Сергей Самыгин — новинки

В монографии предлагается теоретический и практический анализ изменений, связанных с формированием и распространением такого феномена, как информационное неравенство в свете эволюции средств массовой коммуникации в эпоху информационной революции. С
позиций социологического осмысления изменений в информационном пространстве общества в работе обосновывается идея о функциональной динамике средств массовой коммуникации, медиатизация которых стала источником эволюции информационного неравенства и его
закрепления на различных уровнях социальной иерархии. С учетом российской специфики
распространения данного явления современной России автор предлагает свое видение способов преодоления информационного неравенства в современной России.

В монографии рассмотрена Зависимая личность как социокультурный феномен, интегрированный в социальную реальность. Впервые осуществлена разработка социально-философской концепции зависимой личности в современном российском обществе. Сформулирован
авторский методологический конструкт осмысления зависимой личности в пространстве российской социальности. Проанализировано положение зависимой личности в контексте протекания адаптивно-дезадаптивных процессов как поведенческих практик, произведён анализ
рынока профильных услуг, наличие профессиональных групп, конкурентные и фактические преимущества в оказании помощи зависимой личности. Предложены новые практические решения в организации оказания помощи зависимым личностям. Монография предназначена для
широкого круга специалистов, психологов, социологов, философов врачей, юристов, педагогов а также для широкого круга читателей интересующихся данной проблематикой.

Рассматриваются вопросы и проблемы профессиональной этики и психологии делового общения, значение этики в жизни человека, основы этикета и эстетики, основные характеристики и анализ структуры делового общения, личностные особенности человека в деловом
общении, типологические характеристики личности, вербальные и невербальные средства деловой коммуникации. Особое внимание уделено рассмотрению культуры устной и письменной речи в профессиональной среде, форм делового общения и его документационного
обеспечения. Приводятся особенности этики и психологии споров, конфликтов и стрессов в деловом общении.
Соответствует ФГОС СПО последнего поколения.
Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности "Документационное обеспечение управления и архивоведение".

Аннотация: кризисная демографическая ситуация в России протяженностью в постсоветский период российской истории, является достаточно критической с точки зрения перспектив будущего страны, и не только по причине катастрофического снижения численности
населения, но и его качественного потенциала. Выход из демографического кризиса невозможен без осознания причин, его породивших, и эти причины очень хорошо просматриваются на примере функционирования молодых семей, испытывающих наибольшие сложности в
процессе адаптации к российской реальности в условиях трансформации института семьи и социально-экономического неблагополучия.
Работа предназначена для широкого круга читателей, интересующихся настоящим и будущим российской семьи.

Рассматриваются актуальные вопросы и проблемы. Дается общая характеристика психологии как науки, раскрывается сущность феномена человеческой психики, анализируются процессы психики, а также психические состояния и свойства личности. Каждая глава
заканчивается тестами для самоконтроля. В конце книги приводятся ключи к тестам и рекомендуемая литература.
Соответствует ФГОС СПО последнего поколения.
Рекомендовано для освоения профессий из списка ТОП-50 наиболее востребованных на рынке труда, новых и перспективных профессий.
Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по всем специальностям и профессиям.

В учебном пособии доступно излагаются современные научные сведения по психологии развития и возрастной психологии, включая темы: "Общие вопросы психологии развития", "Закономерности и особенности развития", "Теории развития личности", "Особенности психического развития в возрастных периодах детства", "Психология зрелого и преклонного возраста", "Нарушения в развитии". Учебное пособие формирует необходимые профессиональные компетенции, предназначено для студентов вузов, для педагогов и психологов в системе высшего и среднего профессионального образования, для родителей и всех тех, кто интересуется развитием психики и личности человека.

Учебник отражает основное содержание дисциплины «Общая психология». Авторами раскрываются предмет и объект психологии, ее методы; приведены основные направления психологии и концепции выдающихся психологов: З. Фрейда, А. Адлера, Э. Берна, К. Юнга и др. Широко освещены такие разделы, как психология личности, когнитивная психология. Также внимание уделено взаимодействию людей в группах и развитию деятельности человека. Для лучшего усвоения материала после каждой главы приведены контрольные вопросы и задания.

Представленная в учебнике единая теория конфликта создает основы новой парадигмы социальных наук, унифицирует и расширяет
проблематику прикладных исследований, обеспечивает их надежными методологическими и теоретическими предпосылками; ускоряет
процесс теоретических и прикладных исследований по теории и практике конфликта; радикально изменяет привычные
представления о конфликте. В издании изложены основные положения единой теории конфликта, а также демонстрируются
возможности ее использования применительно к различным видам конфликтов, описаны современные технологии анализа и
разрешения социальных конфликтов.

Монография посвящена проблемам психологии любви и различий между поведением мужчин и женщин в любовных конфликтах. Даны практические рекомендации, ориентированные как на мужчин, так и на женщин. Несмотря на доступность изложения, работа написана на
высоком теоретико-методологическом уровне, а также содержит целый ряд прикладных аспектов рассматриваемой проблемы.
Книга будет интересна философам, психологам, социологам, культурологам, студентам и преподавателям и всем тем, кто стремится постичь великую тайну человеческой любви.

В монографии на концептуальном уровне с социологических позиций рассматриваются основные источники угроз демографической безопасности современной России. Затянувшийся демографический кризис в России формирует тенденции депопуляции, что определяет
выявление причин демографического неблагополучия и разработку рекомендаций по выходу из демографического кризиса с целью обеспечения демографической безопасности, которая выступает основой национальной безопасности России.
Монография предназначена для научных и педагогических работников, аспирантов и магистрантов, а также представителей государственных учреждений и служб, ответственных за обеспечение демографической безопасности российского общества, и всех тех, кому
данная проблематика интересна.

Учебное пособие посвящено профессиональной педагогике как отрасли педагогического знания, исследующей цели, средства, условия и возможности профессиональной подготовки молодых людей. В рамках данной отрасли разрабатываются технологии и механизмы,
направленные на воспитание человека. Также изучаются закономерности развития и воспитания личности в условиях ее профессионализации. Авторы рассматривают основные категории профессиональной педагогики, развитие профессионально-педагогического образования
в России, раскрывают сущность и содержание педагогических технологий, выделяют инновационные стратегии в профессиональном образовании, анализируют проблемы и вызовы профессиональной педагогики в комплексе с современными тенденциями развития образования и
культуры.
Учебное пособие "Прикладная профессиональная педагогика" предназначено для студентов средних специальных и высших учебных заведений, преподавателей профессиональных образовательных учреждений, обучающихся в системе переподготовки и повышения
квалификации, а также для тех, кто интересуется вопросами педагогики.

В учебнике доступно излагаются современные научные сведения по психологии молодежи с дифференциацией на возрастные периоды: ранняя юность (14-18 лет), поздняя юность (18-25 лет), ранняя зрелость (25-30 лет), возрастные кризисы. Анализируются особенности
различных групп молодежи: студенческой молодежи, работающей молодежи, молодежи, служащей в армии, участников молодежных субкультур, радикальных движений, молодежного электората, девиантной молодежи.
Учебник формирует необходимые профессиональные компетенции, предназначен для студентов вузов, для педагогов и психологов в системе высшего и среднего профессионального образования, для родителей и всех тех, кто интересуется развитием психики и личности
молодежи.

Монография посвящена проблемам психологии любви и различий между поведением мужчин и женщин в любовных конфликтах. Даны практические рекомендации, ориентированные как на мужчин, так и на женщин. Несмотря на доступность изложения, работа написана на
высоком теоретико-методологическом уровне, а также содержит целый ряд прикладных аспектов рассматриваемой проблемы.
Книга будет интересна философам, психологам, социологам, культурологам, студентам и преподавателям и всем тем, кто стремится постичь великую тайну человеческой любви.

Рассматриваются вопросы и проблемы профессиональной этики и психологии делового общения, значение этики в жизни человека, основы этикета и эстетики, основные характеристики и анализ структуры делового общения, личностные особенности человека в деловом
общении, типологические характеристики личности, вербальные и невербальные средства деловой коммуникации. Особое внимание уделено рассмотрению культуры устной и письменной речи в профессиональной среде, форм делового общения и его документационного
обеспечения. Приводятся особенности этики и психологии споров, конфликтов и стрессов в деловом общении.
Соответствует ФГОС СПО последнего поколения.
Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности "Документационное обеспечение управления и архивоведение".

В монографии поднимается и глубоко анализируется актуальная проблема, связанная с возникновением и развитием естественного интеллекта и способами его воссоздания в программных и программно-аппаратных системах. В работе освещаются наиболее перспективные
технологии бионического направления при создании интеллектуальных систем: масштабное моделирование мозговой активности, биотехнические системы, перенос сознания на искусственные носители, что стало возможно в эпоху информационной революции, которая
определяет как огромные перспективы научного прорыва и развития человечества, так и риски, порождаемые интеллектуальной деятельностью человека.Работа рассчитана на широкий круг читателей, интересующихся указанным спектром проблем.

В монографии на концептуальном уровне с позиций социологической науки рассматриваются основные источники угроз социальной безопасности современного российского общества, анализируются причины их появления и распространения, а также наиболее актуальные с
точки зрения угроз безопасному развитию России проблемы, в число которых входят проблемы, связанные с обеспечением национальной, демографической, информационной, экологической, духовной и т.д. безопасности страны, а также борьбой с коррупцией как
источников общественной дестабилизации и разрушения целостности и жизнеспособности российского государства.
Монография предназначена для научных и педагогических работников, аспирантов и магистрантов, а также представителей государственных учреждений и служб, ответственных за обеспечение безопасности общества, и всех интересующихся данной проблематикой.

В учебнике кратко рассматривается история возникновения дисциплины "Организационное поведение", парадигмы и модели организационного поведения, факторы, влияющие на индивидуальное и групповое организационное поведение, . теории мотивации сотрудников, влияние организационной культуры на организационное поведение работников в зависимости от этапов развития организации, типа лидерства и стиля руководства, коммуникативного стиля руководителя.
Предназначен для студентов среднего профессионального и высшего образования, а также для тех, кто интересуется проблемами управления организационным поведением сотрудников.

В учебнике рассматриваются основные достижения социальной психологии личности и групп, различные типологии личности, закономерности социализации и инкультурации личности, регуляции социального поведения и Я-концепции, особенности взаимодействия в группе, специфика лидерства и руководства в группе, а также взаимодействие между группами, между этносами, в толпе и общественных движениях.
Адресован студентам, обучающимся по укрупненной группе специальностей 37.00.00 "Психологические науки", а также всем интересующимся проблемами социальной психологии.

Рассматриваются вопросы и проблемы профессиональной этики и психологии делового общения, значение этики в жизни человека, основы этикета и эстетики, основные характеристики и анализ структуры делового общения, личностные особенности человека в деловом
общении, типологические характеристики личности, вербальные и невербальные средства деловой коммуникации. Особое внимание уделено рассмотрению культуры устной и письменной речи в профессиональной среде, форм делового общения и его документационного
обеспечения. Приводятся особенности этики и психологии споров, конфликтов и стрессов в деловом общении.
Соответствует ФГОС СПО последнего поколения.
Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности "Документационное обеспечение управления и архивоведение".

Анализируются современные знания экстремальной психологии, рассматриваются основные понятия и закономерности психологии экстремальных ситуаций, исследуются экстремальные состояния и их последствия: психогенные реакции, посттравматическое стрессовое
расстройство, методы психологической помощи и самопомощи в экстремальных условиях, правила поведения в различных экстремальных ситуациях, особенности деятельности и стрессоустойчивости спасателей.
Соответствует ФГОС СПО последнего поколения.
Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальностям "Защита в чрезвычайных ситуациях" и "Пожарная безопасность".