О. Т. Поглазова — книжные серии

Рабочая тетрадь предназначена для индивидуальной работы учащихся 3 класса на уроках по курсу "Окружающий мир". В тетради представлены задания, связанные с работой по географическим, историческим и контурным картам. Учитывается принцип дифференциации обучения.

Тетрадь предназначена для самостоятельной индивидуальной и коллективной работы по курсу "Окружающий мир". Задания разной степени сложности способствуют углублению и уточнению знаний учащихся о природе, обществе, истории родной страны; развивают логическое мышление, воображение, связную речь, познавательные и творческие способности.

Предложенные в сборнике тесты предназначены для организации текущей и итоговой проверки знаний и умений учащихся при изучении курса "Окружающий мир" для 4 класса начальной школы.
Ориентируясь на цели проверки, предваряющие каждую группу тестов, их можно также использовать на этапе самоконтроля.
Тестовые задания соответствуют логике построения и тематическому планированию курса "Окружающий мир" по программе и учебнику О. Т. Поглазовой. Учителя начальной школы могут использовать их, работая и по другим учебникам.

Учебники образовательной системы "Гармония" соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту и рекомендованы Министерством образования и науки Российской Федерации.

Рабочая тетрадь к учебнику "Окружающий мир" для 3 класса общеобразовательных учреждений.

Рабочая тетрадь создана в соответствии с первой частью учебника "Окружающий мир" для 1 класса. Она содержит задания и упражнения для закрепления знаний и отработки умений на уроках, эмоционально-ценностного осмысления ребёнком личного опыта общения с окружающими людьми и природой.

Рабочая тетрадь создана в соответствии с первой частью учебника "Окружающий мир" для 1 класса. Она содержит задания и упражнения для закрепления знаний и отработки умений на уроках, эмоционально-ценностного осмысления ребёнком личного опыта общения с окружающими людьми и природой.

На протяжении четырёх лет обучения оценка достижения планируемых результатов освоения предметных знаний, умений и универсальных учебных действий осуществлялась посредством тематического контроля. В специальных тетрадях ученикам по каждому разделу программы предлагались тестовые задания разного уровня сложности. Выполняя их, ученик осуществлял самоконтроль и самооценку своих достижений, а вы наблюдали динамику их становления.
В итоговой проверочной работе даны задания по всему изученному курсу. Типы и формы заданий аналогичны тем, что использовались в тестовых тетрадях для 2, 3, 4 классов. Работа предложена в двух вариантах. Один из вариантов можно взять как подготовительный, другой - как контрольный. Можно оба варианта использовать как контрольные. Советы по системе оценки достижений предметных и метапредметных результатов освоения программы даны на страницах, отведённых для учителя.

В комплекте одной тетради содержится по семь экземпляров итоговых проверочных работ первого и второго вариантов и материал для учителя.

Предложенные в сборнике тесты предназначены для организации текущей и итоговой проверки знаний и умений учащихся при изучении курса "Окружающий мир" для 3 класса начальной школы.
Ориентируясь на цели проверки, предваряющие каждую группу тестов, их можно также использовать на этапе самоконтроля.
Тестовые задания соответствуют логике построения и тематическому планированию курса "Окружающий мир" по программе и учебнику О. Т. Поглазовой. Учителя начальной школы могут использовать их, работая и по другим учебникам.

Тетрадь соответствует второй части учебника за 4 класс. Часть заданий тестирует полученные знания, часть ориентирована на работу с текстом учебника. Очень удобно, что в тетради часто указаны страницы учебника, которые нужно прочитать для выполнения задания.

В тестовые задания включены тесты разных видов: закрытого, открытого, на соответствие, на последовательность и другие. Они могут использоваться для тематического и итогового контроля и самоконтроля за усвоением полученных знаний. При выполнении тестов с выбором ответа учащиеся обводят букву правильного ответа кружком или ставят галочку определённого цвета в квадратик. После выполнения работы заполняется таблица, в которой проставляются номер задания и буква соответствующего ответа При проверке (или самопроверке) правильные ответы отмечаются(в третьей или во второй колонке клеточек) значком "+", неправильные - значком "-". В проверочные…

Пособие написано специально для учителей, ведущих (или предполагающих вести) уроки по предмету "Окружающий мир" по авторской программе О.Т.Поглазовой. В пособии даны рекомендации по планированию и организации уроков на основе учебника для 1 класса. Его главная цель - помочь учителю в разработке и проведении уроков. В материал внесены изменения и дополнения в соответствии с новым ФГОС.

Пособие написано специально для учителей, ведущих (или предполагающих вести) уроки по предмету "Окружающий мир" по авторской программе О.Т.Поглазовой. В пособии даны рекомендации по планированию и организации уроков на основе учебника для 1 класса. Его главная цель - помочь учителю в разработке и проведении уроков. В материал внесены изменения и дополнения в соответствии с новым ФГОС.

Учебник разработан в соответствии с требованиями нового Федерального стандарта начального образования и рассчитан на использование в общеобразовательных школах различного профиля. Содержание учебника углубляет знания о Земле как планете, знакомит с разнообразием природных условий на территории России, дает начальные представления о важнейших событиях истории Отечества. Продолжается развитие универсальных учебных действий. Особое внимание уделяется формированию у школьников интереса к истории своего Отечества, воспитанию чувства любви к своей стране, ее природе и культуре. Задания рассчитаны на дифференцированный и разноуровневый подход…

Учебник разработан в соответствии с требованиями нового Федерального стандарта начального образования и рассчитан на использование в общеобразовательных школах различного профиля.
Содержание учебника углубляет знания о Земле как планете, знакомит с разнообразием природных условий на территории России, дает начальные представления о важнейших событиях истории Отечества. Продолжается развитие универсальных учебных действий. Особое внимание уделяется формированию у школьников интереса к истории своего Отечества, воспитанию чувства любви к своей стране, ее природе и культуре.
Задания рассчитаны на дифференцированный и разноуровневый подход к усвоению программного содержания курса.
Учебник соответствует ФГОС и рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации.

Учебник разработан в соответствии с требованиями нового Федерального стандарта начального образования и рассчитан на использование в общеобразовательных школах различного профиля. Содержание учебника углубляет знания о Земле как планете, знакомит с разнообразием природных условий на территории России, дает начальные представления о важнейших событиях истории Отечества. Продолжается развитие универсальных учебных действий. Особое внимание уделяется формированию у школьников интереса к истории своего Отечества, воспитанию чувства любви к своей стране, ее природе и культуре. Задания рассчитаны на дифференцированный и разноуровневый подход…

Учебник разработан в соответствии с требованиями нового Федерального стандарта начального образования и рассчитан на использование в общеобразовательных школах различного профиля. Содержание учебника углубляет знания о Земле как планете, знакомит с разнообразием природных условий на территории России, дает начальные представления о важнейших событиях истории Отечества. Продолжается развитие универсальных учебных действий. Особое внимание уделяется формированию у школьников интереса к истории своего Отечества, воспитанию чувства любви к своей стране, ее природе и культуре. Задания рассчитаны на дифференцированный и разноуровневый подход…

Учебник разработан в соответствии с требованиями нового Федерального стандарта начального образования и рассчитан на использование в общеобразовательных школах различного профиля. Его содержание позволяет формировать как предметные знания и умения, так и универсальные учебные действия.
Учебник знакомит учащихся с разнообразием и красотой окружающей природы, дает начальные представления об обществе, Родине; формирует эмоционально положительное отношение к миру природы и культуры.
Особое внимание уделяется привитию норм нравственного, экологически грамотного и безопасного поведения в окружающей природной и социальной среде.
Задания рассчитаны на дифференцированный и разноуровневый подход к усвоению программного содержания курса.
В дополнение к учебнику издается рабочая тетрадь для индивидуального использования, содержащая разнообразные задания для усвоения учебного материала, а также тестовые задания, помогающие ученику освоить навыки проверки своих знаний.

Учебник соответствует ФГОС и рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации.

В тестовые задания включены тесты разных видов: закрытого, открытого, на соответствие, на последовательность и другие. Они могут использоваться полностью или частично в начале изучения темы (раздела) с целью постановки познавательных задач, а также для тематического и итогового контроля и самоконтроля за усвоением полученных предметных знаний и умений.
При выполнении тестов с выбором ответа учащиеся обводят букву правильного ответа кружком или ставят галочку определенного цвета в квадратик. После выполнения работы заполняется таблица, в которой проставляются номер задания и буква соответствующего ответа. При проверке (или самопроверке) правильные ответы отмечаются (в третьей или во второй колонке клеточек) значком "+", неправильные - значком "-".
В проверочные работы включены задания, выполняя которые ученик сможет проверить не только свои предметные знания и умения их применить, но и усвоение универсальных учебных действий, необходимых при решении разных учебных задач.
Время проведения тестового контроля не должно превышать 30 минут урока, за исключением работ для проверки умений работать с текстовой информацией.

Издание представляет собой рабочую тетрадь к учебнику для 1 класса общеобразовательных учреждений.
Рабочая тетрадь может быть использована как на уроке, так и в домашних условиях.