Федотова Ольга Нестеровна — новинки

Учебник в двух частях разработан в соответствии с требованиями новых образовательных стандартов. Он раскрывает программное содержание интегрированного курса "Человек и окружающий мир". Первая часть учебника формирует представление школьников о географической карте, физических телах, веществах и частицах; расширяет их знания о свойствах воды и воздуха. Учебник предлагает дополнительный материал для любознательных детей, а также материал для организации внеклассных занятий в условиях клубной работы.

Учебник в двух частях разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и концепцией системы «Перспективная начальная школа». Он раскрывает программное содержание интегрированного курса образовательной области «Человек и окружающий мир». Вторая часть учебника позволяет сформировать начальные представления школьников о Земле как планете жизни, о разнообразии животного мира, о человеке как части природы, его жизни в социальной среде. Предложен дополнительный материал для организации внеклассных занятий в рамках школьного клуба. Учебник рекомендуется использовать в комплекте с тетрадью для самостоятельной работы № 2, хрестоматией, олимпиадными заданиями, проверочными заданиями в тестовой форме и тетрадью для внеурочной деятельности.

Предлагаемое издание содержит поурочные разработки по курсу "Окружающий мир" для 1-го класса, составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Организация материала направлена на возможность достижения учителем планируемых результатов - личностных, предметных. В поурочной разработке преподаватель найдет всё, что необходимо как для подготовки к уроку, так и для его проведения: подробные конспекты занятий, рекомендации по использованию электронных пособий для дистанционного обучения, параметры для самооценки урока. Уроки строятся на принципах деятельностного подхода к обучению детей, включая всё разнообразие его форм: практические работы, работу в группах, парах, всем коллективом, взаимопроверку, самопроверку с использованием электронных средств дистанционного обучения.
Издание адресовано учителям начальных классов, родителям, студентам педагогических вузов и колледжей.

Хрестоматия разработана в соответствии с концепцией "Перспективная начальная школа" и требованиями новых образовательных стандартов. Это часть учебно-методического комплекта "Окружающий мир".
Книга пробуждает интерес к изучению окружающего мира через чтение. Школьники откроют для себя новое в привычных явлениях природы, познакомятся с необычными растениями и животными. Помогут им - система вопросов и заданий, формирующая навыки работы с текстом, и богатый иллюстративный материал.
А самые любознательные дети вместе со взрослыми смогут продолжить путешествие в окружающий мир, воспользовавшись списком рекомендуемой литературы и Интернет-ресурсами.
3-е издание, стереотипное.

Методическое пособие для учителей по учебному предмету "Окружающий мир" (1 класс) системы "Перспективная начальная школа" разработано на основе требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, с учетом особенностей дидактического обеспечения завершенной предметной линии (учебника, хрестоматии, рабочей тетради для ученика).
Пособие помогает понять и использовать общую логику разворачивания содержания образования по учебному предмету "Окружающий мир" в 1 классе, дидактический смысл заданий, связанных с формированием универсальных учебных действий; содержит примерную рабочую программу, тематическое и поурочное планирование во взаимосвязи с внеурочной деятельностью как составной частью стандарта.

Учебное пособие разработано в соответствии с концепцией «Предшкола нового поколения» и Примерной общеобразовательной программой воспитания, образования и развития детей старшего дошкольного возраста. Книга является начальным звеном непрерывного курса «Окружающий мир» для дошкольников. Процесс познания дошкольников строится посредством предъявления ребенку системы экспериментальных заданий. Задания построены в игровой форме. Они ориентируют детей на наблюдение и непосредственное опытно-практическое действие с объектами живой и неживой природы. В комплекте с книгой издается тетрадь «Маша и Миша наблюдают окружающий мир», содержащая выкройки бумажных изделий, необходимых для проведения опытов.

Методическое пособие для учителей по курсу "Окружающий мир" (2 класс) учебно-методического комплекта "Перспективная начальная школа" разработано на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (стандарта второго поколения) и программы по учебным предметам, с учетом особенностей дидактического обеспечения курса (учебника, хрестоматии, рабочей тетради для ученика).
Пособие помогает понять общую логику разворачивания содержания образования завершенной предметной линии "Перспективная начальная школа" во 2 классе, дидактический смысл заданий, связанных с формированием универсальных учебных действий; содержит программу, тематическое и поурочное планирование во взаимосвязи с внеурочной деятельностью как составной частью стандарта.
2-е издание, пересмотренное.

Цель книги "Маша и Миша изучают окружающий мир" - подготовка детей к школе. Книга является составной частью комплекта "Предшкола нового поколения" и первой ступенью непрерывного курса "Окружающий мир" для дошкольников и начальной школы. Система экспериментальных заданий, положенная в основу процесса познания дошкольников, предъявляется им в игровой форме. Задания ориентируют детей на наблюдение объектов живой и неживой природы и непосредственное опытное взаимодействие с ними.
Книгу дополняет тетрадь с таким же названием, которая включает материал, необходимый для проведения простейших экспериментов и опытов.
Книга адресована дошкольникам и предназначена для совместной работы взрослых (учителей, воспитателей, гувернеров, родителей) с детьми 5-6 лет.

Методическое пособие для учителей по курсу "Окружающий мир" (2 класс) системы "Перспективная начальная школа" разработано на основе требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и программы по учебным предметам, с учетом особенностей дидактического обеспечения курса (учебника, хрестоматии, рабочей тетради для ученика).
Пособие помогает понять общую логику разворачивания содержания образования завершенной предметной линии системы "Перспективная начальная школа" во 2 классе, дидактический смысл заданий, связанных с формированием универсальных учебных действий; содержит программу, тематическое и поурочное планирование во взаимосвязи с внеурочной деятельностью как составной частью стандарта.

Хрестоматия разработана в соответствии с требованиями федерального образовательного стандарта начального общего образования и концепцией "Перспективная начальная школа".
Хрестоматия является составной частью учебно-методического комплекта по окружающему миру, в который входят также учебник "Окружающий мир", тетрадь для самостоятельной работы и методическое пособие для учителя. Тексты хрестоматии подобраны в соответствии с содержанием учебника. Основная цель - более полно раскрыть содержание образовательной области "Человек и окружающий мир", научить детей умению наблюдать мир вокруг себя, открывать его тайны, радоваться общению с ним.

Книга рекомендуется для совместного чтения детей и взрослых (родителей, учителя). С интересом прочтут эту книгу и те дети, которые обучаются по другим учебникам.

Электронное приложение к учебнику О.Н. Федотовой, Г.В. Трафимовой, С.А. Трафимова.
Включает в себя систему иллюстраций, вопросов и заданий к урокам.
Стандарт второго поколения.

Окружающий мир. Электронное приложение к учебнику. 1 класс.
Система иллюстраций, вопросов и заданий к урокам.

Методическое пособие разработано в соответствии с концепцией "Перспективная начальная школа" и требованиями федерального государственного образовательного стандарта.

Методическое пособие к учебнику "Окружающий мир" предназначено для учителей, работающих по комплекту учебников "Перспективная начальная школа". В пособие входят: "Программа по окружающему миру, 2-й класс", "Примерное планирование уроков", "Методические предложения по проведению уроков". Пособие может быть полезно студентам педагогических колледжей и вузов.

Методическое пособи для учителя предлагает методику работы с тремя пособиями комплекта по "Окружающему миру", помогает понять общую логику разворачивания предметного материала, дидактический смысл каждого задания; содержит программу, тематическое и поурочное планирование.

Хрестоматия разработана в соответствии с требованиями федерального образовательного стандарта начального общего образования и концепцией "Перспективная начальная школа".
Хрестоматия "Окружающий мир" является составной частью учебно-методического комплекта по окружающему миру, в который входят также учебник "Окружающий мир", тетрадь для самостоятельной работы и методическое пособие для учителя. Тексты хрестоматии подобраны в соответствии с содержанием учебника. Основная цель - более полно раскрыть содержание образовательной области "Человек и окружающий мир", научить детей умению наблюдать мир вокруг себя, открывать его тайны, радоваться общению с ним.

Книга рекомендуется для совместного чтения детей и взрослых (родителей, учителя). С интересом прочтут эту книгу и те дети, которые обучаются по другим учебникам.

Методическое пособие для учителей по курсу "Окружающий мир" (4 класс) учебно-методического комплекта "Перспективная начальная школа" разработано на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (стандарта второго поколения) и программы по учебным предметам.
Пособие раскрывает общую логику разворачивания содержания образования завершенной предметной линии "Перспективная начальная школа" в 4 классе, дидактический смысл заданий, связанных с формированием универсальных учебных действий; содержит программу, тематическое и поурочное планирование во взаимосвязи с внеурочной деятельностью как составной части стандарта второго поколения.

Хрестоматия разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и концепцией "Перспективная начальная школа". Это часть учебно-методического комплекта "Окружающий мир". Книга пробуждает интерес к изучению окружающего мира через чтение. Школьники откроют для себя новое в привычных явлениях природы, познакомятся с необычными растениями и животными. Помогут им система вопросов и заданий, формирующая навыки работы с текстом, и богатый иллюстративный материал. А самые любознательные дети вместе со взрослыми смогут продолжить путешествие в окружающий мир,…

Методическое пособие для учителя предлагает методику работы с тремя пособиями комплекта по "Окружающему миру", помогает понять общую логику разворачивания предметного материала, дидактический смысл каждого задания; содержит программу, тематическое и поурочное планирование.

Хрестоматия разработана в соответствии с концепцией "Перспективная начальная школа" и с требованиями новых образовательных стандартов.
Хрестоматия "Окружающий мир" является составной частью учебно-методического комплекта по окружающему миру, в который входят также учебник "Окружающий мир", тетрадь для самостоятельной работы и методическое пособие для учителя. Тексты хрестоматии подобраны в соответствии с содержанием учебника. Основная цель - более полно раскрыть содержание образовательной области "Человек и окружающий мир", научить детей умению наблюдать мир вокруг себя, открывать его тайны, радоваться общению с ним.
Книга рекомендуется для совместного чтения детей и взрослых (родителей, учителя). С интересом прочтут эту книгу и те дети, которые обучаются по другим учебникам.

Хрестоматия разработана в соответствии с требованиями федерального образовательного стандарта начального общего образования и концепцией "Перспективная начальная школа".
Хрестоматия "Окружающий мир" является составной частью учебно-методического комплекта по окружающему миру, в который входят также учебник "Окружающий мир", тетрадь для самостоятельной работы и методическое пособие для учителя. Тексты хрестоматии подобраны в соответствии с содержанием учебника. Основная цель - более полно раскрыть содержание образовательной области "Человек и окружающий мир", научить детей умению наблюдать мир вокруг себя, открывать его тайны, радоваться общению с ним.

Книга рекомендуется для совместного чтения детей и взрослых (родителей, учителя). С интересом прочтут эту книгу и те дети, которые обучаются по другим учебникам.