Новинки Льва Сергеевича Белоусова

Учебник, созданный известными специалистами в области изучения истории Нового времени, знакомит обучающихся с важнейшими событиями XVIII столетия. Основной текст, документы и иллюстрации учебника благодаря системе разнообразных вопросов и заданий помогают школьникам активно и творчески изучать историю человечества, развивать познавательные и коммуникативные умения, применять новые знания в учебной и социальной деятельности.
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования 2021 года, Федеральной образовательной программе основного общего образования, является частью учебно-методического комплекта "История" и входит в систему учебников "Инновационная школа". Учебник предназначен для общеобразовательных организаций.

Учебник, созданный известными специалистами в области изучения истории Нового времени, знакомит обучающихся с важнейшими событиями XVIII столетия. Основной текст, документы и иллюстрации учебника благодаря системе разнообразных вопросов и заданий помогают школьникам активно и творчески изучать историю человечества, развивать познавательные и коммуникативные умения, применять новые знания в учебной и социальной деятельности.
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования 2021 года, Федеральной образовательной программе основного общего образования, является частью учебно-методического комплекта "История" и входит в систему учебников "Инновационная школа". Учебник предназначен для общеобразовательных организаций.
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации.

Материалы всероссийской научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых. Москва, 19-20 марта 2022 г.

В сборнике представлены статьи, подготовленные участниками всероссийской научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых "Власть и общество в историческом опыте человечества", которая прошла на историческом факультете МГУ имени М. В. Ломоносова 19-20 марта 2022 г. Статьи молодых исследователей раскрывают различные аспекты взаимоотношений власти и общества на обширном историческом материале - от древности до новейшего времени. Особое внимание уделено проблемам взаимодействия и взаимовосприятия общественности и потестарных институтов в отечественной истории. Издание рассчитано на специалистов-историков и на широкий круг читателей. Тексты статей публикуются в авторской редакции.

Книга подготовлена по итогам работы международной научной конференции «Casus belli в международных отношениях XIX–XX вв.: дипломатия, идеология, военные приготовления» (20–21 октября 2022 г., МГУ имени М. В. Ломоносова). Авторы, представляющие различные научные центры России и зарубежных стран, исследовали важнейшие аспекты возникновения военных конфликтов в контексте трансформации системных моделей международных отношений XIX–XX вв. (Венская, Версальская, биполярная и постбиполярная системы). В центре внимания сюжеты, связанные с войной как фактором становления и разрушения системы международных отношений, а также с ролью империй в этом процессе. Особое внимание было уделено Балканскому региону как зоне международной нестабильности. Издание рассчитано на специалистов в области международных отношений и широкий круг читателей, интересующихся мировой политикой в исторической ретроспективе.

Учебник знакомит школьников с важнейшими событиями мировой истории XIX - начала XX в.
Основной текст, документы и иллюстрации учебника благодаря системе разнообразных вопросов и заданий помогают школьникам активно и творчески изучать историю человечества, развивать познавательные и коммуникативные умения, применять новые знания в учебной и социальной деятельности.
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту, Примерной основной образовательной программе основного общего образования по истории. Предназначен для общеобразовательных организаций.
4-е издание.

Учебное пособие, созданное известными специалистами в области изучения истории Нового времени, знакомит обучающихся с важнейшими событиями XVIII столетия. Основной текст, документы и иллюстрации учебного пособия благодаря системе разнообразных вопросов и заданий помогают школьникам активно и творчески изучать историю человечества, развивать познавательные и коммуникативные умения, применять новые знания в учебной и социальной деятельности.
Учебное пособие соответствует ФГОС основного общего образования. Предназначено для общеобразовательных организаций.

Учебник знакомит обучающихся с важнейшими событиями мировой истории с 1914 г. до наших дней. Основной текст, документы и иллюстрации учебника благодаря системе разнообразных вопросов и заданий помогают обучающимся активно и творчески изучать историю человечества, развивать познавательные и коммуникативные умения, применять новые знания в учебной и социальной деятельности. .Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту общего образования, входит в систему учебников «Инновационная школа». Предназначен для общеобразовательных организаций.

Учебник продолжает линию учебно-методических комплексов
"Сферы" по всеобщей истории. Издание подготовлено в соответствии с
требованиями Федерального государственного образовательного стандарта
основного общего образования и освещает вопросы курса истории Новейшего
времени. На основе современных научных знаний в нём излагается история
стран Европы и Америки в XX — начале XXI века. Учебник хронологически синхронизирован с курсом истории России. В учебнике анализ длительных исторических процессов сочетается с рассмотрением конкретных событий: войн, реформ, революций. Большое место отводится анализу обществ различных типов и их эволюции. Особое внимание уделено развитию
современного, постиндустриального информационного общества и месту России
в современном мире.

Учебник знакомит обучающихся с важнейшими событиями мировой истории с 1914 г. до наших дней.
Основной текст, документы и иллюстрации учебника благодаря системе разнообразных вопросов и заданий помогают обучающимся активно и творчески изучать историю человечества, развивать познавательные и коммуникативные умения, применять новые знания в учебной и социальной деятельности.
Учебник соответствует ФГОС общего образования, входит в систему учебников "Инновационная школа". Предназначен для общеобразовательных организаций.
3-е издание.

Учебник знакомит школьников с важнейшими событиями мировой истории XIX — начала XX в.
Основной текст, документы и иллюстрации учебника благодаря системе разнообразных вопросов и заданий помогают школьникам активно и творчески изучать историю человечества, развивать познавательные и коммуникативные умения, применять новые знания в учебной и социальной деятельности.
Учебник соответствует ФГОС, Примерной основной образовательной программе основного общего образования по истории. Предназначен для общеобразовательных организаций.

Учебник знакомит обучающихся с важнейшими событиями мировой истории с 1914 г. до наших дней.
.Основной текст, документы и иллюстрации учебника благодаря системе разнообразных вопросов и заданий помогают обучающимся активно и творчески изучать историю человечества, развивать познавательные и коммуникативные умения, применять новые знания в учебной и социальной деятельности.
.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту общего образования, входит в систему учебников «Инновационная школа». Предназначен для общеобразовательных организаций.

Учебное пособие продолжает линию учебно-методических комплексов "Сферы 1-11" по всеобщей истории. Издание подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и освещает вопросы курса истории Новейшего времени. На основе современных научных знаний в нём излагается история стран Европы и Америки в XX - начале XXI века. В учебном пособии анализ длительных исторических процессов сочетается с рассмотрением конкретных событий: войн, реформ, революций. Большое место отводится анализу обществ различных типов и их эволюции. Особое внимание уделено развитию современного, постиндустриального информационного общества и месту России в современном мире.
Использование тренажёра, экзаменатора, электронного приложения к учебному пособию позволит лучше усвоить материал курса, развить навыки самостоятельной работы, значительно расширить знания о XX - начале XXI века и применить полученную информацию при подготовке творческих работ.

Зародившиеся в Древней Греции Олимпийские игры получили второе рождение на рубеже 19-го и 20-го веков благодаря инициативе основоположника современного олимпийского движения Пьера де Кубертена. Сегодня Игры являются крупнейшим и самым главным спортивным соревнованием на планете. Книга российских историков позволяет читателю пройти путем от Древней Олимпии до олимпийского Сочи, изучить все этапы становления и развития олимпийского движения, деятельность которого за более чем сотню последних лет прерывали (но не останавливали) лишь мировые войны. Это движение менялось сообразно смене общественных формаций, всегда оставаясь современным и потому привлекательным, но в то же время сохраняло верность бессмертным идеалам олимпизма.

Муссолини. Диктатура и демагогия

Учебник продолжает линию учебно-методических комплексов "Сферы" по всеобщей истории. На основе современных научных знаний в нём излагается история стран Европы и Америки с конца XIX до начала XXI века. В учебнике анализ длительных исторических процессов сочетается с рассмотрением конкретных событий: войн, реформ, революций. Большое место отводится анализу обществ различных типов и их эволюции. Особое внимание уделено развитию современного, постиндустриального информационного общества и месту России в современном мире.
Использование тренажёра, экзаменатора, электронного приложения к учебнику позволит лучше усвоить материал курса, развить навыки самостоятельной работы, значительно расширить знания о XX - начале XXI века и применить полученную информацию при подготовке творческих работ.

Книга знакомит с развитием интернет-среды и новых медиа во взаимосвязи с ведущим глобальным спортивным мероприятием, каковым являются Олимпийские игры. Особое внимание уделено анализу реакции МОК на "цифровую революцию" и тех действий, которые предпринимаются для обращения этих перемен во благо олимпийского движения.
Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, сотрудников спортивных федераций, союзов и клубов, всех тех, кто занимается изучением спортивной индустрии, области медиа и коммуникаций.

Книга знакомит с развитием интернет-среды и новых медиа во взаимосвязи с ведущим глобальным спортивным мероприятием, каковым являются Олимпийские игры. Особое внимание уделено анализу реакции МОК на "цифровую революцию" и тех действий, которые предпринимаются для обращения этих перемен во благо олимпийского движения.

Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, сотрудников спортивных федераций, союзов и клубов, всех тех, кто занимается изучением спортивной индустрии, области медиа и коммуникаций.

Учебник продолжает линию учебно-методических комплексов "Сферы" по всеобщей истории. На основе современных научных знаний в нём излагается история стран Европы и Америки с конца XIX до начала XXI века. В учебнике анализ длительных исторических процессов сочетается с рассмотрением конкретных событий: войн, реформ, революций. Большое место отводится анализу обществ различных типов и их эволюции. Особое внимание уделено развитию современного, постиндустриального информационного общества и месту России в современном мире.
Использование тренажёра, экзаменатора, электронного приложения к учебнику позволит лучше усвоить материал курса, развить навыки самостоятельной работы, значительно расширить знания о XX - начале XXI века и применить полученную информацию при подготовке творческих работ.

Линия УМК "Сферы - Всеобщая история (5-9 классы)"
Учебник завершает линию учебно-методических комплексов ?Сферы? по всеобщей истории. На основе современных научных знаний в нём излагается история стран Европы и Америки с конца XIX до начала XXI века. В учебнике сочетается анализ длительных исторических процессов с рассмотрением конкретных событий: войн, реформ, революций. Большое место отводится анализу обществ различных типов и их эволюции. Особое внимание уделено развитию современного, постиндустриального информационного общества и месту России в современном мире.
Использование тренажёра, экзаменатора, электронного приложения к учебнику позволит лучше усвоить материал курса, развить навыки самостоятельной работы, значительно расширить знания о XX - начале XXI века и применить полученную информацию при подготовке творческих работ.

В предлагаемом пособии в доступной форме освещаются глобальные процессы, происходящие в современном мире, а также история ведущих стран Европы и Америки в последнее десятилетие. Книга построена по принципу лекционного курса, что позволяет совместить изложение нового, не вошедшего в уже изданные школьные и вузовские учебники фактического (страноведческого) материала с описанием картины мира и роли в этом мире современной России.

Книга адресована учителям средней школы, студентам и аспирантам исторических факультетов университетов.