И. Ю. Марковина – лучшие книги

Книгу «Культура и текст» следует рассматривать как опыт применения теории лакун в качестве инструмента изучения процессов межкультурного текстового общения, способов ретрансляции тех или иных фрагментов культуры, а также результатов такой ретрансляции, а именно семантических потерь и искажений образов «чужих» культур, возникающих в процессе коммуникации.

Данное учебное пособие может быть рекомендовано для подготовки широкого круга специалистов, призванных профессионально выполнять роль посредника в межкультурной коммуникации: переводчиков, преподавателей иностранных языков, журналистов и экономистов-международников, культурологов, регионоведов, менеджеров и т. д.

В словаре содержится свыше 50 000 терминов, сочетаний, эквивалентов и значений из следующих областей медицины: генетики, цитологии, кардиологии, терапии, хирургии, педиатрии, психиатрии и др. Словарь предназначен для специалистов, работающих в медицине и связанных с ней областях, а также для студентов, аспирантов, преподавателей высших учебных заведений и переводчиков медицинской литературы. 4-е издание.

Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по укрупненной группе специальностей Здравоохранение и медицинские науки.
Основная цель учебника - развить начальные навыки чтения и перевода английского научного текста на основе владения определенным лексическим и грамматическим материалом. Книга также предназначена для развития начальных навыков активного владения специальной лексикой.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования; может быть использован в качестве вводно-корректировочного курса на начальном этапе изучения языка в высшем медицинском учебном заведении.

Учебное пособие нового поколения по межкультурному общению предназначено для обучения специалистов информационно-коммуникативной деятельности на иностранном языке, а именно, для формирования навыков подготовки и участия в международной научной конференции на английском языке. Разделы пособия посвящены обучению подготовке Curriculum Vitae и визитной карточки, заполнению заявки на участие в конференции, написанию тезисов научной статьи или доклада, созданию постерного доклада, а также доклада, сопровождающегося презентацией PowerPoint. Заключительный раздел представлен деловой игрой «Международная научная конференция», целью которой является проверка полученных знаний. Главная особенность данного пособия — методическая система заданий, обучающих приемам работы с различными источниками информации на английском языке.

Впервые учебник рекомендуется в качестве базового для студентов как медицинских, так и фармацевтических вузов и факультетов. Это обусловлено очевидной для современного специалиста в области фармации необходимостью владеть общемедицинской лексикой. В соответствии с направлением обучения дополнительно предлагается курс специальной грамматики.
Авторами совместно с издательством "ГЭОТАР-Медиа" также подготовлены пособия: "Английский язык. Грамматический практикум для медиков", а также "Английский язык. Грамматический практикум для фармацевтов" и "Рабочая тетрадь" к практикуму.

Учебник может быть использован при изучении дисциплины общего гуманитарно­го и социально-экономического цикла ОГСЭ "Иностранный язык" в соответствии с ФГОС СПО для всех специальностей укрупненной группы Здравоохранение.
Основная цель учебника - развить начальные навыки чтения и перевода английского научного текста на основе владения определенным лексическим и грамматическим ма­териалом. Книга также предназначена для развития начальных навыков активного вла­дения специальной лексикой.

Для студентов медицинских училищ и колледжей; может быть использован в каче­стве вводно-корректировочного курса на начальном этапе изучения языка в высшем ме­дицинском учебном заведении.

Основная цель "Грамматического практикума" - сформировать у обучающихся умение понимать и переводить оригинальные англоязычные тексты по специальности с опорой на знание грамматических структур, характерных для медицинской научной литературы на английском языке. Пособие создано в форме рабочей тетради, включает задания-инструкции, помогающие усвоить алгоритм работы с иноязычным текстом.

Издание может быть использовано при обучении аспирантов и соискателей в курсе подготовки к сдаче кандидатского экзамена по английскому языку. Книга рекомендуется также широкому кругу специалистов-медиков, желающих свободно владеть навыками работы с англоязычной научной литературой, так как грамматический комментарий и специальные задания-инструкции к упражнениям позволяют использовать практикум и для самостоятельных занятий.

Основная цель учебника - развить начальные навыки чтения и перевода английского научного текста на основе владения определенным лексическим и грамматическим материалом. Книга также предназначена для развития начальных навыков активного владения специальной лексикой.

Для студентов медицинских училищ и колледжей; может быть использован в качестве вводно-корректировочного курса на начальном этапе изучения языка в высшем медицинском учебном заведении.

Основная цель "Грамматического практикума" (ч. 1-3), выпущенного в комплексе с базовым учебником для медицинских вузов "Английский язык", - сформировать у обучающихся умение понимать и переводить оригинальные англоязычные тексты по специальности с опорой на знание грамматических структур, характерных для медицинской научной литературы на английском языке. Пособие создано в форме рабочей тетради, включает задания-инструкции, помогающие усвоить алгоритм работы с иноязычным текстом.

Издание может быть использовано при обучении аспирантов и соискателей в курсе подготовки к сдаче кандидатского экзамена по английскому языку. Книга рекомендуется также широкому кругу специалистов-медиков, желающих свободно владеть навыками работы с англоязычной научной литературой, так как грамматический комментарий и специальные задания-инструкции к упражнениям позволяют использовать практикум и для самостоятельных занятий.

Монография представляет этнопсихолингвистическую теорию лакун, широко использующуюся в настоящее время в исследовании проблем межкультурного общения. Российская психолингвистика в целом и этнопсихолингвистика, в частности, являясь областями языкознания, в самом появлении которых заложен комплексный интердисциплинарный подход, исследуют коммуникативный универсум в рамках господствующей сегодня функционально-системной парадигмы с целью описать и всесторонне изучить феномен общающихся личностей. Лакуны, выявленные при сопоставлении некоторых двух культур, рассматриваются как сигналы их специфики и позволяют судить о мере совместимости одной культуры с другой, о характере и степени различий, указывающих на дистанцию, которая будет разделять потенциальных субъектов общения, принадлежащих этим двум культурам. В книге описана типология лакун, являющихся сигналами специфики образа мира носителей различных культур, актуализированного в таких семиотических продуктах, как язык и речь, текст и культура. Исследование проблем межкультурного общения с помощью метода установления лакун носит как аналитический, так и экспериментальный характер.

Основная цель учебника - развить начальные навыки чтения и перевода английского научного текста на основе владения определенным лексическим и грамматическим материалом. Книга также предназначена для развития начальных навыков активного владения специальной лексикой.

Для студентов медицинских училищ и колледжей; может быть использован в качестве вводно-корректировочного курса на начальном этапе изучения языка в высшем медицинском учебном заведении.

Основная цель "Грамматического практикума для медиков" (Ч.1, Ч.2, Ч.З), выпущенного в комплексе с базовым учебником для медицинских вузов "Английский язык" (И.Ю.Марковина, З.К.Максимова, М.Б.Вайнштейн,: ГЭОТАР-Медиа, 2009, 2010), - сформировать у обучающихся умение понимать и переводить оригинальные англоязычные тексты по специальности с опорой на знание грамматических структур, характерных для медицинской научной литературы на английском языке. Пособие создано в форме рабочей тетради, включает задания-инструкции, помогающие усвоить "алгоритм" работы с иноязычным текстом.

Данное издание может быть использовано при обучении аспирантов и соискателей в курсе подготовки к сдаче кандидатского экзамена по английскому языку. Книга рекомендуется также широкому кругу специалистов-медиков, желающих свободно владеть навыками работы с англоязычной научной литературой, так как грамматический комментарий и специальные задания-инструкции к упражнениям позволяют использовать практикум и для самостоятельных занятий.

Настоящий словарь содержит свыше 110 000 терминов, сочетаний, эквивалентов и значений по следующим областям медицины: генетике, цитологии, кардиологии, терапии, хирургии, трансплантологии, паразитологии, сексопатологии, психиатрии и др.


В словаре представлена терминология, касающаяся профилактики и лечения инфекционных заболеваний, алкоголизма и наркомании, а также клинических испытаний лекарственных средств, медицинского страхования, гигиены труда, посттравматической и послеоперационной реабилитации, военной медицины, современного оборудования и технологий.



Словарь может быть полезен широкому кругу специалистов, работающих в медицине и смежных с ней областях, а также студентам, аспирантам, преподавателям соответствующих учебных заведений и переводчикам, связанным с литературой по медицинской тематике.

Основной задачей учебника является формирование у студентов умения использовать английский язык как средство профессионального общения и самообразования, что предполагает овладение, прежде всего, навыками извлечения и обработки информации из иноязычного источника (чтение, перевод, аннотирование и реферирование медицинской литературы), а также устными коммуникативными навыками, необходимыми для обсуждения медицинской проблематики с иностранными коллегами.

Предназначен студентам медицинских вузов.

В словаре содержится свыше 50 000 терминов, сочетаний, эквивалентов и значений из следующих областей медицины: генетики, цитологии, кардиологии, терапии, хирургии, педиатрии, пс

Данный словарь создан коллективом кафедры иностранных языков Московской медицинской академии им. И.М.Сеченова в сотрудничестве с теоретическими и клиническими кафедрами академии. В качестве лексикографических и справочных источников использованы авторитетные зарубежные и отечественные издания, опубликованные за последние десятилетия.
Словарь является изданием двойного назначения: во-первых, это справочник, современный источник профессионально значимой информации для настоящих и будущих специалистов-медиков, работающих с англоязычной литературой; во-вторых, он предназначен для использования в качестве учебного пособия в медицинских вузах, где в соответствии с программными целями студенты осваивают английский язык как средство устного и письменного профессионального общения, а также как средство самообразования.
Преимущество данного издания состоит в том, что все термины и многие терминологические словосочетания снабжены транскрипцией, выполненной в стандартных международных фонетических символах (International Phonetic Alphabet Characters), хорошо знакомых и понятных российским читателям. Для ряда терминов приведены варианты произношения, использующиеся специалистами-медиками в международном профессиональном общении на английском языке.

Для врачей всех специальностей, аспирантов, клинических ординаторов и студентов медицинских вузов.

Уникальный учебник английского языка разработан ведущими специалистами России и США в области сестринского дела в сотрудничестве с кафедрой иностранных языков ММА им. И.М.Сеченова. Его оригинальная основа и современная методическая обработка позволяют эффективно подготовиться к профессиональному общению с англоязычными коллегами и пациентами.
Основные цели, достигаемые в процессе работы с учебником, - во-первых, формирование базовых умений по извлечению профессионально значимой информации из текстов общемедицинской и специальной направленности, во вторых, развитие навыков устного профессионального общения.
Книга содержит обучающие иллюстрации, снабжена англо русским активным словарем, а также коммуникативными моделями (Разговорником), необходимыми медицинской сестре/специалисту.

Учебник рекомендован УМО по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов РФ, студентам факультетов высшего сестринского образования. Он может быть частью курса обучения в медицинских училищах и колледжах (для продвинутых групп). Книга будет также необходима тем специалистам в области сестринского дела, которые уже имеют высшее или специальное среднее образование и хотели бы активно использовать английский язык в профессиональной деятельности.

Основная цель Рабочей тетради, выпущенной в комплекте с учебным пособием "Английский язык. Грамматический практикум для фармацевтов", - формирование у обучающихся умения понимать и переводить оригинальные англоязычные тексты по специальности с опорой на знания грамматических структур, характерных для научной литературы на английском языке. Рабочая тетрадь предназначена для выполнения заданий по письменному переводу с английского на русский язык.

Издание адресовано, в первую очередь, студентам фармацевтических вузов и факультетов, изучающим базовый двухгодичный курс английского языка, рекомендуется также для подготовки аспирантов и соискателей к сдаче кандидатского экзамена. Пособие может заинтересовать широкий круг специалистов-фармацевтов, желающих свободно работать с литературой по специальности на английском языке.

В книге текст исследуется в его культурно-историче­ской определенности, в частности как герменевтический феномен. Изучаются предпосылки и традиции осознания текста как явления культуры; просматриваются траек­тории духовной жизни, которые привели к возникнове­нию различных способов работы с текстом, например аллегорического и историко-критического. Анализируют­ся понятие текстовой лакуны, а также типы лакун, способы их выявления и компенсации.
Книга адресована философам, филологам и всем интересующимся проблемами гуманитарного познания.