Лучшие книги Ирины Анатольевны Агаповой

Когда фильм "Москва слезам не верит" вышел в прокат, то одной из причин его небывалого успеха стал "снайперский" подбор исполнителей всех ролей - от главных до второстепенных. В этой книге читатель познакомится с судьбами шести актрис, которые

Книга наиболее полно раскрывает такой аспект занятий с детьми, как развитие мелкой моторики рук, или - игры с пальчиками. Здесь собрано около 500 игр, заданий, импровизаций для пальчикового теневого театра. Пальчиковые игры и развлечения - это не только увлекательные и эмоциональные занятия с детьми дошкольного возраста, но и очень полезные упражнения для развития мелкой моторики рук. Между общей двигательной системой человека и его речевой функцией существует тесная связь. Такая же тесная связь установлена между конкретными движениями руками и речевым центром мозга. Следовательно, действия пальчиками способствуют развитию речи детей и их творческой деятельности.
Книга подойдет для занятий с детьми с младенческого возраста, и будет интересна как работникам ДОУ, так и родителям.

Герои популярного, любимого кино- и театральными зрителями актера Игоря Костолевского живут и действуют в разные эпохи и в разных житейских обстоятельствах. Объединяет их, пожалуй, романтизм восприятия мира и обаятельная причудковатость, а

Приход ребенка в школу - большая ответственность как самого малыша, так и для членов его семьи. Чтобы учеба не стала непосильной ношей для ребенка, готовиться к этому важному событию необходимо заранее.
Книга адресована родителям, школьным психологам учителям начальных классов. Приведенные в ней рекомендации направлены на сохранение здоровья ребенка, способствуют проявлению его интеллектуальной и эмоциональной активности. В большинстве описанных педагогических подходов использованы элементы игры, что делает внедрение эти! подходов в практику обучения более успешным.

В книге представлены разнообразные сценарии внеурочных мероприятий для организации разнообразного досуга учащихся 6-11 классов. Задания конкурсов и викторин построены на основе школьной программы. Сценарии для Нового года, Дня святого Валентина, Дня юмора и других праздников не требуют особых приготовлений, но доставят немало радости всем участникам представлений. Третья часть содержит сценарии волшебных сказок, почти детективных историй, а также инсценировку по мотивам произведений А.Грина. Сборник адресован учителям 6-11 классов школ, руководителям театральных кружков, организаторам детского досуга.

Творческая звезда актера Дмитрия Харатьяна взошла в кинотрилогии "Гардемарины", хотя и до этого у него были прекрасные работы в кино: "Розыгрыш", "Зеленый фургон". Но с "Гардемаринов" началась его всенародная любовь, которая и сегодня не угасает.

Канун прихода в школу обрушивает на ребенка и его родителей массу забот. Из них первоочередными являются буквально все - выбор будущего учебного заведения и учительницы, которая будет опекать школьника на протяжении первых лет учебы, посещение поликлиники для сдачи анализов и сбор документов, а также покупка необходимых принадлежностей.
Но с началом учебного года эта лавина проблем не уменьшается, потому что возникают новые вопросы. Как, в психологическом аспекте, примет ребенка детский коллектив, и как у него сложатся отношения с первым в жизни педагогом? Не будет ли ваш первоклассник часто болеть, и насколько быстро он сумеет адаптироваться к новой среде?
Читатель сможет избежать многих родительских волнений и тревог, изучив книгу психолога Ирины Агаповой и кандидата педагогических наук Маргариты Давыдовой "Как правильно подготовить ребенка к школе", где приводятся важные рекомендации, направленные на организацию помощи детям, поступающим в первый класс. Цель таких рекомендаций -снижение эмоционального дискомфорта и профилактика детских заболеваний при поступлении ребенка в первый класс.

Данная книга адресована также школьным психологам и учителям начальных классов, потому что поможет снять ряд существенных стрессов, неизбежно возникающих почти у каждого будущего первоклассника.

Любить героев необходимо при жизни. Актера Николая Караченцова любит и почитает уже четвертое поколение российских людей. Легендарный граф Резанов из "Юноны" и "Авось" и старший сын из вампиловского "Старшего сына". Каждая роль актера - его судьба,

Авторы этой книги имеют широкий многолетний опыт работы в области детской драматургии. За пьесы для молодежи психолог и драматург Ирина Анатольевна Агапова по результатам журнальных опросов удостоена звания "Драматург XXI века". Кандидат

Участие в школьных литературных вечерах сделает обучение в школе более интересным для детей. Литературный театр - благодатная почва для воспитания необходимых положительных качеств - доброты и благородства, смелости и отваги. Эта книга

Пособие содержит более 50 игр, инсценировок, викторин и головоломок, построенных на основе известных литературных произведений - фольклора, русской и зарубежной классики. Творческие игры по любимым книгам несомненно пойдут на пользу ребятам, воспитывая у них доброту и благородство, смелость и мужество, прививая вкус к чтению.

Это издание будет полезным не только для родителей и учителей начальных классов общеобразовательных школ, но также для воспитателей детских дошкольных учреждений и руководителей школьных групп продленного дня.

После трагедии с Николаем Караченцовым вся страна узнала о любимой супруге актера, о творческом и семейном союзе двух любящих сердец. В книге рассказывается о работе Николая Караченцова и Людмилы Поргиной в театре и кино, много подробностей о семейной жизни, о друзьях и коллегах. Она адресована тем, кому не безразлично творчество замечательных артистов, кто неравнодушен к судьбе Николая Караченцова.

"Тайный язык чисел. Число - ключ к судьбе человека" В имени человека, в его ФИО закодированы смысл, суть и предназначение каждой предстоящей человеческой жизни. Новорожденная Сущность становится тем, чем делает ее Имя. Имя пробуждает характер и темперамент, диктует форму поведения, предопределяет профессию и социальное положение человека. В сути Имени заключены потенциальные способности, особенности натуры, грани индивидуальности и даже внешний вид человека. Человек может развиться только в ту личность, проект которой уже заложен в Имени. Люди не равны от рождения и вступают в жизнь с изначально неравными возможностями. Правильно выбранное Имя может сделать судьбу более интересной и значительной, добавить искры способностей и творческих наклонностей, притупить патологические врожденные наклонности, сгладить малоприятные черты характера. Тема Имени в книге звучит на фоне реальных и исторических событий. Суть Имен, упомянутых в книге людей, рассчитана по авторской методике, описанной в книге "Круг жизни. Градусная нумерология". "Тайны девятки, или Все о числе 666" Здесь мудрость. Кто имеет ум, тот сочти число зверя, ибо это число человеческое; число его шестьсот шестьдесят шесть (Откр. 13:18). Уже более двух тысяч лет человечество пытается понять тайный смысл числа зверя, описанного в "Откровении" святого Иоанна Богослова, начиная с Иринея Лионского и заканчивая современными исследователями оккультных тайн. Эта книга - новая точка зрения на эту тему, основанная на методах нумерологии, астрологии и календарных циклах. В первой части книги даны подробные описания уже известных свойств девятки и шестерки - цифр, имеющих прямое отношение к числу из Апокалипсиса. Автором разработан и новый метод "зеркального вычитания и сложения", позволяющий абсолютно по-новому взглянуть на современный международный календарь. Метод "зеркального вычитания" позволяет предсказывать события будущего. Во второй части книги читатель сможет ознакомиться с авторской методикой определения персоналий и мировых событий, так или иначе связанных с числом 666. Приведено подробное описание метода, основанного на связи с числом зверя Юлианской даты, циклов Черной Луны и Лунных Узлов, а также отдельных градусов зодиака с множеством примеров. Завершает тему "страшного числа" обзор всех имеющихся версий интерпретации трех шестерок, а также дается совершенно новая версия загадки апокалиптического текста Иоанна Богослова, связанная с важнейшими звездами, циклом планет Юпитер-Сатурн, системой различных календарей и эр.

Вокальные упражнения для "гудошников", веселая метроритмика, увлекательное слушание музыки.
В книге собраны описания музыкальных занятий, упражнений и мини-заданий, рассчитанные на их использование в работе ДОУ с детьми дошкольного возраста. Подавляющее большинство упражнений выстроено на игровой основе.
Так, вокальные подборки упражнений начинаются с пения звуков на одной ноте, подразумевая постепенное расширение диапазона, а также усложнение динамики и мелодического рисунка, смены регистра, и т. д.
В ритмические задания и слушание музыки включены сюрпризные моменты, введены игры на шумовых инструментах и другие увлекательные "приманки".
Данная книга вооружает дошкольного педагога-музыканта приемами для обучения детей 3-6 лет необходимым вокальным и метроритмическим умениям. Постепенно это позволяет детям увереннее справляться с требованиями занятия, одновременно способствуя развитию их художественных способностей.

Что может быть лучше, чем возможность погрузиться в удивительный мир литературных героев, перелистать еще раз страницы любимых произведений или пополнить багаж знаний, познакомившись с творчеством популярных писателей. Книга содержит разнообразные сценарии для организации библиотечных уроков, праздников, классных часов и викторин. У читателей появится возможность еще раз восхититься произведениями А.С.Пушкина; посмеяться над казусами с героями книг Н.Носова и В.Драгунского; поучиться доброте и находчивости у Муми-семейства, придуманного Т.Янсон; пофантазировать о будущем вместе с Электронной бабушкой Р.Брэдбери; поучиться этике у ребят из рассказов В.Осеевой; украдкой смахнуть слезу, тоскуя о Маленьком принце А. де Сент-Экзюпери, или неожиданно для себя открыть романтизм поэзии ирландского Нобелевского лауреата У.Б.Йейтса.

Предназначено педагогам дополнительного образования, библиотекарям, руководителям театральных студий и кружков.

Встреча Нового года у многих - любимый праздник. Не зря существует поговорка: "Как Новый год встретишь, так его и проведешь". А значит, его нужно встретить весело, оригинально, полезно. В этом поможет данная книга, которая от начала и до конца посвящена празднованию Нового года. Новый год отличается от других торжеств своей атрибутикой - оформлением, угощением, сюрпризами-подарками, костюмированными балами, поделками, загадочными сказками, какие не услышишь в другие дни. В книге собраны не только сценарии, пьесы и викторины, основанные на традиционных фабулах празднования Нового года и эмоциональной тяге детей и взрослых к прекрасному, но еще также исторические сведения о празднике, старинные легенды о "биографии" Деда Мороза, авторские стихи и загадки, что, несомненно, важно,для формирования УУД учащихся в контексте ФГОС

Материалы издания будут полезны учителям, завучам по внеклассной работе, режиссерам детских театральных коллективов, а также всем, кто занимается организацией праздничного досуга детей.

Основная социально-педагогическая цель данной книги - вооружить педагогов, работающих с детьми- дошкольниками, методическим материалом для проведения регулярных занятий-бесед, в процессе которых дети знакомились бы с именами и достижениями наших выдающихся соотечественников, своими делами по справедли­вости заслужившими эпитет -великие". Использование книги но занятиях также способствовало бы возникновению у детей важных эмоций: удивления оттого, как у автора изобретения возникла идея его создания, восхищения при знакомстве с реальным воплощением научного открытия в повседневную практику, сопереживания героизму и мужеству создателя, когда ему пришлось столкнуться с различными преградами и т.д. Задуманная как ярко иллюстрированная и красочная, данная книга о великих российских изобретателях, путешественниках, писателях, музыкантах, военных, без всякого сомнения, будет чрезвычайно интересной для детей и крайне полезной для педагогических работников дошкольных образовательных учреждений и родителей. Ведь посредством материалов этого издания можно будет организовывать по-настоящему увлекательные беседы, которые познакомят юных россиян с богатейшим культурно-историческим наследием России, приобщат детей к славным традициям нашей Родины, сделают для них ее памятные страницы и знаковые имена эмоционально близкими и запоминающимися.

В пособии приведены сценарии наиболее распространенных школьных мероприятий, при подготовке которых использованы фольклорные традиции народных праздников: весеннего равноденствия, юмора, смеха, Николы Вешнего, Ивана Купалы, Медового Спаса-Маковея, Ильи-пророка, "русалочной недели" и др. Рассчитанные на использование во внешкольной работе разработки не требуют громоздкой подготовки и являются доступными для учащихся начальных и средних классов.

Пособие окажется полезным всем, кто заинтересован в проведении школьниками занимательного и полезного досуга, - учителям, воспитателям групп продленного дня, заместителям директора по воспитательной работе, педагогам дополнительного образования, организаторам внеклассных мероприятий, библиотечным и клубным работникам.

В книге представлены варианты, как можно увлекательно и без излишней навязчивости знакомить младших школьников с правилами поведения. Согласитесь, что правила этикета нужны не только в самых ответственных, но также в повседневных жизненных моментах: в общении с одноклассниками, со своими родителями, в гостях, в библиотеке, в транспорте и др.
Формирование адекватных этических установок у ребят проходит во время психологического воспроизведения знакомых им обстоятельств: во время диалога со старшими и сверстниками. Таким образом, школьники сами выбирают нужные поведенческие принципы и доказывают их правильность. Правила хорошего тона и свободного тематического общения, которым обучаются ребята, учат их давать оценку сложившейся ситуации, умению находить правильные выходы из сложных обстоятельств, приобретать друзей и даже уметь словесно защищаться, поставив на место грубого и злого человека.

Книга будет полезна учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования, организаторам воспитательной работы в начальной школе.

В данном пособии взрослые познакомятся с тем, как в игровой и занимательной форме преподносить детям уроки поведения в разных жизненных ситуациях: в общении с близкими, в общественных местах, за столом и т. д. В качестве методов воспитания правильных этических норм у детей представлены моделирование близких им жизненных ситуаций, диалоги со старшими и сверстниками, инсценировки, тесты и др., которые позволяют детям выбирать нужные поведенческие принципы и доказывать их правильность. Правила хорошего тона, которыми овладевают дети, помогут им в дальнейшем строить межличностные отношения, необходимые в детском саду, в школе и на всех…