Вирджиния Экслайн — об авторе

“Игровая терапия в действии” Вирджинии Экслайн - замечательный пример разбора клинического случая и игровой терапевтической работы на примере терапии мальчика Дибса шести лет. Взрослые из его окружения подозревали в нем умственную отсталость, родители запутались в своих проблемах и не старались сблизиться с ребенком, и последним шансом стала работа с детским психологом - автором данного произведения. По структуре книга представляет собой стенограммы и описание всего происходящего в игровой комнате с Дибсом, а так же несколько встреч с его матерью. В наблюдении использовалось зеркало Геззела, через которое все записывалось на камеру.

В начале истории Дибс предстает перед нами очень замкнутым ребенком. Они подолгу стоит на одном месте, не может сам раздеться\одеться, молчаливо обходит…

Трудно научиться безоценочности по книге, но сделать первый шаг - можно. Примечательно, что первая глава в книге называется "Некоторые дети - вот такие". Не какие-то конкретно, т.е. уже с готовым ярлычком на груди, а просто - вот такие. Так легко звучит и безумно сложно принять эту мысль и относиться так к людям,..вообще ко всем. В помощь Вирджиния Экслайн дает нам восемь основных принципов, которыми руководствуется терапевт во всех недирективных игровых сеансах: - терапевт должен выстраивать теплые, дружеские отношения с ребенком; - терапевт принимает ребенка таким, какой он есть; - терапевт устанавливает в отношениях атмосферу разрешенности, чтобы ребенок чувствовал свободу в полном выражении любых чувств; - терапевт должен быть готов распознавать чувства, выражаемые…