Лучшие книги Юрия Михайловича Колягина

Учебник предназначен для изучения математики в 5 классе общеобразовательных учреждений. В учебнике предусмотрена уровневая дифференциация, позволяющая формировать у школьников познавательный интерес к математике.
Содержание учебника соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

В данном учебнике завершается развитие основных идей курса алгебры 7-9 классов авторов Ш. А. Алимова и др. Элементарные функции изучаются в 10 классе классическими элементарными методами без привлечения производной; числовая линия и линия преобразований развиваются параллельно с функциональной; начала математического анализа рассматриваются в 11 классе. Система упражнений представлена на трёх уровнях сложности. Задачи повышенной трудности в конце учебника содержат богатый материал для подготовки в вузы с повышенными требованиями по математике. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

Учебник входит в УМК по математике для основной школы (5-9 классы). Учебник написан в диалоговой форме, создает условия для индивидуализации учебной деятельности, помогает школьникам достигать успехов в изучении математики. Учебник может использоваться после изучения курса математики по УМК того же коллектива в 5-6 классах в рамках непрерывного изучения предмета или служить точкой входа в курс алгебры в 7-9 классах.
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

В этой книге нашли свое отражение основные вопросы программы по методике математики для пединститутов. Характерно, что вопросы общей и специальной методики математики рассматриваются здесь не по учебным предметам школьного математического цикла, а в соответствии с центральными идеями школьного курса математики (разумеется, с учетом особенностей каждого года обучения). Такая система изложения курса методики отвечает современным требованиям к подготовке учителя математики, давая возможность рассмотреть различные варианты организации обучения и оставляя за учителем право творческого выбора того или иного методического подхода в процессе обучения.

В настоящей книге авторы рассматривают некоторые примыкающие к топологии математические факты и объекты - уникурсальные фигуры, лабиринты, графы, - показывая, насколько многообразен и интересен этот раздел математики. Книга ставит своей целью разбудить любознательность читателя и вызвать желание начать знакомство с топологией в процессе решения занимательных задач. Авторы надеются, что после прочтения этой книги у читателя возникнет желание заняться изучением топологии всерьез и надолго.


Книга адресована прежде всего школьникам, увлекающимся математикой. Она также будет полезна учителям, руководителям математических кружков и просто любителям математики.

Данная книга окажет практическую помощь учителям, работающим по учебнику алгебры авторов Ю.М.Колягина и др. В ней дан обзор основных теоретических идей каждой главы, а также сформулированы предметные, метапредметные и личностные цели изучения этой главы. В каждом параграфе даны методические рекомендации по изучению параграфа, планирование уроков с указанием заданий для работы в классе и дома с учётом применения учебно-методического комплекта. Приведены решения сложных упражнений. В конце каждой главы даны рекомендации по проведению урока обобщения, а также тематическая контрольная работа.

Вашему вниманию предлагается учебник по алгебре для учащихся 8 класса общеобразовательных учреждений.

Вашему вниманию предлагается учебник для общеобразовательных учреждений "Алгебра. 7 класс".

Вашему вниманию предлагается учебник АЛГЕБРА для учащихся 9 классов. Учебник подготовлен под научным руководством академика А.Н.Тихонова.

В данном учебнике завершается развитие основных идей курса алгебры 7-9 классов авторов Ш.А.Алимова и др. Элементарные функции изучаются в 10 классе классическими элементарными методами без привлечения производной; числовая линия и линия преобразований развиваются параллельно с функциональной; начала математического анализа рассматриваются в 11 классе. Система упражнений представлена на трех уровнях сложности. Задачи повы-шенной трудности в конце учебника содержат богатый материал для подготовки в вузы с повышенными требованиями по математике.

Вашему вниманию предлагается учебник для 10-11 классов общеобразовательных учреждений.

Учебник предназначен для изучения математики в 5 классе общеобразовательных организаций. В учебнике предусмотрена уровневая дифференциация, позволяющая формировать у школьников познавательный интерес к математике.
Учебник входит в систему "Алгоритм успеха".
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

Данный учебник является второй частью комплекта учебников алгебры для 7-9 классов, отвечающих всем требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Изложение учебного материала ведется на доступном уровне с учетом деятельностного подхода. Основными содержательными линиями курса являются: числовая, уравнений, неравенств, функциональная, алгебраических преобразований, стохастическая, логических высказываний, мировоззренческая. Учебник содержит материал, изложенный в форме занимательных диалогов, развивающий метапредметные умения и личностные качества учащихся.

Алгебра. 7 класс. Базовый уровень. Учебное пособие. ФГОС

Данное учебное пособие является вторым в линии пособий по алгебре для 7—9 классов, разработанных в соответствии со всеми требованиями ФГОС ООО, утверждённого Приказом Министерства просвещения РФ № 287 от 31.05.2021 г. Изложение учебного материала ведётся на доступном уровне с учётом деятель-' ностного подхода. Учебное пособие содержит материал, изложенный в форме занимательных диалогов, развивающий метапредметные умения и личностные качества учащихся.

В данном учебнике завершается развитие основных идей курса алгебры 7—9 классов авторов Ю. М. Колягина и др. Элементарные функции изучаются в 10 классе классическими элементарными методами без привлечения производной; числовая линия и линия преобразований развиваются параллельно с функциональной; начала математического анализа рассматриваются в 11 классе. Система упражнений представлена тремя уровнями сложности. Задачи повышенной трудности в конце учебника содержат богатый материал для подготовки в вузы с повышенными требованиями по математике.

Данное учебное пособие является вторым в линии пособий по алгебре для 7-9 классов, разработанных в соответствии со всеми требованиями ФГОС ООО, утверждённого Приказом Министерства просвещения РФ № 287 от 31.05.2021 г. Изложение учебного материала ведётся на доступном уровне с учётом деятельностного подхода. Учебное пособие содержит материал, изложенный в форме занимательных диалогов, развивающий метапредметные умения и личностные качества учащихся.

Данное учебное пособие является первым в линии пособий по алгебре для 7-9 классов, разработанных в соответствии со всеми требованиями ФГОС ООО, утверждённого Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 287 от 31.05.2021 г. Изложение учебного материала ведётся на доступном уровне с учётом деятельностного подхода. Учебное пособие содержит материал, изложенный в форме занимательных диалогов, развивающий метапредметные умения и личностные качества учащихся.

Учебник по алгебре для 9 класса общеобразовательных учреждений.

Данный учебник является второй частью комплекта учебников «Алгебра и начала математического анализа» для 10 и 11 классов. В этих учебниках изложены по принципу структурного вложения фактически два курса, соответствующие стандартам образования: один на базовом, другой на углублённом уровне.
Комплект обладает свойством преемственности со всеми действующими учебниками алгебры основной школы. Наилучшие преемственные связи установлены с комплектом учебников алгебры для 7—9 классов авторов Ю. М. Колягина, М. В. Ткачёвой, Н. Е. Фёдоровой, М. И. Шабунина.
В учебнике содержится избыточная разноуровневая система задач и упражнений (многие задачи приведены с решениями и указаниями), позволяющая успешно подготовиться к ЕГЭ. Практическая, прикладная и мировоззренческая направленность курса обеспечивает понимание роли математики во всех сферах деятельности человека.