Анатолий Зуб - циклы книг | Бумажные издания

В учебном пособии (1-е изд. - 2002 г.) изложены концепции стратегического менеджмента, имеющие широкую сферу применения в управленческой практике. Рассматриваются основные направления, задачи и подходы к проектированию и осуществлению

Особое внимание в учебнике уделено возможностям использования психологических знаний для повышения эффективности работы организации и труда управленцев. Издание содержит конкретные ситуации для анализа, позволяющие использовать приобретенные в процессе изучения курса знания для оценки реальных психологических проблем, а также психологические тесты, что обеспечивает более прочное усвоение теоретического материала.

В учебнике рассматриваются причины организационных изменений, методы диагностики их необходимости, основные теоретические подходы к планированию и осуществлению изменений, а также широкий круг проблем, сопутствующих изменениям - восприятие изменений персоналом организации, причины сопротивления изменениям и методы их преодоления, формирование команд изменений, стратегии их осуществления. Рассматриваются особенности проведения радикальных изменений и изменений в условиях кризиса. Для студентов магистратуры, обучающихся по управленческим специальностям.

В учебном пособии рассматриваются основные теории, подходы и принципы принятия управленческих решений в коммерческих и некоммерческих организациях, а также в организациях системы органов государственного управления. Представлены методы принятия решений, рассматриваемые как с позиций экономической эффективности, так и с социологической и психологической точек зрения. Рассмотрен широкий арсенал методов принятия решений, управления риском и особенности принятия решений в условиях неопределенности. Внимание уделяется также процедурам и техникам контроля осуществления принятых решений. Более подробно рассмотрены особенности принятия решений в стратегическом управлении, а также особенности инвестиционных решений. Теоретическая часть дополнена большим количеством конкретных ситуаций, анализ и обсуждение которых позволяет выработать практические навыки принятия управленческих решений.

Для студентов, обучающихся по управленческим специальностям.

В учебнике рассмотрены основные концепции психологии применительно к организационному управлению, проанализированы возможности использования современной психологии, с помощью которых можно решить такие важные проблемы управления, как мотивация людей, выстраивание отношений лидерства и подчинения, управление конфликтными ситуациями. Особое внимание в учебнике уделено возможностям использования психологических знаний для повышения эффективности работы организации и труда управленцев. Издание содержит конкретные ситуации для анализа, позволяющие использовать приобретенные в процессе изучения курса знания для оценки реальных психологических проблем, а также психологические тесты, что обеспечивает более прочное усвоение теоретического материала.

Излагаются теоретические, методологические и практические аспекты современного антикризисного управления. Учебное пособие позволит менеджерам понять природу и причину возникновения кризисов, уяснить основные подходы к профилактике возникновения кризисных ситуаций, научиться осуществлять различные антикризисные мероприятия. Пособие структурировано в соответствии с основными задачами и этапами антикризисного управления организацией. Особое внимание уделено таким актуальным вопросам, как составление антикризисного плана, кризисные коммуникации, формирование команды антикризисного управления.
Учебное пособие содержит большое количество практических примеров, иллюстрирующих теоретические положения. В отдельной главе предложены конкретные ситуации для анализа, работа над которыми помогает сформировать навыки применения полученных знаний в реальных кризисных ситуациях.

Предназначено для студентов вузов и бизнес-школ, менеджеров всех уровней, а также всех интересующихся проблемами антикризисного управления.

Представлены основные концепции, подходы и модели теории стратегического менеджмента, широко применяющиеся в практике управления коммерческими и некоммерческими организациями. Рассмотрены методы изучения причин, требующих от организаций сосредоточиться на разработке стратегии, способы планирования стратегии, ее варианты, их преимущества и недостатки и методы их оценки. Значительное место отводится характеристикам наиболее распространенных типов стратегий и определению условий их успешного осуществления. Отдельно рассматриваются антикризисные стратегии корпораций, технологии использования командной работы для осуществления стратегии, особенности проведения стратегических организационных изменений. Большое количество конкретных ситуаций и иллюстраций из практики стратегического управления позволяет осмыслить сильные и слабые стороны поведения менеджеров, управляющих стратегическим процессом, предложить собственное видение перспектив решения стратегических проблем.
Содержание учебника соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования четвертого поколения и методическим требованиям, предъявляемым к учебным изданиям.

Для студентов вузов, обучающихся по экономическим направлениям и специальностям.

Учебник представляет собой учебный курс по управленческой психологии. В нем рассматриваются основы психологических знаний применительно к управлению организациями, анализируются различные психологические концепции, теории и модели, призванные повысить эффективность управления организациями, приводится обширный эмпирический материал. Учебник содержит конкретные ситуации для анализа, позволяющие использовать приобретенные в процессе изучения курса знания для оценки реальных психологических проблем в организациях, предложения их решений как в группе, так и индивидуально.

Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по управленческим направлениям.

В учебнике представлены основные концепции, модели и технологии управления проектами, даны определения и типология проектов, подробно описаны методы управления средой проекта, взаимодействия проекта и организации, управления целями проекта, сетевого и календарного планирования, управления различными аспектами человеческих ресурсов проекта, коммуникациями, рисками и бюджетом. Приведены рекомендации по выбору структуры, организации контроля и аудита проекта. Рассматриваются различные варианты завершения проекта.
Книга содержит большое количество конкретных ситуаций, описывающих различные аспекты управления проектами, и задания для закрепления теоретического материала.
Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.

Для студентов вузов, обучающихся по экономическим направлениям и специальностям.

В учебнике представлены основные концепции, подходы и нормы принятия управленческих решений в коммерческих и некоммерческих организациях. В главах рассматриваются типы и уровни принимаемых решений, их источники, описывается процесс рационального принятия решений и конкретных методик, позволяющих получить лучшие решения, разработка, оценка и выбор альтернатив. Представлены к изучению рациональные и не рациональные аргументы, связанные с психологическим состоянием субъекта принятия решений; технологии развития принятых решений и реализация их через умение подобрать подходящие управленческие методы, инструменты принятия решений, прогноз, оценка рисков и управление реализацией решений в условиях неопределенности.

Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования третьего поколения для бакалав- ров, обучающихся по специальности "Менеджмент", и представляет собой учебный курс по управленческой психологии. В нем рассматриваются основы психологических знаний применительно к управлению организациями, анализируются различные психологические концепции, теории и модели, призванные повысить эффективность управления организациями, приводится обширный эмпирический материал. Учебник содержит конкретные ситуации для анализа, позволяющие использовать приобретенные в процессе изучения курса знания для оценки реальных психологических проблем в организациях, предложения их решений как в группе, так и индивидуально.

Для студентов бакалавриата, обучающихся по управленческим специальностям.

В учебнике раскрываются основные принципы и методы стратегического менеджмента. Рассмотрены типы стратегий и условия их применения, влияние структуры организации на выбор стратегии, проведение внутреннего анализа организации. Отражено содержание основных стратегий организационного роста, направления международного развития компании, методы планирования и реализации антикризисной стратегии. Для более эффективного усвоения материала учебник снабжен приложением, включающим конкретные ситуации для анализа, а также контрольными вопросами после глав.

В учебнике рассматриваются основные концепции проведения организационных изменений. С позиций системного подхода анализируются факторы изменений и приводятся методики диагностики организационных проблем. Описываются основные теории проведения изменений и рассматриваются методы их осуществления, в частности системная стратегия и организационное развитие. Значительное место отводится анализу человеческого фактора — преодолению сопротивления изменениям, мотивации персонала в условиях изменений, формированию команды изменений.
Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.

Для студентов высших учебных заведений экономического профиля, аспирантов, преподавателей.

Рассмотрены основные положения теории антикризисного управления фирмы и даны практические советы по его осуществлению. На примере ряда конкретных ситуаций показано, какие меры необходимо предпринять для предвидения кризиса, диагностики кризисных сигналов, планирования действий организации при различных вариантах развития кризиса. Приведены возможные варианты выхода из кризиса, предложены решения, минимизирующие ущерб.
Учебник составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования третьего поколения.

Для студентов вузов, слушателей бизнес-школ, сотрудников организаций, занимающихся антикризисным управлением.