
Автор
Лучшие книги Ольги Александровны Карабановой
- 1 произведение
- 8 изданий на 2 языках
По популярности
-
Возрастно-психологический подход в консультировании детей и подростков Александр Лидерс, Г. В. Бурменская, Е. И. Захарова, Ольга Карабанова, Н. Н. Лебедева
ISBN: 5-7695-0652-0 Год издания: 2007 Издательство: МПСИ Язык: Русский Второе, расширенное, издание учебного пособия знакомит с теорией и методами возрастно-психологического консультирования. Подробно изложены консультативные проблемы детей разных возрастов - от младенческого до подросткового, а также вопросы -
Возрастная психология. Конспект лекций Ольга Карабанова
ISBN: 5-8112-1353-0 Год издания: 2005 Издательство: Айрис-Пресс Язык: Русский Возрастная психология и психология развития - современная, быстро развивающаяся отрасль науки.
Ее отличительной особенностью является социальная востребованность: ни одна проблема воспитания подрастающего поколения не решается без ориентации на фундаментальные научные теории и исследования в этой области. Практическая ориентированность, социальная значимость, быстрое внедрение результатов, расширение сфер приложения теоретических положений, - все это налагает особую ответственность на специалистов, работающих в этой области.
Далее » -
Формирование универсальных учебных действий в основной школе. От действия к мысли. Система заданий Александр Асмолов, Г. В. Бурменская, Ольга Карабанова, Салмина Н. Г., И. А. Володарская, Сергей Молчанов, Бурменская Галина Васильевна, Володарская Инна Андреевна
ISBN: 978-5-09-031191-5 Год издания: 2013 Издательство: Просвещение Язык: Русский В пособии раскрывается одно из ключевых положений Концепции федеральных государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения - формирование универсальных учебных действий в основной школе. В пособии даны описания основных видов универсальных учебных действий и путей их формирования с учетом возрастных особенностей учащихся 5-9 классов. Представлены основные типы заданий, направленных на развитие и оценку личностных, познавательных, регулятивных, коммуникативных и других универсальных учебных действий.
Пособие адресовано учителям основной школы, родителям, а также всем, кто интересуется инновационными направлениями развития новой школы. -
Возрастно-психологическое консультирование. Проблемы психического развития детей Александр Лидерс, Г. В. Бурменская, Ольга Карабанова, Галина Бурменская, Ольга Карабанова
ISBN: 5-211-01036-1 Год издания: 1990 Издательство: Издательство МГУ Язык: Русский В монографии рассматриваются актуальные проблемы и задачи консультирования по вопросам психического развития, обучения и воспитания детей. Дается разбор типичных психологических трудностей детей в дошкольном и младшем школьном возрасте. Анализируются вопросы диагностической и коррекционной работы.
Для специалистов по возрастной психологии и педагогике, психологов-консультантов, а также студентов психологических отделений университетов и педвузов. -
Развитие игровой деятельности детей 2-8 лет. Методическое пособие для воспитателей. ФГОС Елена Соловьева, Ольга Карабанова, Доронова Татьяна Николаевна
ISBN: 978-5-09-020587-0, 978-5-0902-6381-8, 978-5-09-033693-2, 978-5-09-046408-6 Год издания: 2017 Издательство: Просвещение Язык: Русский В пособии дана характеристика игры как ведущей деятельности дошкольника, показано ее место в процессе психического развития ребенка. Подробно рассмотрены вопросы использования игровой мотивации на занятиях, а также возможности использования игры как средства коррекции.
Пособие предназначено для воспитателей, психологов, руководителей ДОУ, широкого круга читателей.
2-е издание. -
Оценка достижения планируемых результатов в начальной школе. Система заданий. В 3 ч. Часть 1. ФГОС Ольга Карабанова, Демидова Марина Юрьевна, Иванов Станислав Викторович
ISBN: 978-5-09-021056-0, 978-5-09-024003-1 Год издания: 2011 Издательство: Просвещение Язык: Русский В книге представлена система заданий по математике и русскому языку, ориентированная в основном не на проверку освоения отдельных знаний, а на оценку способности школьников решать учебные и практические задачи на основе сформированных предметных знаний и умений, а также универсальных учебных действий. В пособии предлагаются комплексные итоговые работы, в основе которых лежат различные ситуации из реальной жизни.
3-е издание.