рекомендательный гриф отраслевого учебно-методического объединения. Оно может быть эффективно использовано педагогами и методистами-практиками, студентами и слушателями разноуровневой системы библиотечно-информационного образования.