Геронимус Татьяна Михайловна — новинки

В учебнике продолжено изложение теоретических сведений о происхождении отдельных материалов, рациональных приёмах выполнения технологических операций, правилах безопасной работы инструментами, элементах графической грамоты.
Игровые персонажи - "граффити", сопровождающие техническую информацию, помогают создавать проблемные ситуации, давая возможность учителю перейти от репродуктивной методики обучения к эвристической.
Для учащихся 3 класса общеобразовательных организаций. Может быть использован для дополнительного и домашнего образования.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.
Издание дополненное и переработанное.

Учебник предназначен для обучения нечитающего первоклассника. В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования учебник обеспечивает достижение метапредметных результатов освоения учащимися универсальных способов деятельности.
Учебник организует главным образом теоретическую работу на уроке, приучая школьников к алгоритму трудовой деятельности, - от анализа конструкции изделия через составление плана и практическую деятельность к анализу полученных результатов.
Часть учебной информации, посвященная опытам и наблюдениям на уроке, позволяет привлечь детей к исследовательской деятельности. Обилие иллюстраций даёт возможность организовать на уроках динамичное обсуждение учебного материала в проблемной форме и успешно развивать на этой базе творческий потенциал ребёнка.
Для учащихся 1 класса общеобразовательных организаций. Может быть использован для дополнительного и домашнего образования.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

В учебнике продолжено изложение теоретических сведений о материалах, рациональных приёмах выполнения технологических операций, правилах безопасной работы инструментами.
Новые странички "Выставка" и "Ура, каникулы!" существенно расширяют круг изделий, позволяющих организовать работу по развитию творческих способностей учащихся.
Для учащихся 4 класса общеобразовательных организаций. Может быть использован для дополнительного и домашнего образования.
Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации.
Издание исправленное и дополненное.

Учебник предназначен для учащихся 2-го класса 4-летней начальной школы. В нем в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования продолжено изложение теоретических сведений о материалах, рациональных приемах выполнения технологических операций, правилах безопасной работы инструментами. Новые странички "Проект. Проект", "Проверь себя", "Интересная профессия" помогут существенно расширить возможности развития творческого потенциала учащихся, позволят самостоятельно контролировать уровень освоения учебного материала.
Учебник может быть использован на уроках технологии в гимназии и для домашнего образования.
Рекомендовано Министерством образования науки Российской Федерации.

Учебник предназначен для учащихся 3 класса 4-летней начальной школы. В нём продолжено изложение теоретических сведений о происхождении отдельных материалов, рациональных приёмах выполнения технологических операций, правилах безопасной работы инструментами, элементах графической грамоты.
Игровые персонажи - "граффити", сопровождающие техническую информацию. помогают создавать проблемные ситуации, давая возможность учителю перейти от репродуктивной методики обучения к эвристической.
Учебник может быть использован на уроках технологии и во внеклассных занятиях в начальной школе, гимназии и для домашнего образования.
Рекомендовано Министерством образования науки Российской Федерации.

Учебник предназначен для обучения нечитающего первоклассника. В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования учебник обеспечивает достижение метапредметных результатов освоения учащимися универсальных способов деятельности.
Учебник организует главным образом теоретическую работу на уроке, при­учая школьников к алгоритму трудовой деятельности, - от анализа конструк­ции изделия через составление плана и практическую деятельность к анализу полученных результатов.
Часть учебной информации, посвященная опытам и наблюдениям на уроке, позволяет привлечь детей к исследовательской деятельности. Обилие иллюстраций дает возможность организовать на уроках динамичное обсуждение учебного материала в проблемной форме и успешно развивать на этой базе творческий потенциал ребенка.
Рекомендовано Министерством образования науки Российской Федерации.

Методическое пособие по использованию учебника "Маленький мастер" и рабочей тетради "Я все умею делать сам" для 1-го класса подробно разъясняет их структуру и содержание, раскрывает особенности применения в различных учебных ситуациях на уроке в зависимости от возраста ребенка. Вместе с тем в пособие включено существенно больше учебной информации, чем понадобилось бы на уроке, это дает учителю возможность в зависимости от особенностей своего класса проводить уроки на творческом уровне. Пособие предназначено для учителей начальных классов и специалистов, ведущих уроки труда в начальной школе или гимназии, гувернеров, занимающихся с детьми 6-7 лет, и родителей, самостоятельно осуществляющих домашнее обучение детей. Особенность данного методического пособия заключается еще и в том, что оно будет одинаково полезно при использовании любой программы трудового обучения.

Методическое пособие по использованию учебника "Маленький мастер" и рабочей тетради "Я все умею делать сам" для 3-го класса раскрывает читателю задачи обучения, поставленные в каждой учебной четверти, дает конкретные советы по использованию каждой страницы учебника на уроке, помогает организовать индивидуальную и бригадную практическую работу по карточкам.
Особое внимание уделено постановке опытов и организации проектной деятельности детей.
Рекомендации предназначены для учителей начальных классов и специалистов, ведущих уроков труда в начальной школе или гимназии, гувернеров, занимающихся с детьми 8-9 лет, и родителей, самостоятельно осуществляющих домашнее обучение детей.

Методическое пособие по использованию учебника "Маленький мастер" и рабочей тетради "Я все умею делать сам" для 2-го класса раскрывает читателю задачи обучения, поставленные в отдельных четвертях учебного года, дает конкретные рекомендации по проведению каждого урока. В нем приведены разработки уроков, организующих коллективное творчество детей - проектные работы. Вынесенные на последние страницы контролирующие материалы позволяют учителю не только грамотно подвести итоги года, но и использовать эти материалы в течение каждой четверти.

Методическое пособие по использованию учебника "Маленький мастер" и рабочей тетради "Я все умею делать сам" для 4-го класса раскрывает читателю задачи, поставленные в каждой учебной четверти, дает конкретные рекомендации по проведению каждого урока, по планированию индивидуальных и коллективных творческих занятий на уроках и во время каникул.

Методическое руководство по использованию учебников-тетрадей и рабочих тетрадей по труду для 1-4 классов четырехлетней начальной школы подробно разъясняет структуру и содержание тетрадей, входящих в комплект, раскрывает особенности применения каждой в различных учебных ситуациях на уроке в зависимости от возраста ребенка. Вместе с тем в пособие включено существенно больше учебной информации, чем понадобилось бы на уроке, это дает учителю возможность, исходя из особенностей своего класса, проводить занятия на творческом уровне.
Рекомендации предназначены для учителей начальных классов и специалистов, ведущих уроки труда в начальной школе или гимназии, гувернеров, занимающихся с детьми 6-10 лет, и родителей, самостоятельно осуществляющих домашнее начальное обучение детей.
Особенность данного методического руководства заключается еще и в том, что оно будет одинаково полезно при использовании любой программы трудового обучения.