Захарова Ольга Александровна – лучшие книги

В пособии содержатся методические рекомендации по использованию тетради для подготовки к Всероссийской проверочной работе по математике в 4 классе (автор О.А. Захарова).
В методическое пособие включены общее описание проверочной работы (структура, распределение заданий по проверяемым умениям, система оценивания, обобщенный план варианта проверочной работы) и методические материалы для учителя (кодификатор (перечень) планируемых результатов освоения ООП по предмету "Математика"), рекомендации по проверке и оценке выполнения заданий проверочной работы (варианты 1-15).
Пособие адресовано учителям начальных классов, заместителям директоров по учебно-воспитательной работе, курирующим начальную школу, и родителям.

Учебное пособие по математике для 6 класса.
Система Д.Б.Эльконина - В.В.Давыдова.
5-е издание.

Учебное пособие содержит практические задачи ко всем темам курса математики 4 класса. Цель практических задач - научить предметными средствами отвечать на те вопросы, которые предлагает сама жизнь. Для выполнения задач требуется проведение различных вычислений, измерений и построений. Решение некоторых задач основано на работе со схемами, таблицами, диаграммами и картами. Дополнительным источником информации является Словарь. Рекомендуется для использования как на уроках, так и на внеклассных занятиях, для подготовки к региональным и международным олимпиадам.

Учебное пособие содержит самостоятельные и контрольные работы по математике. Работы составлены в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта и концепцией "Перспективная начальная школа" и полностью соотносятся с учебником "Математика" (1-4 классы), автор А.Л. Чекин. Пособие обеспечивает организацию обучения и контроля как на уровне стандарта математического образования, так и на более высоком уровне. Задания приводятся в нескольких вариантах, к ним даны ответы, наиболее сложные задания снабжены решениями. Кроме того, в пособии представлена методика проведения анализа выполненных заданий, способов оценивания и организации коррекционной работы. Рекомендуется для использования на уроке и на внеклассных занятиях.

Учебное пособие содержит практические задачи ко всем темам курса математики 2 класса. Цель практических задач - научить предметными средствами отвечать на те вопросы, которые предлагает сама жизнь. Для выполнения задач требуется проведение различных вычислений, измерений и построений. Решение некоторых задач основано на работе со схемами, таблицами, диаграммами и картами. Дополнительным источником информации является Словарь. Рекомендуется для использования, как на уроках, так и на внеклассных занятиях, для подготовки к региональным и международным олимпиадам.

Учебное пособие для 6 класса по системе Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова для общеобразовательных учреждений.
4-е издание

Учебное пособие содержит практические задачи ко всем темам курса математики 4 класса. Цель практических задач - научит предметными средствами отвечать на те вопросы, которые предлагает сама жизнь. Для выполнения задач требуется проведение различных вычислений, измерений и построений. Решение некоторых задач основано на работе со схемами, таблицами, диаграммами и картами. Дополнительным источником информации является Словарь, приведенный в конце пособия.
Введение практических задач в систему школьного образования позволит применить формируемые у учащихся предметных математических знаний и умений непосредственно в жизненных ситуациях. Такие задачи являются одним из путей реализации требований современных государственных образовательных стандартов.
Рекомендуется для использования как на уроках, так и на внеклассных занятиях для подготовки к региональным и международным олимпиадам.

Комплект парциальных программ "Предшкола нового поколения" разработан на основе "Примерной общеобразовательной программы воспитания, образования и развития детей старшего дошкольного возраста" (МОиН РФ, ФИРО, 2008 г.) и включает программы социально-личностного, познавательно-речевого и художественно-эстетического воспитания, нацеленные на выравнивание стартовых возможностей детей старшего дошкольного возраста процессе подготовки к обучению в школе.
2-е издание, исправленное.