Михаил Николаевич Кулапов – лучшие книги

Освещены современные проблемы организационного поведения - от отдельной личности до организации в целом. Приведены основы теории личности и теории конфликтов и лидерства. Особое внимание уделено вопросам поведения группы и факторам командообразования, мотивации и стимулирования персонала. Показан опыт российских компаний в сравнении с международными.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту третьего поколения по направлению 080400 "Управление персоналом".

Для студентов бакалавриата управленческого и экономического профиля. Может быть полезно слушателям магистратуры, руководителям организаций и специалистам, занимающимся вопросами организационного поведения.

В российской практике управления в настоящее время преобладают заимствованные теории, не соответствующие отечественным хозяйственным реалиям, а также актуальным задачам развития страны. В ведущих странах «большой семерки», а также в Китае, Индии ведутся целенаправленные работы по выводу науки управления из состояния кризиса. Такая работа начата и в России. Одной из важнейшей ее составляющих стало написание базового учебника «Российское управление», раскрывающего современные подходы к пониманию теории и методологии науки управления в условиях перехода к шестому технологическому укладу, цифровизации экономики и других глобальных новаций. Изменение условий хозяйствования, обусловливает необходимость формирования принципиально новых компетенций управленцев. При этом, авторский коллектив издания исходит из того, что Россия имеет теоретические наработки крупнейших отечественных ученых, а российская школа управления доказала своё право на существование.

В доступной форме и на высоком профессиональном уровне изложены ключевые вопросы управления кадрами: базовые качества управления, рационализация рабочего времени – определяющий фактор управления; алгоритмы мотивации руководителя организации, процессы активного мышления, делегирование полномочий как способ усиления власти руководителя, собеседование как инструмент решения управленческих проблем, оценка вклада подчиненных как основа управленческих действий, умение руководить и подчиняться – две стороны управления кадрами. Для студентов и преподавателей экономических вузов, управленцев-практиков, руководителей предприятий всех форм собственности, а также для широкого круга читателей, интересующихся вопросами кадровой службы в Российской Федерации.

В российской практике управления в настоящее время преобладают заимствованные теории, не соответствующие отечественным хозяйственным реалиям, а также актуальным за- дачам развития страны. В ведущих странах «большой семерки», а также в Китае, Индии ве- дутся целенаправленные работы по выводу науки управления из состояния кризиса. Такая ра- бота начата и в России. Одной из важнейших ее составляющих стало написание базового учебника «Российское управление», раскрывающего современные подходы к пониманию теории и методологии науки управления в условиях перехода к шестому технологическому укладу, цифровизации экономики и других глобальных новаций. Изменение условий хозяй- ствования обусловливает необходимость формирования принципиально новых компетенций управленцев. При этом, авторский коллектив издания исходит из того, что Россия имеет тео- ретические наработки крупнейших отечественных ученых, а российская школа управления доказала свое право на существование. Для студентов высших учебных заведений, обучающимся по экономическим специаль- ностям, аспирантов, преподавателей.

Освещены современные проблемы организационного поведения – от отдельной личности до организации в целом. Приведены основы теории личности и теории конфликтов и лидерства. Особое внимание уделено вопросам поведения группы и факторам командообразования, мотивации и стимулирования персонала. Показан опыт российских компаний в сравнении с международными. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата управленческого и экономического профиля. Может быть полезно слушателям магистратуры, руководителям организаций и специалистам, занимающимся вопросами организационного поведения.