Лариса Субботина — новинки

Книга посвящена остро актуальной на сегодняшний день теме - теме психологической помощи людям в состоянии беспокойства, страха, тревоги. Именно такую помощь может обеспечить психологическая защита как особая форма копинг-поведения. Автор уделяет внимание таким вопросам, как: структура психологической защиты, ее основные механизмы и функции, взаимосвязь психологической защиты и личности, возрастные особенности формирования психологической защиты, роль и место психологической защиты в профессиональной деятельности. Книга снабжена огромным количеством тестовых методик, которые позволяют выявить эмоциональные проблемы у человека, и, которые, что немаловажно, сопровождены рекомендациями по их разрешению.

Книга будет интересна не только теоретикам и практическим психологам, но и всем тем, кому в своей жизни и работе приходится сталкиваться сталкивается со стрессовыми ситуациями.

Представленные в книге игры помогут взрослым обеспечить ребенку правильное и полноценное развитие.

Книга адресована широкому кругу читателей: родителям, воспитателям, педагогам, организаторам детского отдыха и специалистам в области детской психологии и педагогики.

В сборнике представлен опыт работы тренеров и консультантов, работающих на факультете психологии и в Центре корпоративного обучения и консультирования Ярославского государственного университета им. П.Г.Демидова, а именно: описание тренингов, проведенных специалистами в различных организациях. В книге описаны практические шаги по формированию трудоспособного мотивированного коллектива, способного решать любые профессиональные задачи.

Книга адресована практикующим психологам-консультантам, студентам, специализирующимся в организационной и консультационной психологии, а также специалистам кадровых служб предприятий и организаций.

Учебник освещает современные подходы к психологическим проблемам воспитания и обучения, выражающиеся прежде всего в характеристике предмета, задач, принципов и методов педагогической психологии как науки и сферы практической деятельности. Большое внимание уделяется связи образования и культуры, философско-психологическим основам и принципам построения образовательного процесса, роли психолога, работающего с детьми, педагогами, управленцами, родителями. Для самостоятельной работы студентов предложены вопросы с целью их обсуждения, практические задания, способствующие развитию исследовательских навыков. Для преподавателей предназначены темы семинарских занятий по основным изучаемым вопросам.

Адресовано студентам, которые готовятся к работе в качестве психолога в образовании, и будущим педагогам; представляет интерес для ученых и специалистов в области педагогики и психологии, для учителей общеобразовательных школ, колледжей, техникумов и профессиональных учебных заведений.

Книга посвящена проблемам развития воображения у детей младшего и подросткового возраста. Она содержит многочисленные методики и техники, разнообразные игры и тесты, позволяющие диагностировать процесс воображения в детском возрасте и развивать его