Лучшие книги Якова Абрамовича Шера

В пособии излагаются методы исследования археологических памятников и объектов на базе современных теоретических обобщений. На основе примеров исследований реальных археологических памятников пособие вводит будущего историка, археолога, этнографа,

Книга представляет собой первый в отечественной литературе опыт комплексного анализа проблемы становления знакового поведения. Дается определение специфики знакового поведения как феномена культуры и рассматривается генезис тех видов деятельности, суть которых составляет создание и использование знаков, и прежде всего знаков-символов. Особое внимание уделено вопросам происхождения языка и тех многочисленных форм знакового поведения, которые в современной культуре принято объединять понятием "искусство". Обсуждению специальных вопросов предпосланы краткие сводки новейших данных по эволюции человека и развитию культуры в эпоху палеолита (древнего каменного века). Работа написана профессиональными археологами и базируется главным образом на археологических материалах, но немаловажное место в ней занимают также данные физической антропологии, зоопсихологии и психологии развития. Изложение ведется в доступной для неспециалистов форме, благодаря чему книга может представлять интерес для широкого круга образованных читателей, неравнодушных к общим вопросам гуманитарного знания.

В книге представлена большая серия комплексов наскальных рисунков с территории Памиро-Алая, Тянь-Шаня, Алтая, Саян и Минусинской котловины. Впервые подробно рассмотрены теоретические и методические проблемы изучения петроглифов. Эксперимент по классификации стилистических групп рисунков с помощью ЭВМ, изложенный в книге, является первой попыткой подобного анализа памятников первобытного искусства. На основании изменчивости стиля сделана попытка определения хронологии петроглифов. В книге также рассматриваются некоторые вопросы семантики сюжетов наскальных рисунков.

Описаны плюсы и минусы формализованного подхода к анализу археологических источников.

Книга представляет собой развернутое изложение курса лекций для студентов старших курсов исторических факультетов университетов и пединститутов, а также для студентов и аспирантов других гуманитарных специальностей: искусствознание, история искусств, культурология, психология. Кроме того, она может быть полезна широкому кругу читателей, которых интересует проблема происхождения и первоначального развития изобразительного искусства. Автором был разработан оригинальный спецкурс, который он постоянно читает в Кемеровском государственном университете и периодически приглашается в другие вузы (РГГУ, Москва; университеты Самарканда, Барнаула, Тюмени, Омска, Институт человека, Париж и др.)

Способность переносить зрительные образы сознания на внешние материальные носители - уникальная форма знакового поведения, присущая только виду Homo Sapiens. Она не имеет аналогий во всей предшествующей эволюции живой природы. Даже чисто человеческая способность к членораздельной речи возникла на основе эволюционно предшествующих звуковой, жестовой и иных форм знакового поведения. Более ста лет археологи и историки первобытной культуры ищут истоки искусства в эпохах, более древних, чем верхний палеолит: в мустье и ашеле, т. е. вопрос "Как возникло искусство?" подменяется вопросом "Что ему предшествовало?" Всех смущает то, что искусство верхнего палеолита появляется как бы внезапно, в весьма совершенной художественной форме, без каких-либо следов медленной эволюции от простого к сложному. По словам одного из коллег, "дитя без матери".
В предлагаемой книге обосновывается гипотеза о происхождении изобразительной деятельности как естественно-исторического феномена, родственного языку. Привычные для археолога материальные следы эволюции изобразительной деятельности не могут быть найдены, поскольку эволюция была латентной и проходила в глубинах структур головного мозга и в других частях системы высшей нервной деятельности. Способность к созданию изображений могла возникнуть только при определенном уровне развития у наших эволюционных предков особого нейропсихологического аппарата. Как представляется, особенное значение в этом процессе принадлежало межполушарной асимметрии, более глубокой дифференциации и активному взаимодействию функций правого и левого полушарий. По-видимому, при этом важную роль сыграло ускоренное развитие префронтальной коры головного мозга. Ее объем почти вдвое превосходит таковой у ближайших эволюционных предков: шимпанзе и бонобо.
2-е издание.

В книгу вошли полные тексты статей Я.Шера, опубликованных с небольшими сокращениями в журнале "Философские исследования", а также "Диалог о третьем принципе".