
Константин Белоусов — о поэте
- Родился: 9 сентября 1971 г. , Талды-Курган, Казахская ССР
Биография — Константин Белоусов
Константин Игоревич Белоусов — поэт, писатель, доктор филологических наук, профессор. Член Союза писателей России. Автор книг, поэтических сборников и статей.
Константин Белоусов в 1987-1993 гг. учился в Новосибирском государственном университете на отделении физики. Жил в Новосибирске, Санкт-Петербурге, Москве; в Бийске – с 1994 г. С 1995 по 2000 годы студент филологического факультета Бийского пединститута. В 2002 году защитил диссертацию кандидата филологических наук, в 2005 — докторскую на тему "Деятельностно-онтологическая концепция формообразования текста". Профессор Пермского университета, руководитель лаборатории когнитивно-информационного моделирования (создана в 2014…
году). Преподаваемые дисциплины : современная психолингвистика, современные методы анализа текста.
Литературным творчеством занимается с 1988 года. В литературное объединение "Парус" пришёл в 1995 г. Участник нескольких семинаров молодых литераторов в Барнауле. Стихи публиковались на страницах местных газет, в альманахе "Бийск", в журнале "Алтай". Один из трёх авторов сборника "Начало" (1996 г.), коллективного сборника "Провинциальные картины"(1998 г.) и книги стихов "Зеркала метафизики" (2001 г.).
Книги
Смотреть 10Библиография
Фото
Смотреть 1Ссылки
Рецензии
Смотреть 15 января 2016 г. 13:48
106
3
Данное пособие концентрируется преимущественно на математических методах, применяемых в лингвистике и психолингвистике и, несмотря на приведенные учебные задания, в самостоятельном освоении подобных методов поможет мало. Наибольший интерес представляет третья глава книги, посвященная позиционному анализу текста, в которой текст рассматривается с позиции правил золотого сечения. Однако методика анализа, изложенная в заключительном параграфе, вызывает некоторые сомнения и, по-видимому, требует более детального описания. Пособие будет полезно для ознакомления с некоторыми экспериментальными методами, а также для расширения понимания текста как функциональной системы и объекта лингвистического анализа.