Александр Галанов - все книги по циклам и сериям | Книги по порядку

Журнал-дневник позволит вам построить воспитательный процесс как целостную комфортную систему развития психических процессов и физических возможностей у детей. В нем приведена информация об особенностях развития детей 3-4 лет, которая поможет организовать процесс обучения детей и их развитие с учетом слабых и сильных сторон данного возраста. В таблицах даны легко фиксируемые нормы развития психических процессов по месяцам, что позволяет организовать мониторинг развития каждого ребенка в течение года.
Сравнивая поведение детей с нормой для данного возраста, воспитатель сможет получить целостную картину развития каждого ребенка и своевременно организовать жизнь детей так, чтобы они смогли гармонично развиваться, максимально используя индивидуальные возрастные особенности.
Зафиксированные данные о способностях и особенностях развития детей помогут воспитателю более четко обозначить проблемы детей и привлечь себе в помощь психологов, логопедов и других специалистов для разработки индивидуальной траектории развития каждого ребенка.
Особое внимание на страницах дневника уделено процессу общения с родителями, а также адаптации ребенка и родителей к группе, привлечению родителей в оказании посильной помощи садику. Практический материал поможет организовать работу с родителями: ознакомив родителей с проблемами ребенка, можно предложить, например, поиграть в развивающие игры дома для более эффективного решения проблем.
Ежедневник, страницы с данными утренней гимнастики и другие материалы помогут быстро и квалифицированно организовать работу воспитателя, даст возможность проследить ее эффективность.
Готовые таблицы журнала-дневника позволят экономить время при составлении отчетной документации. Собранный в одной книге и находящийся всегда под рукой необходимый методический и практический материал по организации и содержанию воспитательного процесса позволит существенно повысить квалификацию и эффективность работы воспитателей и всего педагогического коллектива.

У ребенка в возрасте 3-4 лет колоссальная жизненная энергия, очень высокая познавательная активность и радость открытия целого мира. Важно так организовать жизнь малыша, чтобы он смог максимально использовать возможности своего возраста.
Книга "Дневник развития ребенка от 3 до 4 лет" - первая в серии "Мой малыш - день за днем" - поможет вам в воспитании ребенка, так как в ней приведены самые важные и современные сведения об особенностях его физического развития, о формировании двигательных навыков, памяти, воображения, умственных способностей и т.д., описаны всевозможные игры и упражнения с детьми. События же из жизни вашего ребенка, его высказывания, первые успехи, достижения вы сможете сохранить на страницах дневника.

Игра - это в высшей степени серьезный процесс как для ребенка, так и для его родителей.
Сама атмосфера игры снимает необходимость давления на маленькую личность и дает родителям прекрасную возможность подавать правильный пример малышу, формировать позитивные устремления, полезные навыки и позитивные установки без давления и насилия.
Эмоциональный аспект игры - это радость от общения с родителями, чувство тепла материнской и отцовской любви. Разве это не самый главный опыт, который будет помогать вашему ребенку на протяжении всей его жизни?
В игре ребенок обучается легче. Он не связан страхом, настроен на позитивное восприятие, а положительные эмоции делают процесс закрепления любой информации почти автоматическим.
Применение рекомендаций, которые содержатся в этой книге, позволит вырастить ребенка здоровым, поможет развить его память, интеллект, научить самостоятельности, привить интерес к обучению и, самое главное, сформировать прочный фундамент для САМОСТОЯТЕЛЬНОГО построения собственной жизни как в обществе, так и в семье.

Описание игр, игровое поле, кубик, карточки, жетоны, загадки, считалки, скороговорки в одной книге.

В психодиагностический комплект включены максимально эффективные и наиболее используемые за рубежом тесты, адаптированные российскими психологами для психологической диагностики детей от трех до пятнадцати лет.

Дошкольный период ребенка педагогами всех стран признан самым ярким и значимым. В эти годы формируются физические и психические качества личности.Как создать условия для всестороннего развития ребенка, что выбрать - воспитание домашнее или детский сад, какой программе дошкольного образования отдать предпочтение, как психологически грамотно подготовить ребенка к посещению детского сада, как обезопасить ребенка от несчастных случаев и травм дома и на улице, что для ребенка значит игрушка - эти и многие другие вопросы раскрываются в книге.

В книге собрана важная информация об особенностях развития детей раннего возраста. Приводятся разнообразные игры для развития сенсорных систем, памяти, воображения, речи и моторики.
Каждый новый год несет ребенку и взрослым радости, открытия, типичные проблемы и скрытые резервы. Используя дневник, родители могут всесторонне наблюдать развитие своего ребенка, создавать психологический и физический комфорт для его успешного роста, а также своевременно реагировать на возникающие затруднения.

Дневник поможет родителям, педагогам и воспитателям растить гармонично развитых и здоровых детей.

Книга предназначена для молодых родителей, которым предлагается методика обучения в процессе совместной игры с ребенком от рождения до года. Книга включает в себя:
- Выбор игрушек;
- Колыбельные песни;
- Стишки и потешки;
- Игры на развитие зрения;
- Игры на развитие слуха;
- Развитие навыков общения;
- Эмоциональное развитие;
- Игры против капризов
и другие полезные сведения для родителей.

В данном пособии рассматривается процедура аттестации с точки зрения психолога, выделяются наиболее психологически `нагруженные` ее аспекты: самооценка аттестующегося, экспертная оценка его деятельности коллегами, учениками и родителями, рациональные приемы обработки и запоминания информации при подготовке к квалификационным испытаниям, поведение аттестующегося перед комиссией и пр. Структура пособия отражает основной алгоритм аттестационного периода — принятие решения о прохождении аттестации на основе объективной самооценки, сопоставление самооценки с оценками экспертов, библиографический поиск, написание творческой работы или подготовка к экзамену, выступление перед аттестационной комиссией. Пособие предназначено для педагогических работников всех категорий.

Книга предназначена для молодых родителей, которым предлагается методика обучения в процессе совместной игры с ребенком от 2 до 3 лет.

Книги из серии "Логопедическое лото" помогут вашему ребенку наладить правильное звукопроизношение и пополнить свой словарный запас. Кроме того, игры, представленные в этих книгах, способствуют развитию у малыша логического и творческого мышления, речи, внимания, памяти, мелкой моторики.

Уникальность методики заключается в том, что она предназначена для совместных занятий. Родители и дети играют вместе. Это поможет вам и вашим детям стать по-настоящему близкими людьми, узнать друг друга и понять, какое это счастье - Любовь и Доверие. Только в такой обстановке можно легко и просто обучить ребенка, развить его способности, подготовить его к школе и к общению с окружающим миром.
Игра - это так весело и увлекательно! У вас больше не будет возникать вопрос, чем заняться вместе с ребенком. Прочтя эту книгу, вы поймете, что игра - это процесс и состояние, в котором любые знания и навыки усваиваются легко и просто, а конфликты сходят на нет.
В книге вы найдете все знания, необходимые родителям для успешного воспитания: особенности развития каждого возраста, игры для самых маленьких, общение с ребенком, навыки самообслуживания, детские капризы, подвижные игры, игры на развитие творческих способностей, подготовка к школе.

Книги из серии "Логопедическое лото" помогут вашему ребенку наладить правильное звукопроизношение и пополнить свой словарный запас. Кроме того, игры, представленные в этих книгах, способствуют развитию у малыша логического и творческого мышления, речи, внимания, памяти, мелкой моторики.

В книге описаны оздоровительные игры для детей в возрасте от трех до шести лет, которые позволят родителям, медицинским работникам и воспитателям дошкольных учреждений проводить лечебно-профилактические занятия в веселой, занимательной форме.
В эти удивительные игры можно играть и одновременно лечить ребенка. Они помогут справиться с такими проблемами, как ОРЗ, сердечно-сосудистые заболевания, нарушение осанки, избыточный вес, плоскостопие и др.

Сборник игр для детей старшего дошкольного и школьного возраста, в котором представлены игры и упражнения, направленные на развитие ребенка и преодоление последствий его заболеваний.

Для родителей, психологов, социальных работников, воспитателей.