У большинства профессиональных инструкторов в наши дни есть некоторое понимание нейролингвистического программирования. Они, возможно, знают, что люди получают информацию о мире через `предпочтительный репрезентативный канал`, и наша коммуникация с людьми улучшается, если мы станем использовать их предпочтительный канал - визуальный, аудиальный или кинестетический. Книга Салли Диммик рассматривает этот вопрос намного подробнее. Она показывает, как принципы НЛП могут быть применяемы к каждому аспекту обучения и какие специальные учебные пособия и методы наиболее подходят для каждого канала.
Первая часть текста представляет главные понятия НЛП и I объясняет, как идентифицировать предпочтительный канал личности. Здесь также сжато показана важность стилей научения. Вторая часть рассматривает каждый репрезентативный канал в действии и связывает его с соответствующим способом обучения и материалами. Последняя глава представляет возможные сочетания каналов, способствующие максимизации процесса научения.
Текст снабжен комментариями, примерами и иллюстрациями. Для учителей, инструкторов, менеджеров и всех тех, кто стоит перед необходимостью общаться профессионально, книга Салли Диммик станет базисным руководством.
