О. Е. Курлыгина — книжные серии

Букварь вместе с прописями "Хочу хорошо писать" входит в УМК "Гармония". Он планомерно готовит первоклассников к дальнейшему изучению русского языка по учебнику М.С.Соловейчик, Н.С.Кузьменко.

Букварь обеспечивает развитие учащихся, формирование у них фонетического слуха, орфографической зоркости, читательских и речевых умений. Он предполагает продуктивную работу как с детьми, только начинающими учиться читать, так и с теми, кто уже находится на том или ином этапе овладения техникой чтения.

Данное пособие имеет выраженную образовательную и развивающую направленность. Разгадывая кроссворды, филворды, головоломки, занимаясь конструированием и превращением слов, учащиеся будут обогащать и уточнять свой словарный запас, расширять опыт пользования словарями, запоминать написание слов, в том числе "словарных", учиться построению предложений и развитию мысли в тексте. Все задания нацелены на формирование как мышления школьников (умения выполнять анализ, синтез, сравнение, классификацию, группировку), так и их языковой интуиции, способности к догадке, к творческому поиску, к конструкторской деятельности.

Пособие ориентировано на учебник М.С.Соловейчик, Н.С.Кузьменко, но может быть использовано при обучении русскому языку по любому учебнику. Пособие содержит 17 занятий и предназначено для первого полугодия 2 класса.

Данное учебное пособие предназначено для работы в период обучения грамоте. Оно адресовано детям, пришедшим в школу в той или иной мере читающим.
Книга поможет совершенствовать у первоклассников различные читательские умения, при этом введёт их в мир детских книг, позволит накопить опыт рассматривания основных элементов обложки книги.
Пособие ориентировано на букварь М.С.Соловейчик, Н.М.Бетеньковой, Н.С.Кузьменко, О.Е.Курлыгиной "Мой первый учебник", но может быть использовано и при обучении по любому букварю - как на уроках, так и во внеурочное время.

Букварь "Мой первый учебник" вместе с прописями "Хочу хорошо писать" входит в УМК "Гармония". Он планомерно готовит первоклассников к дальнейшему изучению русского языка по учебнику М.С.Соловейчик, Н.С.Кузьменко "К тайнам нашего языка". Букварь обеспечивает развитие учащихся, формирование у них фонетического слуха, орфографической зоркости, читательских и речевых умений. Он предполагает продуктивную работу как с детьми, только начинающими учиться читать, так и с теми, кто уже находится на том или ином этапе овладения техникой чтения. Данному букварю соответствуют прописи Н.С.Кузьменко, Н.М.Бетеньковой "Хочу хорошо писать" (издание 2010…

Букварь "Мой первый учебник" вместе с прописями "Хочу хорошо писать" входит в УМК "Гармония". Он планомерно готовит первоклассников к дальнейшему изучению русского языка по учебнику М.С.Соловейчик, Н.С.Кузьменко "К тайнам нашего языка".
Букварь обеспечивает развитие учащихся, формирование у них фонетического слуха, орфографической зоркости, читательских и речевых умений. Он предполагает продуктивную работу как с детьми, только начинающими учиться читать, так и с теми, кто уже находится на том или ином этапе овладения техникой чтения.

Учебное пособие представляет собой сборник заданий, направленных на развитие навыков преподавания русского языка в начальных классах. Содержит также материалы для организации самостоятельной работы студентов.

Для студентов и преподавателей высших педагогических учебных заведений.

В учебнике изложен систематический курс методики начального обучения русскому (родному) языку и литературному чтению. Содержание деятельности учителя в предметной области "Филология" раскрыто с позиций коммуникативно-деятельностного подхода на основе установок Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, современных достижений методической науки и передового практического опыта. Значительное место в книге занимает материал практического характера (фрагменты уроков, комплексы упражнений, примеры продуктов учебной деятельности учащихся и др.). Вопросы и задания учебника нацелены на организацию углубленной самостоятельной работы студентов.

Для подготовки студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающиеся по педагогическому направлению "Начальное образование". Может, быть использован в системе, повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров в области начального обучения русскому языку и литературному чтению.