Петрова Симона Израильевна — библиография
Произведения
-
Литературное чтение. 4 класс. Часть 2 Наталия Чистякова, Мария Воюшина, Петрова Симона Израильевна
Учебник «Литературное чтение» входит в состав УМК «Диалог» и разработан в соответствии с ФГОС начального общего образования. Цель данного УМК – дать возможность ученикам начальных классов интересно учиться и познавать мир во всём его многообразии. В линии учебников сохранены лучшие традиции российского образования и представлен качественно новый материал, организующий деятельность и ребёнка, и взрослого.
-
Литературное чтение. 4 класс. Часть 1 Наталия Чистякова, Мария Воюшина, Петрова Симона Израильевна
Учебник «Литературное чтение» входит в состав УМК «Диалог» и разработан в соответствии с ФГОС начального общего образования. Цель данного УМК – дать возможность ученикам начальных классов интересно учиться и познавать мир во всём его многообразии. В линии учебников сохранены лучшие традиции российского образования и представлен качественно новый материал, организующий деятельность и ребёнка, и взрослого.
-
Литературное чтение. 3 класс. Часть 2 Наталия Чистякова, Мария Воюшина, Петрова Симона Израильевна
Учебник «Литературное чтение» входит в состав УМК «Диалог» и разработан в соответствии с ФГОС начального общего образования. Цель данного УМК – дать возможность ученикам начальных классов интересно учиться и познавать мир во всём его многообразии. В линии учебников сохранены лучшие традиции российского образования и представлен качественно новый материал, организующий деятельность и ребёнка, и взрослого.
-
Литературное чтение. 3 класс. Часть 1 Наталия Чистякова, Мария Воюшина, Петрова Симона Израильевна
Учебник «Литературное чтение» входит в состав УМК «Диалог» и разработан в соответствии с ФГОС начального общего образования. Цель данного УМК – дать возможность ученикам начальных классов интересно учиться и познавать мир во всём его многообразии. В линии учебников сохранены лучшие традиции российского образования и представлен качественно новый материал, организующий деятельность и ребёнка, и взрослого.