Л. С. Вакуленко – лучшие книги

Цель данного методического пособия - сформировать у читателей представления о возрастных рамках двигательного развития ребенка первого года жизни, а также ознакомить с путями преодоления моторных расстройств средствами кинезитерапии.
Для родителей детей раннего возраста, специалистов и воспитателей ДОУ и коррекционных образовательных учреждений.
Материалы пособия могут быть также использованы студентами педагогических вузов в процессе изучения курсов "Воспитание и обучение детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата (ОДА)", "Теоретические основы семейной коррекционной педагогики" и других дисциплин, связанных с организацией помощи ребенку раннего возраста и его семье.

Дается целостное представление о сущности самоменеджмента, его функциях, целях, применяемых техниках. Рассматриваются вопросы определения жизненных целей и построения успешной карьеры, планирования личной работы и выработки собственного рабочего стиля менеджера, мотивации и самосовершенствования.Предлагаемая логика реализации самоменеджмента ориентирована на обучение эффективному использованию времени, целеустремленной работе с ежедневным достижением успеха.Предназначен для студентов, аспирантов, слушателей факультетов повышения квалификации управленческих специальностей, менеджеров-практиков, а также всех занимающихся саморазвитием и самовоспитанием.
0

У навчальному посібнику висвітлено сучасні погляди на зміст, класифікацію, відмінні особливості, фізіологічні механізми впливу, види масажу; техніку і методику виконання прийомів масажу та масажу окремих ділянок тіла, самомасаж; біоенергетичний захист та економізацію праці масажиста. Детально описано техніку і методику лікувально-реабілітаційного масажу при окремих захворюваннях (у терапії, неврології, хірургії, травматології, урології, педіатрії, дерматолог

Психологическая помощь семье, воспитывающей ребенка с проблемами в развитии, — направление в отечественной специальной психологии, возникшее на рубеже XX и XXI столетий, которое оказывает помощь не только детям с ограниченными возможностями здоровья, но и включает в коррекционный процесс их родителей.
Книга является первым изданием, в котором раскрываются теоретико-методологические подходы и практические технологии психол

Издательство продолжает выпуск материалов для информационных стендов - необходимого элемента оформления дошкольных образовательных учреждений. Разработанные специалистами лаконичные тексты, яркие забавные картинки делают стенды интересными и взрослым, и детям.

Проект "Семейное воспитание детей с нарушениями речи" был инициирован осенью 2010 года и активно поддержан учителями-логопедами, руководителями методических объединений учителей-логопедов, преподавателями и студентами МГГУ и КГПА. В настоящий момент экспериментальной деятельностью охвачены 47 учреждений г. Мурманска, Мурманской области и г. Петрозаводска.
В данном сборнике представлены практико-ориентированные материалы, созданные силами творческой группы учителей-логопедов в 2010/11 учебном году, а также научные статьи студентов по различным аспектам реализации проекта.

Сборник адресован преподавателям дисциплин логопедического профиля, студентам дефектологических факультетов, учителям-логопедам дошкольных образовательных учреждений, общеобразовательных школ и реабилитационных центров.

Перед вами наглядное пособие для развития правильной речи у детей.

В пособии раскрываются методы изучения особенностей семей, воспитывающих детей с речевой патологией, традиционные и нетрадиционные формы организации взаимодействия учителя-логопеда с родителями, подходы к планированию работы с семьей.

Пособие может использоваться в практической работе логопедами, воспитателями логопедических групп и другими специалистами ДОУ, осуществляющими работу с родителями детей с речевой патологией, а также студентами, получающими подготовку по специальности "Логопедия", преподавателями дисциплин логопедического профиля.