Людмил – лучшие книги

Сборник рассказов о преступлениях, объединенных темой искусства.
Истории от лучших участников проекта «Самая страшная книга» и талантливых дебютантов.
Преступление еще никогда не было таким искусным…
У него есть двадцать четыре часа и пять книг, чтобы раскрыть преступление и выйти на убийцу.
В Юсуповском дворце во время сенсационного аукциона пропадает главный лот – колье Марии-Антуанетты. За дело берутся Шерлок Холмс и доктор Ватсон.
Серийный маньяк убивает своих жертв не оставляя улик, но иногда ключ к разгадке – в глазах смотрящего. Натурщики, позирующие для одной картины, начинают умирать один за другим. Скандальный перформанс в стиле Марины Абрамович идет не по плану…
Великой балерине предсказывают смерть от голубых глаз. На выступлении фокусника погибает девушка. Трюк разгадан, остается найти убийцу. Иногда искусство заставляет идти на преступление, а иногда преступление – это искусство…
Авторы, текст, 2024
Уварова Т. Н., текст, 2020
Леонова Ю. В., текст, 2020
Бигаева Д. Ю., дизайн обложки, 2024
ООО «Издательство АСТ», 2024

В монографии представлены результаты исследований, выполненных в рамках внутреннего гранта РЭУ имени Г.В. Плеханова 2018 г. "Анализ развития цифрового образования: модели, платформы и технологии" (шифры: ГРНТИ 28.29.01, УДК: 20.01.04) по приоритетному
направлению развития науки и техники в Российской Федерации "Информационно-телекоммуникационные системы", а также п.6 Приоритетных направлений развития Университета "Система управления знаниями" с целью анализа и отбора лучших практик и технологий
информатизации учебного процесса.
Объект исследования – современные информационные технологии и подходы для реализации образовательной деятельности.
Цель исследования – аналитическое исследование моделей и платформ современного образования, изучение лучших практик и тенденций, инноваций и подходов создания цифрового образовательного контента для повышения конкурентоспособности РЭУ имени Г.В.
Плеханова в образовательном пространстве страны и за рубежом.
Задачи исследования:
• Изучение действующег