В жизнь современных детей, начиная с дошкольного возраста, активно входят компьютеры, мобильные телефоны, интерактивные игрушки, о которых и не подозревали их сверстники два-три десятка лет назад. Однако, несмотря на то, что современный мир коренным образом изменился, законы развития ребенка-дошкольника остаются прежними, и окружающие ребенка взрослые — педагоги и родители — должны хорошо знать детскую психологию, потребности, желания и предпочтения малыша, его интересы и возможности.
Книги серии «Психология» раскрывают общие закономерности развития детей от рождения до 7 лет, содержат конкретные рекомендации по их воспитанию, обучению и развитию.
Педагоги детских садов узнают, как лучше организовать педагогический процесс в детском саду и сделать жизнь детей интересной, содержательной и комфортной; каким должен быть стиль поведения, внешний вид воспитателя в каждой возрастной группе, как установить и поддерживать добрые традиции в коллективе дошкольников.
Многих воспитателей волнуют вопросы взаимодействия с «нестандартными» детьми, а также организация работы с детьми в разновозрастной группе. Авторы книг, известные российские психологи, в популярной форме на конкретных примерах рассказывают об особенностях работы с застенчивыми, тревожными, агрессивными и гиперактивными детьми, раскрывают секреты педагогического мастерства в группах разновозрастного сообщества детского сада.
