Автор
Соболева Ольга Владимировна
  • 5 книг
  • 1 читатель
Нет оценки
Рейтинг автора складывается из оценок его книг. На графике показано соотношение положительных, нейтральных и негативных оценок.
0.0
5 0
4 0
3 0
2 0
1 0
без
оценки
2

Соболева Ольга Владимировна — новинки

  • Путешествие в Страну Книги. Часть 2. Скорлупки и ядрышки. Учебное пособие Генриетта Граник
    ISBN: 978-5-346-04212-9, 978-5-346-04479-6, 978-5-3460-4923-4
    Год издания: 2023
    Издательство: Мнемозина
    Язык: Русский
    Учебные пособия «Путешествие в Страну Книги» для учащихся начальных классов обеспечивают курс внеурочной деятельности по литературному чтению. Цель курса — формирование у младших школьников системы приёмов понимания текста, являющихся компонентами читательской компетентности.
    Основной задачей, решаемой с помощью книги «Скорлупки и ядрышки», является создание условий для овладения умением выделять концепт (смысл) текста. Пособие содержит обучающие материалы, тренировочные задания и ответы к ним. Его использование позволяет проводить на занятии коллективную, групповую и самостоятельную работу, включать детей
    в творческие виды деятельности.
    Пособие поможет родителям сделать домашнее чтение ребёнка увлекательным, развить умение учиться и вызвать интерес к литературе.
  • Путешествие в Страну Книги. Часть 1. В гостях у Приставалок. Учебное пособие Генриетта Граник
    ISBN: 978-5-346-04211-2, 978-5-346-04423-9, 978-5-3460-4922-7, 9785346046219
    Год издания: 2021
    Издательство: Мнемозина
    Язык: Русский
    Учебные пособия "Путешествие в Страну Книги" для учащихся начальных классов обеспечивают курс внеурочной деятельности по литературному чтению. Цель курса - формирование у младших школьников системы приёмов понимания текста, являющихся компонентами читательской компетентности. Основной задачей, решаемой с помощью книги "В гостях у Приставалок", является создание условий для овладения приёмом "диалог с текстом". Пособие содержит обучающие материалы, тренировочные задания и ответы к ним. Его использование позволяет проводить на занятии коллективную, групповую и самостоятельную работу, включать детей в творческие виды деятельности. Пособие поможет родителям сделать домашнее чтение ребёнка увлекательным, развить умение учиться и вызвать интерес к литературе. 3-е издание, исправленное.
  • Путешествие в Страну Книги. Часть 4. Секреты Зелёного города. Учебное пособие Генриетта Граник
    ISBN: 978-5-346-04214-3, 978-5-346-04491-8
    Год издания: 2020
    Издательство: Мнемозина
    Язык: Русский
    Учебные пособия «Путешествие в Страну Книги» для учащихся начальных классов обеспечивают курс внеурочной деятельности по литературному чтению. Цель курса — формирование у младших школьников системы приёмов понимания текста, являющихся компонентами читательской компетентности. Пособие поможет родителям сделать домашнее чтение ребёнка увлекательным, развить умение учиться и вызвать интерес к литературе.
  • Путешествие в Страну Книги. Часть 3. Мечты Фантазёров. Учебное пособие Генриетта Граник
    ISBN: 978-5-346-04213-6, 978-5-346-04486-4, 978-5-346-05060-5
    Год издания: 2020
    Издательство: Мнемозина
    Язык: Русский
    Учебные пособия "Путешествие в Страну Книги" для учащихся начальных классов обеспечивают курс внеурочной деятельности по литературному чтению. Цель курса - формирование у младших школьников системы приёмов понимания текста, являющихся компонентами читательской компетентности.
    Пособие содержит обучающие материалы, тренировочные задания и ответы к ним. Его использование позволяет проводить на занятии коллективную, групповую и самостоятельную работу, включать детей в творческие виды деятельности.
    Пособие поможет родителям сделать домашнее чтение ребёнка увлекательным, развить умение учиться и вызвать интерес к литературе.
  • Беседы о чтении, или Как научить детей понимать текст. Пособие для учителей начальных классов Соболева Ольга Владимировна
    ISBN: 978-5-85939-786-0
    Год издания: 2013
    Издательство: Баласс
    Язык: Русский
    Пособие, построенное в форме бесед с учителем, знакомит с системой обучения младших школьников пониманию текста: что нужно понимать в тексте, какие приемы помогают пониманию, как организовать работу с текстом на уроке, как провести диагностику понимания, как осуществить преемственность в обучении приемам понимания текста. Книга поможет грамотно организовать работу по развитию читательских умений детей на уроках литературного чтения в 1-4-м классах и литературы в основной школе.
    Адресуется педагогам начальной школы, учителям-филологам, а также преподавателям, работающим со студентами педагогических учебных заведений и слушателями курсов повышения квалификации учителей в качестве основы для специализированного курса.