Анна Варга - циклы книг | Бумажные издания

Книга посвящена крайне актуальной теме - психотерапии супружеских пар. Современный брак уже несколько десятилетий находится в кризисе: семьи распадаются, все больше людей вообще не создают семьи. В то же время люди отнюдь не утратили потребность быть в паре и все так же испытывают дискомфорт от одиночества. Авторы - ведущие специалисты по системной семейной психотерапии - имеют большой опыт работы с проблемными парами. Описаны современные подходы к психотерапии пар, представлена их типология. Приведены техники психологической помощи супружеским парам, затронуты вопросы психотерапии развода, работы с семьями, страдающими от алкоголизма…

Этот курс лекций был прочитан в 1998 г. в Академии практической психологии при факультете психологии МГУ. Семья рассматривается здесь как социальная система, как комплекс элементов и их свойств, находящихся в динамических связях и отношениях друг с другом. Такой подход обеспечивает в процессе психотерапии опору на семейную систему как на единицу воздействия. Излагаются правила функционирования семейной системы. Приводятся примеры составления генограмм и их анализа. Многочисленные примеры из практики иллюстрируют и дополняют теоретические положения. Книга написана доступным языком и будет интересна как специалистам, так и всем интересующимся проблемами психологии и психотерапии.

Супервизия – это буквально «взгляд сверху», когда более опытный профессионал «обозревает» работу менее опытного коллеги. Системная семейная психотерапия представлена разными школами или направлениями. Они отличаются друг от друга, в частности, и разными правилами проведения супервизий. В данном учебнике описываются особенности проведения супервизий во всех классических направлениях системной семейной психотерапии: в миланской школе, стратегическом подходе Хэйли-Маданес, в структурном подходе Минухина. Учебник написан коллективом авторов, все являются активно практикующими системными психотерапевтами и системными супервизорами. В учебнике изложены базовые принципы супервизии для семейных и семейных системных психотерапевтов.

Автор благодарит декана Академии практической психологии С.Р.Пантелеева и его сотрудников Т.Н.Степанову, Л.Л.Яшину за инициативу и техническую помощь по записи лекции, а также директора Нижегородского ресурсного центра "Детство без насилия и жестокости" Е.Н.Волкову и психолога этого Центра И.А.Ревину за помощь в их издании. Автор выражает также признательность студентам факультета за их вопросы, которые помогали ему нередко взглянуть на материал с неожиданной стороны.

Зачем человеку умение узнавать и называть словами то, что он чувствует? Ответить на этот вопрос очень важно, потому что наши чувства, даже непонятные и не названные, влияют на нашу жизнь. Эти знания помогают нам понимать себя и через это - наших близких, наших детей, наших друзей и других людей. Мы адресуем нашу "Азбуку" всем заинтересованным читателям, и в первую очередь - родителям и детям, которым, надеемся, оно поможет больше узнать друг о друге и научиться жить в гармонии со своими чувствами. Эта книга - результат долгой совместной работы Центра развития межличностных коммуникаций, редакции журнала "Здоровье школьника" и…