Лучшие книги Циркина Виктора Ивановича

Учебник представляет собой переработанное и дополненное переиздание широко известного, переведенного на ряд языков учебника, созданного признанными авторитетами в области физиологии.

В настоящем издании устранены некоторые имевшиеся недочеты и внесены необходимые новые сведения.


Для студентов медицинских, биологических и педагогических вузов.

Учебник в доступной форме отражает современное состояние физиологии человека - фундаментальной дисциплины в образовании будущего врача, биолога, валеолога. В книге представлены все основные разделы физиологии, предусмотренные соответствующими государственными образовательными стандартами.

Монография посвящена вопросам развития детей и успешности их образовательной деятельности в зависимости от пола, типа темперамента, функциональной асимметрии мозга и наличия неблагоприятных экологических факторов техногенного характера в месте проживания. При подготовке монографии использованы результаты собственных исследований,позволившие получить данные о возрастных нормах, характеризующих уровень психического развития первоклассников, а также сведения, представляющие интерес для экологической физиологии и физиологии ВНД. Монография может быть использована при подготовке и в практической деятельности педагогов, педиатров, школьных врачей и психологов. Кроме того, результаты работы могут служить основной для разработки методов психолого-педагогической коррекции и медицинской помощи детям, имеющим факторы риска формирования низкой успешности образовательной деятельности.

Монография посвящена актуальному вопросу возрастной физиологии и физиологии образовательной деятельности – изучению взаимосвязи физического, нервно-психического развития и заболеваемости детей с уровнем развития у них высших психических функций и успешностью образовательной деятельности в 1-м классе. При подготовке монографии использованы результаты собственных исследований, позволяющие составить комплексный портрет детей с учетом особенностей внутриутробного, физического, нервно-психического развития, заболеваемости и условий воспитания в период от рождения до 7-8 лет.

Учебник содержит современные данные по физиологии возбуждения, общей и частной физиологии центральной нервной системы, физиологии вегетативной нервной системы, двигательным и сенсорным системам мозга, а также по физиологии высшей нервной деятельности и физиологическим основам психической деятельности человека.

Предназначен для студентов и аспирантов психологических, медицинских и биологических специальностей, а также для студентов факультетов физической культуры, спорта, адаптивной физической культуры, валеологии.