Цитаты из книг — Мишель Борба

Эмпатия – корень гуманизма и основа доброй, заботливой личности. Эмпатическое преимущество дает огромный потенциал для счастья и успеха. Еще никогда она не была так важна, как сейчас. Способность понимать чувства и потребности других людей можно развивать. Мы не должны подвести наших детей.

Пять главных вещей о воспитании носителей перемен 1. «Мышцы добра» надо тренировать регулярно, поэтому помощь другим должна быть повседневной частью детства. 2. Ребенок, считающий себя альтруистом, больше склонен помогать, потому что детям свойственно поступать в соответствии с тем, какими они себя видят. Помогите ребенку…

Эмпатия не только дает потенциал для успеха, что научно доказано, но и укрепляет нашу связь с детьми. Подумайте, как улучшить ваши отношения и еще больше сблизиться. Описанные девять привычек эмпатии помогут вам понять своего ребенка и стать еще лучшим родителем.

Иногда детей нужно слегка подтолкнуть, чтобы они вышли из зоны комфорта и обрели внутреннюю силу. Наша задача – помочь им пережить «двадцать секунд безопасного мужества», чтобы они прислушались к своей эмпатии и моральной идентичности и поступили правильно. Научиться моральному мужеству и сократить эмпатический разрыв…

Доброта развивается с практикой, но ничего не стоит, не занимает много времени и не требует особых способностей. Как и в любой программе обучения, важна регулярность. Всего несколько минут несложных добрых дел в неделю – придержать дверь, помочь однокласснику с уроками, позвать одинокого приятеля поиграть – сделают…

Человеку свойственно поступать в соответствии с тем, каким он себя видит. Чтобы дети выросли эмпатичными, они должны считать себя такими и учиться ценить чужие мысли и чувства. Именно поэтому нам следует поощрять их положительные моральные стороны. Моральная идентичность влияет на характер, от нее зависит, каким вырастет…

Простых путей нет: понимание чувств достигается старым добрым воспитанием, ограничением экранного времени и личным общением с ребенком. Чем больше дети разговаривают друг с другом вживую и меньше собирают «лайки» в интернете, тем больше шансов на развитие эмпатии. Но начинается все с внимания к чувствам других людей.

Развитие эмпатии: как демонстрировать заботу Кайле Д. из Сан-Диего нет и четырех, но она уже носитель перемен. Когда я ушибла палец в гостях, первой меня прибежала утешать трехлетняя девочка. Я наблюдала, как она оценивает «ущерб», а потом жалеет меня. Любопытство на ее лице сменилось озабоченностью, потом она посмотрела…

Пять главных вещей о развитии морального мужества: 1. Дети находят своего внутреннего героя при правильном воспитании, с обучением и практикой. 2. Пример, поддержка, понятные требования и поощрение помогают развивать моральное мужество. 3. Заступники – это дети, которые самоотверженно помогают другим, не ожидая за это…

Моральное мужество – это особая внутренняя сила, которая мотивирует ребенка действовать, следовать порыву эмпатии и помогать другим, несмотря на последствия. Иногда это рискованно и не везде считается «крутым». Однако такие дети не боятся выделиться, вступиться за справедливость и проявить сострадание. Почувствовав чужую…

Знакомьте детей с новыми людьми, открывайте им новые факты. Пусть у них появится возможность для сотрудничества. Это развивает эмпатию и несет эмпатическое преимущество, которое укрепит эмпатию и даст им преимущество в жизни. Только так мы сможем воспитать поколение неравнодушных людей, желающих изменить мир к лучшему.

Восемь советов для эффективной встречи дома, в классе и в школе 1. Гибкий план. Тем предостаточно: что было на прошлой неделе, планы на будущее, ограничение экранного времени, карманные деньги, конфликты в семье, хорошие поступки, проговаривание проблем. Заведите коробку для предложений и опускайте их туда по мере…

Пять главных вещей о практике доброты 1. Доброта заразительна, разгорается от одной искры и быстро распространяется. 2. Чем чаще ребенок видит, слышит и практикует доброту, тем быстрее она входит в привычку. 3. Доброту можно «накачивать», как мышцы, но тренировки должны быть регулярными. 4. Добрые поступки должны быть…

Самолюбование разрушает эмпатию, основу человечности, поэтому надо переключить фокус детей с «я, мне, мое» на «мы, нам, наше». Для беспокойства есть четыре причины. 1. У современной молодежи наблюдается ощутимое снижение эмпатии. 2. Заметно выросла жестокость по отношению к сверстникам. 3. Эксперты отмечают, что молодые…

В этой книге изложена революционная, но простая идея, которая может преобразить детские жизни. Она заключается в том, что эмпатия – не приятное дополнение к развитию, а неотъемлемая часть нынешнего и будущего счастья, успеха и благополучия детей. И многие исследователи начинают понимать, что она не дается от рождения. Мы…

Родителям на заметку : не бойтесь сказать ребенку, что разочарованы его поступком. Исследования доказывают, что это оптимальная реакция. Только осуждать надо поступок, а не ребенка («Чтобы я таких слов больше не слышала. Их говорят только плохие мальчики, а ты не такой!», «В этом доме все должны быть добры друг к другу. Я…

Развитие эмпатии: как заступаться за других Культивировать в детях моральное мужество заступаться за сверстников – лучшее средство против буллинга. После вмешательства агрессия прекращается более чем в 50 % случаев, причем в течение 10 секунд. Однако детям надо знать, что делать. Я обучила сотни детей семи стратегиям…

Пять главных вещей о развитии умения сотрудничать 1. Навыки командной работы – способность подбодрить товарища, разрешать конфликты, договариваться и решать проблемы – как мышцы: если ими не пользоваться, они атрофируются. 2. Чем больше возможностей для сотрудничества дать ребенку, тем быстрее он начнет думать «мы» вместо…

Семейные встречи, классные или общешкольные, как в Маури, учат детей поддерживать друг друга и принимать к сведению разные точки зрения в дружелюбной среде.

Как помочь ребенку приобрести привычку делать добрые делаю • Ваши слова не должны расходиться с делами. Дети учатся доброте на примере, и в основном – на вашем. Почаще спрашивайте себя: «Что я сделала сегодня, чтобы дети видели, что я добрая?» или «Если бы ребенок брал пример только с меня, чему бы он научился?». •…