Автор
Н. Царенко
  • 4 книги
  • 16 читателей
2.7
12оценок
Рейтинг автора складывается из оценок его книг. На графике показано соотношение положительных, нейтральных и негативных оценок.
2.7
12оценок
5 1
4 2
3 5
2 1
1 3
без
оценки
5

Н. Царенко – лучшие книги

  • Мама без чувства вины. Советы для "неуспевающих" мам Наталья Царенко
    ISBN: 978-5-222-30192-0
    Год издания: 2019
    Издательство: Феникс
    Язык: Русский

    В Индии существует многорукий бог - Шива. Он успевает контролировать все и управлять всеми, вот только характер у него тяжелый, а привычки - варварские. Или, к примеру, паук. Тоже восемь конечностей - и все успевает: и красивое кружево сплести, и поохотиться, и обед у него готовится вроде бы сам по себе... Правда, репутация - не очень, боятся все, недолюбливают. А вот, скажем, обычная среднестатистическая мама. Она словно из фильма "Белое солнце пустыни": одна жена и шьет, одна и готовит, одна и за детьми смотрит, одна и мужа любит - и все одна?! Тяжело... Если бы природа наделила ее восемью руками, она тоже наверняка сказала бы спасибо, но…

    Развернуть
  • Пьесы для ансамблей народных инструментов Н. Царенко
    ISBN: 978-5-8114-2985-1
    Год издания: 2020
    Издательство: Лань
    Язык: Русский

    Данный сборник представляет собой переложение русских народных песен, а также другие произведения русских композиторов для ансамблей народных инструментов. Переложения выполнены Н.В. Царенко, преподавателем балалайки и дирижером оркестра русских народных инструментов ДШИ города Архангельска. .Издание предназначено для преподавателей и учащихся детских музыкальных школ, детских школ искусств, дворцов и домов культуры, клубов, педагогических учебных заведений и других учреждений, где дети и взрослые обучаются коллективному музицированию. 6

  • Антистресс для родителей. Ваш ребенок идет в школу Н. Царенко
    ISBN: 978-5-222-19508-6
    Год издания: 2012
    Издательство: Феникс
    Язык: Русский

    Книга затрагивает актуальные вопросы подготовки ребенка к школе, правильного выбора учебного заведения и педагога, адаптации к школьным условиям, наиболее характерные трудности, возникающие на начальном этапе обучения. Кроме того, здесь рассматриваются изменения, происходящие с подростком, и наиболее сложные проблемы этого возраста, а также вопросы профориентации старшеклассников.