Петр Романов - все книги по циклам и сериям | Книги по порядку

В городе, выстроенном Потемкиным по тайным чертежам, убит писатель, по мнению коллег, подобравшийся к сути замысла Светлейшего. За его смертью следуют другие – тех, кто так или иначе оказался замешан в истории. Расследование серии убийств помогает приподнять занавес над некоторыми загадками прошлого, и в то же время порождает новые. В деле оказываются замешаны тайные общества, исторические персонажи, раритетное наследство, загадочные символы, зловещие клоуны. Исторические реалии получают новую трактовку. А вся история – неожиданный конец.

Книга рассказывает о преемственности высшей государственной власти в России начиная с эпохи Ивана III до настоящего времени. Автор уверен, что существует некий "исторический код", помогающий вскрыть коренные проблемы русского общества, и для того, чтобы понять, что происходит в России сегодня, следует заглянуть в историю. Галерея портретов московских царей, российских императоров, советских генсеков и первых лиц новой России заканчивается очерком о Дмитрии Медведеве, официально объявленном политическим наследником Владимира Путина.

Господь Бог — кто это? Действительно ли Он существует? Может ли Он изменить жизнь человека? В неком городе жил парень двадцати восьми лет от роду. Трудное детство, отверженность, непонимание, трусость — все это жило в нем, и он решил изменить свою жизнь. Спорт, успехи, сила, работа не совсем честная и итог: он "некто" в криминальном мире. Грабежи, драки, кровь, оружие, деньги, женщины, власть и сила. Он достиг почти всего, о чем мечтал. Красавица жена — мечта его юности, прелестная дочь, положение в обществе, но пустота внутри. Бандитские разборки и неминуемая смерть, если бы не вмешался Господь.
Что же так изменило его жизнь, его мировоззрение, его ощущения, его чувства, его самого? Об этом книга "Свидетель или семь дней, которые перевернули мир".

Все из моркови

Все из кабачков

После окончания Второй мировой войны взаимоотношения России с вчерашними союзниками снова резко качнулись вниз: наступила эпоха холодной войны, которая продлилась до 1991 года.

Книга посвящена русским эволюционерам – людям, которые двигали Россию вперед, делая при этом ставку не на революционную ломку всего и вся, а на постепенное, но неуклонное развитие Российского государства.

Книга писателя, публициста и политического обозревателя Петра Романова, в которой рассказывается о том, как развивались отношения между Россией и Западом в период от начала царствования Николая I до эпохи реформ Александра II.

В учебном пособии даны основные теоретические положения искусственного интеллекта и теории нечетких множеств, необходимые для выполнения лабораторных работ по дисциплине «Системы искусственного интеллекта». Приведены примеры решения задач, контрольные задания, а также содержание, общие требования и рекомендации по выполнению лабораторных работ, справочные данные и литература для их выполнения. В учебное пособие включены материалы по лабораторным работам, посвященным моделированию нейронных и нейро-нечетких сетей в системе MATLAB. Учебное пособие предназначено для студентов всех форм обучения высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки «Информатика и вычислительная техника», «Управление в технических системах».

В монографии вьщелены, сформулированы и обоснованы теоретические положения (методологические подходы, принципы) и педагогические условия эффективной организации исследовательской деятельности обучающихся. На основе выделенных теоретических положений разработана структурно-содержательная модель формирования исследовательских умений (как доминанта исследовательской деятельности) обучающихся в системе непрерывного образования. Дается характеристика и признаки творческих задач, позволяющих сформировать исследовательские умения обучающихся, приводится структура решения названных задач. Обосновано положение об ориентировочной основе действий по решению задач как средстве управления формированием исследовательских умений.
.
.Теоретические положения реализуются в учебно-методическом обеспечении формирования исследовательских умений обучающихся в процессе обучения различным разделам школьного и вузовского курсов математики и информатики.
.
.Для преподавателей вузов, научных работников, магистрантов, аспирантов, учителей математики.
.
0

"Тропой Инков" - это незабываемое путешествие по одному из самых загадочных мест на планете - древней земле Перу. Писатель и публицист Петр Романов вместе с индейцем Бобом и терьером Джерри отправляются исследовать "тропу инков": сельву Амазонки, вершины Анд, перуанское побережье Тихого океана и заброшенные города древних народов. Петр Романов - российский писатель, публицист и политический обозреватель - более восьми лет жил в Перу, изучал культуру, историю, традиции и современное общество этой страны.

Учебное пособие подготовлено при поддержке фонда Джона Д. и Кэтрин Т. Макартуров и посвящено анализу проблем социального менеджмента в контексте социально-экономического развития современной России. Представлен обширный теоретический и прикладной материал, позволяющий проследить эволюцию социального менеджмента как системы знаний, принципов и технологий. Примеры из практики различных социальных сервисов. Рассматриваются вопросы социальной политики как макроуровня социального менеджмента, в том числе управления в сфере семейной политики, представлены принципы оценки качества и результативности в учреждениях социальной защиты и образования, раскрываются основные задачи и приемы социального маркетинга.
Предназначено для преподавателей, студентов, практиков, исследователей, для всех тех, кого интересуют вопросы социологии управления, социального менеджмента, социальной политики.

В монографии представлены результаты работы основателей, руководителей и участников научной школы В.А. Беликова, доктора педагогических наук, профессора, старшего научного сотрудника Сибайского института (филиала) Уфимского университета науки и технологий, и П.Ю. Романова, доктора педагогических наук, профессора, профессора кафедры прикладной математики и информатики Магнитогорского технического университета имени Г.И. Носова. Изложены основания исследовательской деятельности коллектива научной школы. Описаны методологические основы и условия решения проблем профессионального образования. Освещены вопросы профессионального воспитания, социализации и предупреждения десоциализации обучающихся организаций профессионального образования. Проанализированы проблемы цифровизации в системе инновационного профессионального образования. Рассмотрены педагогические технологии инновационного профессионального образования.
Подготовлена и опубликована в год 40-летия научной деятельности В.А. Беликова и 30-летия научной деятельности П.Ю. Романова.
Предназначена для практических работников системы профессионального образования, ученых, исследующих проблемы этой системы, аспирантов и соискателей по специальности 5.8.7 «Методология и технология профессионального образования» (педагогические науки).

В монографии выделены, сформулированы и обоснованы теоретические положения (методологические подходы, принципы) и педагогические условия эффективной организации исследовательской деятельности обучающихся. На основе выделенных теоретических положений разработана структурно-содержательная модель формирования исследовательских умений (как доминанта исследовательской деятельности) обучающихся в системе непрерывного образования. Дается характеристика и признаки творческих задач, позволяющих сформировать исследовательские умения обучающихся, приводится структура решения названных задач. Обосновано положение об ориентировочной основе действий по решению задач как средстве управления формированием исследовательских умений.
Теоретические положения реализуются в учебно-методическом обеспечении формирования исследовательских умений обучающихся в процессе обучения различным разделам школьного и вузовского курсов математики и информатики.
Для преподавателей вузов, научных работников, магистрантов, аспирантов, учителей математики.

Второй том фундаментального исследования Петра Романова охватывает период от трагического начала царствования Николая I до революционных потрясений 1917 года.