Владимир Робский — библиография

Есть у людей разные увлечения, которым они посвящают часть жизни, не занятую рабочими заботами и текучкой. Для кого-то эти увлечения - лишь способ убить свободное время, для кого-то - возможность компенсировать серость будней, а для кого-то - это некое откровение, несущее новые смыслы, ценности и цели.

Снижение интереса молодежи к чтению классической художественной литературы сегодня уже никого не удивляет. Однако общение с классикой все же необходимо, и это есть серьезная забота преподавателей литературы, которые ищут новых способов мотивации школьников и студентов. В предлагаемом сборнике автор описывает свой опыт мотивации учащихся к чтению и анализу литературы. Основная идея заключается в следующем: в подростковом возрасте просыпается сильный интерес к психологии, к рефлексивному анализу происходящих вокруг человека событий, а литература является идеальным полем для психологического изучения мира и самих себя.