Новинки Татьяне Кузнецовой

Один раз в пятьдесят лет Великая Сказочная Книга выбрасывает магическую энергию становится беззащитной перед силами Зла. Место , где она в этот раз будет чувствовать себя в безопасности ,– это сказка, которую определит международный совет Земли. Русская народная сказка достойно справляется с секретной миссией.

За время проведения акции " Жизнь без мата " жители поселка Зеленый Дол должны будут заменять нецензурные слова нейтральными выражениями.

Для того чтобы достать живую и мёртвую воду, олигарх должен встретиться с Кощеем Бессмертным и отправить в сказку трёх бойцов.

Читая сказки Татьяны Кузнецовой, вы вспомните Ганса Христиана Андерсена и Александра Грина, узнаете, как живут ёжики и как могут озлобиться муравьи – вплоть до объявления войны человечеству.
В этих сказках дочерей называют в честь богини просветления, любви и красоты и самая древняя на Земле кожаная туфелька расскажет нам удивительные истории, произошедшие много тысяч лет назад.

В книге описывается спортивная жизнь юной гимнастки с 5-ти летнего возраста до 14 лет.

В книге описывается спортивная жизнь юной гимнастки с 5-ти летнего возраста до 14 лет.

В пособии рассмотрены основные вопросы биологии, этапы развития науки и ее взаимосвязь с другими дисциплинами естественнонаучного цикла. Отдельное внимание уделено жизненному циклу и процессам метаболизма живых организмов, а также рассмотрены основные положения современной генетики и молекулярной биологии. Кроме теоретического материала в пособии представлены методические указания к лабораторным работам, позволяющим закрепить знания по основным разделам дисциплины и овладеть навыками работы с микропрепаратами.
Учебное пособие предназначено для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки «Биотехнология», а также может быть рекомендовано для бакалавриата направления подготовки «Технология продукции и организация общественного питания» при изучении отдельных разделов биохимии и микробиологии.

Мы – это то, что мы говорим. Наполни свою речь грамотным содержанием, и овладей искусством слова. Татьяна Кузнецова – кандидат педагогических наук, доцент кафедры русского языка и культуры речи РГУП, автор книг по риторике, лауреат конкурса «Лучший лектор 2020», тренер по ораторскому мастерству Школы Первого канала, блогер. Наш язык, слова, которые мы произносим, – отражение нашей культуры, образа мыслей. Неумение говорить мешает нам жить и быть счастливыми. Мы проигрываем в спорах, не можем заявить о себе, теряемся перед вопросами, упускаем возможности изменить свою судьбу. Речь – наша визитная карточка, а мы часто скромно прячем её в кармане, стесняясь показать. В аудиокниге «Говори так!» собраны истории жизни автора, истории учеников, которые через ораторское мастерство пришли к успеху. Вы узнаете: как говорить уверенно, ярко и убедительно; как направлять энергию слова на созидание, а не на разрушение; как говорить, чтобы быть счастливым. © Оформление Издательство АСТ, 2021 © & ℗ ООО «Издательство АСТ», «Аудиокнига», 2021

Татьяна Кузнецова — кандидат педагогических наук, доцент кафедры русского языка и культуры речи РГУП, автор книг по риторике, лауреат конкурса "Лучший лектор 2020", тренер по ораторскому мастерству Школы Первого канала, блогер. Наш язык, слова, которые мы произносим, — отражение нашей культуры, образа мыслей. Мы — это то, что мы говорим. Неумение говорить мешает нам жить и быть счастливыми. Мы проигрываем в спорах, не можем заявить о себе, теряемся перед вопросами, упускаем возможности изменить свою судьбу. Речь — наша визитная карточка, а мы часто скромно прячем её в кармане, стесняясь показать. В книге "Говори так!" собраны…

Словарь предназначен для обучения математической научно-ориентированной лексике на русском языке; содержит не только общенаучную лексику, но и конкретные метаречевые выражения (фраземы), словосочетания и основные терминологические единицы, которые представляют определенные трудности как при изучении и написании математического научного текста, так и при восприятии лекций.

Сборник ненавязчиво приглашает детей к чтению через творчество. К каждому из рассказов разных жанров - от приключенческих до фантазийных - прилагается раскраска-антистресс. Раскрашивая, ребенок непременно захочет узнать, кому же он дарит радужные краски, кого оживляет. Десятки ребят выбирали лучшие истории, которые вошли в сборник. Эта книга точно станет одной из самых любимых.

Сторителлинг – это очень сильный рычаг воздействия на читателя. Искренние истории лучше всех маркетинговых формул прокладывают путь доверия к тому, кто говорит и о чем говорит. Есть в технике сторителлинга один важный момент: нужно так рассказать свою личную историю, чтобы она была полезна другим, чтобы та эмоция и опыт, которым делится рассказчик, принесли эффект сопричастности, востребованности, мотивированности. Как добиться такого эффекта? Нужно быть искренним, убедительным и кратким. В книге вы найдете индивидуальную программу тренировок ораторского мастерства «Прокачай навыки сторителлинга за 30 дней» – это план занятий, цель…

В монографії представлено розроблену методологію та процесс формування технології ангстремменеджменту у наноекономіці та управлінні авіапідприємствами, охарактеризовано науковий і методичні підходи до прогнозування наноекономічних ризиків, управління професійною підготовкою працівників авіапілприємств, запобігання корпоративному захопленню, забезпечення конкурентоспроможності авіапідприємств.

Сольяна — семнадцатилетняя столичная жительница, не похожая на сверстниц. Другие девушки ее возраста живут иначе: кто-то предается ничегонеделанию и мечтам о красивом и богатом женихе, другие учатся на дому или в городской школе, некоторые уже замужем и нянчат детишек. А вот Сола благодаря дару — работает в таинственной организации и выполняет особые задания. Она успевает побывать в парящей Академии Крайта и познакомится с самыми интересными и перспективными магами, посетить закрытые для людей эльфийские земли и пообщаться с самим Владыкой, а также побегать по всей Империи за «Огненной» магичкой в компании с другом-полукровкой и эльфийским придворным магом.

Дни Солы насыщены приключениями, и все же она страстно мечтает о спокойной и размеренной жизни. А для этого, как ей кажется, нужно всего лишь избавиться от дара.

Словарь содержит более 2500 словарных единиц и предназначен для обучения математической научно-ориентированной лексике на русском языке. Словарь содержит не только общенаучную лексику, но и конкретные метаречевые выражения (фраземы), словосочетания и основные терминологические единицы, которые представляют определенные трудности как при изучении и написании математического научного текста, так и при восприятии лекций и осуществлении обратной связи с преподавателем.

Для студентов-иностранцев, активно владеющих английским или китайским языками, обучающихся на международных факультетах университетов и вузов России, а также для всех пользующихся математической литературой на английском и китайском языках. Словарь может быть использован преподавателями русского языка международных факультетов при отборе материала для составления упражнений по научному стилю речи.

Пособие ориентировано на начальный период обучения.
Пособие состоит из трех разделов. Первые два включают различные упражнения, выстроенные по принципу от простого к сложному: подготовительные, без инструмента; упражнения постановочные, формирующие игровые движения; предгаммовые и упражнения, развивающие иные стороны детского дарования. В третьем разделе автор делится своими творческими находками и многолетним педагогическим опытом.
Пособие поможет детям и молодым преподавателям в их работе над воспитанием у учащихся навыков сочетания двигательных и интонационных задач. Упражнения пособия дают хорошие результаты на любом этапе обучения в случаях возникновения скованностей и болезней рук.

Предлагаемое пособие адресовано учащимся, их родителям и преподавателям детских музыкальных школ.

Серия "Тематические работы для подготовки к ОГЭ" предназначена для регулярной подготовки к сдаче экзамена. В пособиях серии представлены варианты тематических работ, а также ответы и система оценивания выполнения заданий. Каждая работа отражает ключевые идеи, факты, основные понятия соответствующих тем и включает задания разных форм и уровней сложности. В вариантах тематических работ показаны все формы заданий, используемых в экзаменационных моделях ОГЭ.

Каждое пособие серии может использоваться в качестве личной тетради школьника, а также как раздаточный материал для проведения диагностических и тренировочных работ.

Содержание пособий соответствует ФГОС.

Серия "Тематические работы для подготовки к ОГЭ" предназначена для регулярной подготовки к сдаче экзамена. В пособиях серии представлены варианты тематических работ, а также ответы и система оценивания выполнения заданий. Каждая работа отражает ключевые идеи, факты, основные понятия соответствующих тем и включает задания разных форм и уровней сложности. В вариантах тематических работ показаны все формы заданий, используемых в экзаменационных моделях ОГЭ.

Каждое пособие серии может использоваться в качестве личной тетради школьника, а также как раздаточный материал для проведения диагностических и тренировочных работ.

Содержание пособий соответствует ФГОС.

Мотив Красоты переполняет лирику Фета, родоначальника и главы школы «чистого искусства», у которого были свои принципы и мировоззрение. Несмотря на то, что А.А. Фет творил не в наше время, мы понимаем, что без его творчества и мотива Красоты в нем, современный человек не будет понимать всю полноту и значимость этого феномена. Через выделенные функции мотива Красоты мы можем осознать то, что через красоту природы, любовного чувства, прекрасного образа женщины человек в обыденном мире увидит всю прелесть окружающего мира. Произойдет воспитание самых важных черт характера, а именно: нравственности, доброты, человеколюбия. Восприятие мира станет иным, мир наполнится особыми красками.

В методическом пособии «Обучение проектно-исследовательской деятельности младших школьников на содержании УМК «Перспективная начальная школа» описывается способ организации подготовительной работы с первоклассниками по обучению проектно-исследовательской деятельности. В пособии предлагаются методические рекомендации по обучению младших школьников проектно-исследовательской деятельности: описываются разнообразные формы образовательной совместной деятельности, предлагаются разработки занятий, уроков, коллективных творческих дел, систематизируются некоторые направления пропедевтической работы, заложенные в УМК «Перспективная начальная школа».