С. Е. Дюкова - все книги по циклам и сериям | Книги по порядку

3 основные причины, по которым удобно и выгодно готовиться к государственной итоговой аттестации в новой форме:
1. Вам не придется покупать другие книги или искать дополнительные материалы, потому что эти сборники включают:
-
впервые разработанные на федеральном уровне варианты экзаменационной работы;
-
экзаменационные бланки и правила их заполнения;
-
ответы на задания частей А и В и критерии оценивания заданий части С;
-
краткое описание особенностей государственной (итоговой) аттестации по общеобразовательному предмету.
2. Эти сборники подготовлены специалистами ФИПИ, который является единственным официальным разработчиком заданий для государственной итоговой аттестации в новой форме.
3. Эти пособия включают 5 полноценных вариантов экзаменационных работ, что дает возможность для отличной тренировки и выработки устойчивых навыков действий на экзамене.

Данное пособие предназначено для подготовки учащихся 11-х классов к Единому государственному экзамену (ЕГЭ) по географии. Издание включает типовые задания по всем содержательным линиям экзаменационной работы, а также примерные варианты в формате ЕГЭ 2021 года. Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям – оцепить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену.

Справочник, адресованный выпускникам средней школы и абитуриентам, содержит весь теоретический материал курса географии, который проверяется на едином государственном экзамене.
Структура книги соответствует современному кодификатору элементов содержания по предмету, на основе которого составлены экзаменационные задания – контрольно-измерительные материалы (КИМ) ЕГЭ.
Теоретический материал изложен в краткой, доступной форме. Каждая тема сопровождается примерами экзаменационных заданий с комментариями и ответами. Практическая часть справочника включает задания для самопроверки, соответствующие формату ЕГЭ. В конце пособия приводятся ответы к заданиям для самопроверки, которые помогут школьникам и абитуриентам объективно оценить уровень своих знаний и степень подготовленности к аттестационному экзамену.

Пособие входит в серию «Функциональная грамотность. Учимся для жизни» и направлено на формирование умения критически рассматривать проблемы глобального характера и межкультурного взаимодействия, на успешную социализацию учащихся. Пособие рассчитано на обучающихся 10—13 лет и содержит комплекс задач для самостоятельного или коллективного выполнения. К заданиям приводятся комментарии, предполагаемые ответы и критерии оценивания. Цифровое дополнение к пособию доступно бесплатно по ссылке http://gotourl.ru/13650 . Комплекс интерактивных заданий познакомит учащихся со всеми компонентами функциональной грамотности.

Пособие входит в серию «Функциональная грамотность. Учимся для жизни» и направлено на формирование умения критически рассматривать проблемы глобального характера и межкультурного взаимодействия, на успешную социализацию учащихся. Пособие рассчитано на обучающихся 12–16 лет и содержит комплекс задач для самостоятельного или коллективного выполнения. К заданиям приводятся комментарии, предполагаемые ответы и критерии оценивания. Цифровое дополнение к пособию доступно бесплатно по ссылке http://gotourl.ru/13661 . Комплекс интерактивных заданий познакомит учащихся со всеми компонентами функциональной грамотности.

Данное пособие предназначено для подготовки учащихся 11 классов к Единому государственному экзамену (ЕГЭ) по географии. Издание включает типовые задания по всем содержательным линиям экзаменационной работы, а также примерные варианты в формате ЕГЭ 2019 года.
.Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену.
0

Учебное пособие по метапредметному курсу «Практика познания» адресовано учащимся 10-11 классов общеобразовательных организаций и нацелено на достижение метапредметных результатов образовательного процесса, формирование мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности обучающихся.
Структура и содержание курса позволяют использовать его как во внеурочной деятельности, так и в системе дополнительного образования. При углублённом изучении предметов области знания «Социальные науки» курс может быть введён как дополнительный модуль в предмет «Обществознание» (при модульном построении учебного плана). Учебное пособие наряду с программой курса входит в учебно-методический комплект.

Книга адресована учащимся 9-х классов для подготовки к ГИА по географии.

Пособие содержит тренировочные варианты ГИА, ответы и критерии оценки заданий, а также рекомендации по подготовке к экзамену.
Все задания разработаны ведущими специалистами ФИПИ - официальным разработчиком контрольных измерительных материалов ГИА.
Издание окажет помощь учителям при подготовке учащихся к ГИА по географии.

Издание адресовано учащимся старших классов для подготовки к ЕГЭ по географии. Пособие содержит тренировочные варианты ЕГЭ, бланки ответов, ответы и критерии оценки заданий, а также рекомендации по подготовке к экзамену.
Все задания разработаны ведущими специалистами ФИПИ - официальным разработчиком контрольных измерительных материалов ЕГЭ.
Книга окажет помощь учителям при подготовке учащихся к ЕГЭ по географии.

Серия "ЕГЭ. ФИПИ - школе" подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена.
В сборнике представлены:
- 10 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ЕГЭ по географии 2015 года; - инструкция по выполнению экзаменационной работы; - ответы ко всем заданиям; - критерии оценивания.
Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ, а также объективно оценить уровень своей подготовки к экзамену.
Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ среднего общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ЕГЭ.

Серия "ОГЭ. ФИПИ - школе" подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) основного государственного экзамена. В сборнике представлены:
- 15 тематических вариантов по всем разделам кодификатора ОГЭ по географии;
- 10 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ОГЭ по географии 2016 года;
- инструкция по выполнению экзаменационной работы;
- ответы ко всем заданиям;
- критерии оценивания.
Тематические варианты предоставляют возможность систематической подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации в 9 классе в форме ОГЭ, а выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов - объективно оценить уровень своей подготовки к экзамену.
Учителя могут использовать тематические и типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ основного общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ОГЭ.

В сборнике представлены:
- 10 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ЕГЭ по географии 2016 года;
- инструкция по выполнению экзаменационной работы;
- ответы ко всем заданиям;
- критерии оценивания.
Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ, а также объективно оценить уровень своей подготовки к экзамену.

Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ среднего общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ЕГЭ.

Типовые тестовые задания по географии содержат 10 вариантов комплектов заданий, составленных с учетом всех особенностей и требований Единого государственного экзамена в 2009 году. Назначение пособия - предоставить читателям информацию о структуре и содержании КИМ 2009 г. по географии, степени трудности заданий.
Авторы заданий - ведущие ученые, преподаватели и методисты, непосредственно разработавшие как демонстрационную версию, так и сами тесты ЕГЭ 2009 года.
В сборнике даны ответы на все варианты тестов и приводятся решения всех заданий одного из вариантов. Кроме того, приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов и решений.

Пособие предназначено учителям для подготовки учащихся к экзамену по географии (не только к единому, но и к традиционному письменному), а учащимся-старшеклассникам и абитуриентам - для самоподготовки и самоконтроля.

В данном пособии приводятся ответы на все вопросы экзаменационных билетов по географии, предлагаемых Министерством образования и науки РФ для проведения устной итоговой аттестации выпускников 11 классов общеобразовательных школ в 2009 году.
Подробный разбор типового теста Единого государственного экзамена в 2009 году по географии поможет подготовиться к экзамену в кратчайшие сроки (24 часа).
Предлагаемые ответы полностью удовлетворяют требованиям, предъявляемым на экзаменах в школах, и помогут школьникам быстро и эффективно подготовиться к экзаменам, систематизировать и укрепить свои знания.
В пособии содержатся шпаргалки к билетам.

Пособие предназначено для выпускников общеобразовательных школ, колледжей, техникумов и других средних и среднеспециальных образовательных учреждений, а также абитуриентов.

Серия "ГИА-2013. ФИПИ - школе" подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов. В сборнике представлены: - 15 тематических варианта по всем разделам кодификатора ГИА; - 10 обновленных типовых экзаменационных вариантов для подготовки к экзамену 2013 года; - инструкция по выполнению экзаменационной работы; - ответы ко всем заданиям; - критерии оценивания. Тематические варианты предоставляют возможность систематической подготовки к итоговой аттестации. Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов позволяет учащимся объективно оценить уровень своей подготовки. Учителя могут использовать представленные…

Серия "ГИА-2014. ФИПИ - школе" подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов. В сборнике представлены:
- 15 тематических вариантов по всем разделам кодификатора ГИА;
- 10 обновленных типовых экзаменационных вариантов для подготовки к экзамену 2014 года;
- инструкция по выполнению экзаменационной работы;
- ответы ко всем заданиям;
- критерии оценивания.
Тематические варианты предоставляют возможность систематической подготовки к ГИА.
Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов позволяет учащимся объективно оценить уровень своей подготовки.
Учителя могут использовать представленные варианты для организации контроля результатов обучения школьников.

Пособие предназначено для подготовки к ЕГЭ по географии.
В пособии даны задания, использовавшиеся в контрольных измерительных материалах прошлых лет или аналогичные им. Даются описания типичных ошибок и рекомендации по подготовке к экзамену. Также даны два варианта экзаменационной работы, составленные в соответствии с демонстрационным вариантом КИМ ЕГЭ 2013 года по географии.

Справочник школьника включает основные сведения по всему курсу географии для 6-10 классов.
Компактное изложение теоретического материала, определения понятий и терминов, справочные таблицы, карты-схемы, статистические данные помогут учащимся общеобразовательных школ, гимназий, лицеев при изучении нового материала и повторении пройденных тем, а также при подготовке к выпускным и вступительным экзаменам.
Справочник содержит информацию о географических объектах, знания о которых проверяются в рамках Единого государственного экзамена.

Серия ЕГЭ. ФИПИ - ШКОЛЕ подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена. В сборнике представлены:
- 30 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ОГЭ по географии 2015 года;
- инструкция по выполнению экзаменационной работы;
- ответы ко всем заданиям.
Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ, а также объективно оценить уровень своей подготовки к экзамену.
Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ среднего общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ЕГЭ.