С. В. Ломакович — новинки

Учебник вводит учащихся в начальный курс русского языка: дети знакомятся с языком через его основные единицы, выясняют их отличительные особенности и роль в языковом общении.

Особенности учебника – системный подход к изучению русс кого языка, высокий уровень научности при сохранении необходимого уровня доступности, стилевое и жанровое разнообразие текстов.

В учебнике представлена систематическая и планомерная орфографическая работа, позволяющая сформировать устойчивые программные умения и навыки и успешно применить их в реальной жизни.

В учебнике представлена систематическая и планомерная орфографическая работа, позволяющая сформировать устойчивые программные умения и навыки и успешно применить их в реальной жизни. Учебник построен в задачной форме: каждому разделу предшествует задание, выполняя которое учащиеся сталкиваются с ситуацией, когда предыдущий способ не обеспечивает достижения цели.

Рабочая тетрадь служит дополнением к основному учебнику (С.В.Ломакович, Л.И.Тимченко. Русский язык. 2 класс). Кроме того, она может быть использована в классах, работающих по другим программам. Основное содержание тетради составляют задания и тренировочные упражнения, которые удобно проверить сразу же после их выполнения.

Учебник:
- Соответствует ФГОС начального общего образования; - входит в единую систему учебников по основным предметам начальной школы, обеспечивающих системно-деятельностный подход и развивающий характер обучения; - развивает познавательный интерес и самостоятельность мышления ребенка; - Реализует уникальную методику преподавания предмета, разработанную ведущими педагогами-психологами России и успешно зарекомендовавшую себя в российских и зарубежных школах; - Дополнен учебными тетрадями и методическим пособием.

Учебник:
- Соответствует ФГОС начального общего образования; - Входит в единую систему учебников по основным предметам начальной школы, обеспечивающих системно-деятельностный подход и развивающий характер обучения; - Развивает познавательный интерес и самостоятельность мышления ребенка; - Реализует уникальную методику преподавания предмета, разработанную ведущими педагогами-психологами России и успешно зарекомендовавшую себя в российских и зарубежных школах; - Дополнен учебными тетрадями и методическим пособием.

В учебнике представлена систематическая и планомерная орфографическая работа, которая обеспечивает формирование программных умений и навыков и применение их в письменной речи. Содержание учебника отвечает требованиям авторской рабочей программы по русскому языку для 4 класса. Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включён в Федеральный перечень. В комплексе с учебником издаются рабочие тетради для учащихся, тетрадь для контрольных работ и методическое пособие для учителя.

В учебнике представлена систематическая и планомерная орфографическая работа, которая обеспечивает формирование программных умений и навыков и применение их в письменной речи. Содержание учебника отвечает требованиям авторской рабочей программы по русскому языку для 4 класса. Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включён в Федеральный перечень. В комплексе с учебником издаются рабочие тетради для учащихся, тетрадь для контрольных работ и методическое пособие для учителя.

Тетрадь предназначена для тематического и итогового контроля и оценки знаний и умений учащихся вторых классов по русскому языку. Задания составлены на основе авторской рабочей программы и учебника по русскому языку С.В.Ломакович, Л.И.Тимченко. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включён в Федеральный перечень.

Тетрадь содержит тематические тестовые контрольные задания, тексты для контрольного списывания и контрольных диктантов, а также итоговые контрольные работы.

Рабочая тетрадь поможет организовать самостоятельную работу учащихся, подготовить их к итоговым урокам, закрепить каллиграфические навыки. Все задания и упражнения рабочей тетради относятся к тому или иному уроку и служат продолжением материалов учебника. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

Методическое пособие посвящено организации обучения русскому языку в 3 классе по учебникам С. В. Ломакович и Л. И. Тимченко. Книга знакомит учителя с особенностями учебника, рабочих тетрадей и тетради для контрольных работ, а также дает методические рекомендации относительно эффективной работы с ними на уроке и возможностей их использования в домашней самостоятельной работе. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, рекомендован Министерством образования и науки и включен в Федеральный перечень учебников.

Учебник имеет ярко выраженную коммуникативную направленность. В нём подобраны разнообразные задания, решающие задачи речевого развития учащихся. В учебнике представлена систематическая и планомерная орфографическая работа, которая обеспечивает формирование программных умений и навыков и применение их в реальных жизненных ситуациях. Содержание учебника соответствует авторской рабочей программе по русскому языку для 2 класса. Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации и включён в Федеральный перечень учебников. В комплексе с учебником издаются рабочие тетради для учащихся, тетрадь для контрольных работ и методическое пособие для учителя.

Учебник имеет ярко выраженную коммуникативную направленность. В нём подобраны разнообразные задания, решающие задачи речевого развития учащихся. В учебнике представлена систематическая и планомерная орфографическая работа, которая обеспечивает формирование программных умений и навыков и применение их в реальных жизненных ситуациях. Содержание учебника соответствует авторской рабочей программе по русскому языку для 2 класса. Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации и включён в Федеральный перечень учебников. В комплексе с учебником издаются рабочие тетради для учащихся, тетрадь для контрольных работ и методическое пособие для учителя.

В учебнике представлена систематическая и планомерная орфографическая работа, которая обеспечивает формирование программных умений и навыков и применение их в письменной речи. Содержание учебника соответствует авторской рабочей программе по русскому языку для 3 класса. Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включён в Федеральный перечень.

В учебнике представлена систематическая и планомерная орфографическая работа, которая обеспечивает формирование программных умений и навыков и применение их в письменной речи. Содержание учебника соответствует авторской рабочей программе по русскому языку для 3 класса. Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включён в Федеральный перечень.

Учебной дисциплине «Литературное чтение» принадлежит особое место в системе начального образования, так как курс вырабатывает универсальное учебное действие (УУД), имеющее первостепенное значение для обучения умению учиться, – умение читать.
«Литературное чтение» формирует потребность читать, что обеспечивает в дальнейшем приобретение знаний, а чтение художественной литературы – нравственное развитие личности, самосовершенствование.
Предметом изучения в курсе «Литературное чтение» являются тексты, следовательно, предоставляется возможность формирования метапредметных навыков работы с любыми текстами, что необходимо для обучения и саморазвития личности.
Художественная литература в силу своей образно-эмоциональной формы обладает эффективными возможностями духовно-нравственного воспитания учащихся, которое осуществляется по принципу ориентации на персонифицированный идеал и следования нравственному примеру.
Курс «Литературное чтение. Родное слово» призван обеспечить начальное литературное образование младших школьников. Он приобщает учащихся к мировой культуре через родную культуру. Решение данной задачи диктует отбор текстов для изучения. В учебниках преобладают произведения русской словесности, но для сравнения с ними включены также фольклорные и литературные произведения других народов, т. е. русская культура дается в контексте мировой культуры. Это позволяет формировать у школьников представление как об общечеловеческом нравственном единстве, так и об этническом своеобразии народов и их словесного искусства. На этой основе формируется этническая толерантность и уважение к другим культурам.
Особенностью данного курса является разностороннее познание текста художественного произведения. В ходе работы дети учатся понимать художественное содержание и форму как средство его воплощения. Другая важная особенность курса — приобщение школьников к истокам и основам родной культуры — фольклору и родному языку. В результате усвоения курса у учащихся развивается способность к эмоционально-эстетическому восприятию художественной литературы, формируется целостное представление о художественном произведении.
В комплекте с учебниками издаются программа, рабочие тетради и методические пособия.
Учебники соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, одобрены экспертными организациями РАО и РАН, включены в Федеральный перечень.
Программа курса «Литературное чтение. Родное слово» для 1–4 классов размещена на сайте издательства www.drofa.ru.
Готовятся к изданию мультимедийные приложения к учебникам.

Методическое пособие посвящено организации обучения русскому языку в 4 классе по учебно-методическому комплексу С.В.Ломакович и Л.И.Тимченко. В книге даны методические рекомендации учителю относительно эффективной работы с учебником, рабочими тетрадями и тетрадью для контрольных работ. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации и включен в Федеральный перечень.

Учебник имеет ярко выраженную коммуникативную направленность. В нём подобраны разнообразные задания, решающие задачи речевого развития учащихся. В учебнике представлена систематическая и планомерная орфографическая работа, которая обеспечивает формирование программных умений и навыков и применение их в реальных жизненных ситуациях.
Содержание учебника соответствует авторской рабочей программе по русскому языку для 2 класса.
Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации и включён в Федеральный перечень учебников.
В комплекте с учебником издаются рабочие тетради для учащихся, тетрадь для контрольных работ и методическое пособие для учителя.