Чертов Виктор Федорович — новинки

Учебное пособие подготовлено в соответствии со всеми требованиями ФГОС ООО, утверждённого Приказом Министерства просвещения № 287 от 31.05.2021 г., Примерной рабочей программой основного общего образования.
Пособие знакомит с лучшими произведениями русской и мировой литературы, которые рассматриваются в контексте мирового историко-культурного процесса.

Учебное пособие поможет учащимся пятых классов организовать самостоятельную работу с учебником и дополнительными источниками, повторить изученный материал и систематически контролировать свои успехи в овладении искусством чтения.
Помещённые в пособии задания нацелены на реализацию личных интересов пятиклассников, подготовку к дальнейшей учёбе, экзаменационным и конкурсным испытаниям, самостоятельной читательской практике. Их выполнение позволит учащимся проявить свои индивидуальные способности и при этом развить необходимые читательские и речевые умения.
Пособие может быть использовано как на уроках, так и дома - самостоятельно.
3-е издание, стереотипное.

Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Ведущей темой, которая нашла отражение в содержании учебника, является образ человека в литературе.
12-е издание, стереотипное.

Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
В каждом из классов отмечена одна ведущая проблема, которая нашла отражение в содержании вступительной статьи и во многом определила выбор художественных текстов и аспектов анализа, форм работы на уроке и во внеурочное время. В 8 классе это художественный мир литературного произведения.
Учебное издание из Федерального перечня 2019.
Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации.
11-е издание, стереотипное.

Учебное пособие поможет учащимся седьмых классов организовать самостоятельную работу с учебником и дополнительными источниками, повторить изученный материал и систематически контролировать свои успехи в овладении искусством чтения. Помещённые в пособии задания нацелены на реализацию личных интересов семиклассников, подготовку к дальнейшей учёбе, экзаменационным и конкурсным испытаниям, самостоятельной читательской практике. Их выполнение позволит учащимся проявить свои индивидуальные способности и при этом развить необходимые читательские и речевые умения. Пособие может быть использовано как на уроках, так и дома - самостоятельно.
2-е издание, стереотипное.

Учебник является основой учебно-методического комплекта и соответствует программе литературного образования, подготовленной авторским коллективом под руководством В.Ф. Чертова и реализующей деятельностный подход в обучении.
Выбор художественных текстов и видов деятельности по их освоению связан с главной задачей курса литературы в 6 классе – формированием представлений об образе человека в литературе и о средствах его создания.
Отличительной особенностью данного учебника являются специальные разделы - «Практикумы», посвященные развитию наиболее важных читательских умений, а также рубрика «Мир в слове» и комментарии к литературным произведениям, обращающие внимание учащихся на особую функцию слова в художественном тексте.
Учебник может использоваться в общеобразовательных учреждениях разного типа, так как допускает возможность изучения материала на разных уровнях.

Учебник для 11 класса подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, рабочей программы по литературе под редакцией В.Ф. Чертова. Особое внимание в учебнике уделяется проблеме традиций и новаторства в русской литературе XX века и современной литературе. Основные разделы учебника и специальные разделы "Практикум" и "Мир в слове" продолжают заявленные в предыдущих классах направления работы по формированию практических навыков анализа художественного текста, развитию устной и письменной речи, подготовке к сочинению и Единому государственному экзамену по литературе.

Учебник для 9 класса подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, рабочей программы по литературе под редакцией В. Ф. Чертова. Особое внимание в учебнике уделяется проблеме художественного мира литературного произведения, писателя и литературного направления. Для анализа избраны интересные именно с этой точки зрения произведения. Специальные разделы учебника "Практикум" и "Мир в слове" продолжают заявленные в предыдущих классах направления работы по формированию практических навыков анализа художественного текста, развитию устной и письменной речи учащихся, обогащению их активного словарного запаса. Учебник является основной частью учебно-методического комплекта по литературе под редакцией В. Ф. Чертова. Допущено Министерством просвещения Российской Федерации. 8-е издание.

Учебное пособие поможет учащимся шестых классов организовать самостоятельную работу с учебником и дополнительными источниками, повторить изученный материал и систематически контролировать свои успехи в овладении искусством чтения.
Помещённые в пособии задания нацелены на реализацию личных интересов шестиклассников, подготовку к дальнейшей учёбе, экзаменационным и конкурсным испытаниям, самостоятельной читательской практике. Их выполнение позволит учащимся проявить свои индивидуальные способности и при этом развить необходимые читательские и речевые умения.
Пособие может быть использовано как на уроках, так и дома - самостоятельно.
2-е издание, стереотипное.

Учебник переработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта, Примерных программ основного государственного образовательного стандарта, Примерных программ основного общего образования и Рабочих программ по литературе под ред. В.Ф. Чертова.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. В каждом из классов отмечена одна ведущая проблема, которая нашла отражение в содержании вступительной статьи и во многом определила выбор художественных текстов и аспектов анализа, форм работы на уроке и во внеурочное время. В 8 классе это художественный мир литературного произведения.

Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и решает задачу развития у учащихся навыков филологического анализа художественного произведения, работы с художественным текстом и дополнительной литературой, создания собственных устных и письменных речевых высказываний, использования полученных умений и навыков в разных сферах коммуникации. Особое внимание в учебнике уделяется изучению литературного произведения в историко-культурном контексте. Учебник предназначен для общеобразовательных организаций. Он может быть использован в классах с углублённым изучением литературы, что нашло отражение преимущественно в его методическом аппарате, системе вопросов и заданий, в том числе индивидуальных, выполняемых учащимися по выбору.

Учебник переработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Ведущей темой, которая нашла отражение в содержании учебника, является образ человека в литературе.
7-е издание.

Учебник предназначен для детей с нарушением зрения.Данное издание воспроизводит текст учебника для 7 класса В. Ф. Чертова и др. «Литература» (3-е изд., — М. : Просвещение, 2015) с учётом тифлопедагогических требований к печатному тексту.

Учебник предназначен для детей с нарушением зрения.Данное издание воспроизводит текст учебника для 7 класса В. Ф. Чертова и др. «Литература» (3-е изд., — М. : Просвещение, 2015) с учётом тифлопедагогических требований к печатному тексту.

Учебник предназначен для детей с нарушением зрения.Данное издание воспроизводит текст учебника для 7 класса В. Ф. Чертова и др. «Литература» (3-е изд., — М. : Просвещение, 2015) с учётом тифлопедагогических требований к печатному тексту.

Учебник переработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, Примерных программ основного общего образования и Рабочих программ по литературе под ред. В. Ф. Чертова.
3-е издание, переработанное.
Аудиокурс предназначен для прослушивания с помощью компьютера, МРЗ-плеера и любых других аудиосистем,
поддерживающих воспроизведение файлов формата МРЗ.
Минимальные системные требования к компьютеру:
Операционная система Microsoft Windows;
Процессор - Pentium 100;
Оперативная память - 64 Мб;
Монитор SVGA, 800x600;
Устройство чтения CD/DVD-ROM;
Звуковая карта, колонки или наушники, мышь
Время звучания: 6 ч. 37 мин. 15 сек.

Методическое пособие является частью учебно-методического комплекта по литературе, реализующего программу литературного образования, подготовленную авторским коллективом под руководством В.Ф. Чертова. В данном пособии представлены развернутые планы уроков литературы в 7 классе, в том числе для классов с углубленным изучением литературы, содержатся рекомендации по работе с учебником и организации самостоятельной читательской деятельности учащихся. В нем намечена примерная последовательность работы по формированию у семиклассников представлений о сюжете в литературе, а также по развитию навыков создания устных и письменных высказываний на материале литературных произведений.
2-е издание, переработанное.

Учебник подготовлен на основе программы по литературе под редакцией доктора педагогических наук, профессора В.Ф.Чертова. Произведения, помещенные в учебник, его справочный и методический аппарат нацелены на решение задачи развития у учащихся навыков филологического анализа художественного произведения, работы с художественным текстом и дополнительной литературой, создания собственных устных и письменных высказываний, использования полученных знаний в разных сферах жизни. Особое внимание в учебнике уделено проблеме сюжета литературного произведения. Для изучения предложены произведения, очень интересные именно своими сюжетными линиями.

Методическое пособие является частью учебно-методического комплекта по литературе, реализующего программу литературного образования, подготовленную авторским коллективом под руководством В. Ф. Чертова.
В данном пособии представлены развёрнутые планы уроков литературы в 8 классе, в том числе для классов с углублённым изучением литературы, содержатся рекомендации по работе с учебником и по организации самостоятельной читательской деятельности учащихся. В нём намечена примерная последовательность работы по формированию у восьмиклассников представлений о художественном мире литературного произведения, а также по развитию навыков создания устных и письменных высказываний.