Евгений Леонович — новинки

В сборнике «В томлении души» Евгений Леонович приглашает читателя в свой эмоциональный мир. Его стихи продолжают тревожить своей экспрессией образов, следуя романтическому стилю предыдущего сборника – «Энциклопедии чувств и настроений».
В его стихах можно увидеть наследие классиков русской поэзии, которое адаптировано к современному языку и манере изложения. Поэт сохраняет стиль и вдохновение классиков, но наполняет его современным значением слов и выражением палитры страстей человека на рубеже веков.
Используя разные оттенки смыслов толкования слов современного русского языка, поэт позволяет читателю интуитивно понять глубину переживаний лирического героя и наполнить его воспоминаниями.
Так рождается сознание, которое создаёт реальность пространства и времени. Мы переходим из ахроматического мира в многозначный, искушая свою душу. В этом и есть смысл существования человека.
За открытой дверью – сорок сорок дверей. В какую дверь мы войдём вчера?
Евгений Леонович открывает новые смыслы и прокладывает путь от истоков стихосложения к форме, понятной современной молодёжи.

Лирика московского поэта Евгения Леоновича отличается тонкостью, выразительностью, особым мироощущением. За плетением слов скрывается глубокий лирический герой, который приходит, кажется, из вчера, где нет равнодушия, суеты, где не потеряли своей первостепенности чувства.
Яркие образы, смысловая насыщенность слова, богатство эпитетов и метафор позволят погрузиться в прекрасный мир русского языка, узнать душу русского человека на рубеже веков.

В учебнике изложен систематический курс методики начального обучения русскому (родному) языку и литературному чтению. Содержание деятельности учителя в предметной области "Филология" раскрыто с позиций коммуникативно-деятельностного подхода на основе установок Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, современных достижений методической науки и передового практического опыта. Значительное место в книге занимает материал практического характера (фрагменты уроков, комплексы упражнений, примеры продуктов учебной деятельности учащихся и др.). Вопросы и задания учебника нацелены на организацию углубленной самостоятельной работы студентов.
Содержание учебника соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.

Для подготовки бакалавров педагогики по профилю "Начальное образование". Может быть использован в системе повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров в области начального обучения русскому языку и литературному чтению.

В учебнике изложен систематический курс методики начального обучения русскому (родному) языку и литературному чтению. Содержание деятельности учителя в предметной области "Филология" раскрыто с позиций коммуникативно-деятельностного подхода на основе установок Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, современных достижений методической науки и передового практического опыта. Значительное место в книге занимает материал практического характера (фрагменты уроков, комплексы упражнений, примеры продуктов учебной деятельности учащихся и др.). Вопросы и задания учебника нацелены на организацию углубленной самостоятельной работы студентов.

Для подготовки студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающиеся по педагогическому направлению "Начальное образование". Может, быть использован в системе, повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров в области начального обучения русскому языку и литературному чтению.

Учебное пособие создано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 050146 "Преподавание в начальных классах" и может быть использовано при освоении профессионального модуля ПМ.01 "Преподавание по программам начального общего образования" (МДК.01.04).
В учебном пособии изложены методические подходы к изучению в начальной школе натуральных чисел, арифметических действий, обучению учащихся решению арифметических задач; для каждой темы приведены контрольные задания, разделенные на три группы по уровням знаний и деятельности студентов. Материал учебного пособия направлен на формирование у студентов методических знаний, умений и навыков, развитие способности к самостоятельной творческой педагогической деятельности, позволяющей эффективно обучать и развивать учащихся начальной школы.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Может быть полезно студентам учреждений высшего педагогического профессионального образования и учителям.

Учебное пособие создано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 050146 "Преподавание в начальных классах" и может быть использовано при освоении профессионального модуля ПМ.01 "Преподавание по программам начального общего образования" (МДК.01.04).
В учебном пособии изложены методические подходы к изучению в начальной школе натуральных чисел, арифметических действий, обучению учащихся решению арифметических задач; для каждой темы приведены контрольные задания, разделенные на три группы по уровням знаний и деятельности студентов. Материал учебного пособия направлен на формирование у студентов методических знаний, умений и навыков, развитие способности к самостоятельной творческой педагогической деятельности, позволяющей эффективно обучать и развивать учащихся начальной школы.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Может быть полезно студентам учреждений высшего педагогического профессионального образования и учителям.

Учебное пособие создано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 050146 "Преподавание в начальных классах" и может быть использовано при освоении профессионального модуля ПМ.01 "Преподавание по программам начального общего образования" (МДК.01.04).
В учебном пособии изложены методические подходы к изучению в начальной школе натуральных чисел, арифметических действий, обучению учащихся решению арифметических задач; для каждой темы приведены контрольные задания, разделенные на три группы по уровням знаний и деятельности студентов. Материал учебного пособия направлен на формирование у студентов методических знаний, умений и навыков, развитие способности к самостоятельной творческой педагогической деятельности, позволяющей эффективно обучать и развивать учащихся начальной школы.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Может быть полезно студентам учреждений высшего педагогического профессионального образования и учителям.

В учебном пособии нашли отражение современные подходы к руководству курсовыми и дипломными работами в практике профессиональной подготовки бакалавров педагогики и специалистов. В пособии представлены варианты сотрудничества преподавателей и студентов в ходе обсуждения плана работы, распределения функций и составления графика индивидуальной работы, дневники работы над курсовым и дипломным проектами. Важную роль в эффективности данного сотрудничества играют планы-сценарии совместных действий на каждом этапе работы, примеры-фрагменты лучших курсовых и дипломных работ, а также шаблоны их оформления.

Пособие рекомендовано для студентов и преподавателей педагогических вузов.

Словарь содержит толкования около 500 слов, которые обязательно должны быть в лексиконе ребенка дошкольного и младшего школьного возраста. Особое внимание уделено многозначным словам. К каждой статье дается рисунок, который помогает раскрыть значение слова.

Издание для учащихся начальной и средней школы, содержит три словаря. Орфографический словарь включает более 7000 слов, представляющих в русском языке наибольшую трудность для написания, а также их наиболее сложные грамматические формы. В конце приводятся таблицы, позволяющие повторить основные правила изменения слов в русском языке. Этимологический словарь содержит около 500 статей, в которых прослеживается `история` русских слов, их исконных значений. Он будет полезен не только учащимся средней школы, но и всем, кто интересуется историей русского языка. Фразеологический словарь познакомит школьника с 500 наиболее употребительными фразеологизмами и устойчивыми словосочетаниями, объяснит их значение, научит правильно употреблять слова и выражения в речи.Такое издание будет полезно всем, кто изучает русский язык и интересуется им.

пособие для начальной школы