Андрей Нарушевич - циклы книг | Бумажные издания

Новый словарь для начальной школы не случайно назван универсальным.
Он органически соединяет в себе несколько типов словарей: орфографический, толковый, фразеологический, этимологический, словообразовательный, словари синонимов, антонимов, омонимов.
Необычная структура превращает этот словарь в многоаспектное учебное пособие, которое с успехом можно использовать на уроках русского языка и литературы, при подготовке домашних заданий, для расширения словарного запаса учащихся и их лингвистического кругозора.

Учебник открывает новую линию учебно-методических комплектов по русскому языку для основной общеобразовательной школы. Особенностью учебника является направленность обучения на взаимосвязанное овладение языковой, коммуникативной и информационной компетенциями. При таком подходе каждый урок русского языка становится не только уроком овладения знаниями о системе языка, языковыми умениями и навыками, но уроком развития речи учащихся, уроком формирования метапредметных умений и способов деятельности.

Учебник является частью учебно-методических комплектов новой линии по русскому языку для основной общеобразовательной школы, соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Особенностью учебника является направленность обучения на взаимосвязанное овладение языковой, коммуникативной и информационной компетенциями. При таком подходе каждый урок русского языка становится не только уроком овладения знаниями о системе языка, языковыми умениями и навыками, но и уроком развития речи учащихся, уроком формирования метапредметных умений и способов деятельности.

Учебник является частью учебно-методических комплектов новой линии по русскому языку для основной общеобразовательной школы, соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Особенностью учебника является направленность обучения на взаимосвязанное овладение языковой, коммуникативной и информационной компетенциями. При таком подходе каждый урок русского языка становится не только уроком овладения знаниями о системе языка, языковыми умениями и навыками, но и уроком развития речи учащихся, уроком формирования метапредметных умений и способов деятельности.

Данное учебно-методическое пособие является второй частью проекта "Русский язык. Подготовка к ЕГЭ-2015". Оно содержит весь необходимый материал для фундаментальной подготовки к единому государственному экзамену:
- справочник по русскому языку в таблицах и схемах;
- краткий словарь лингвистических терминов;
- двадцать новых авторских учебно-тренировочных вариантов, составленных по новой спецификации ЕГЭ на 2015 год (проект, опубликованный ФИПИ в сентябре 2014 года).
Весь учебно-методический комплекс "Русский язык. Подготовка к ЕГЭ-2015" состоит из первой книги проекта с одноимённым названием, пособия Н.А.Сениной "Русский язык. Подготовка к ЕГЭ. 10-11 классы. Тематический тренинг", которое позволяет поэтапно подготовиться к экзамену по всем разделам и темам курса, книги Н.А.Сениной и А.Г.Нарушевича "Русский язык. Сочинение на ЕГЭ. Курс интенсивной подготовки". В связи с изменениями в спецификации на 2015 год полезным для подготовки к экзамену пособием станет книга Н.А.Сениной, Т.Н.Глянцевой и Н.А.Гурдаевой "Русский язык. Нормы речи. 10-11 классы. Пособие для формирования языковой и коммуникативной компетенций".

Книга адресована обучающимся общеобразовательных учреждений, учителям, методистам. Пособие может быть использовано для самостоятельной подготовки школьников.

Новый словарь для начальной школы не случайно назван универсальным. Он органически соединяет в себе несколько типов словарей: орфографический, толковый, фразеологический, этимологический, словообразовательный, словари синонимов, антонимов, анонимов. Необычная структура превращает этот словарь в многоаспектное учебное пособие, которое с успехом можно использовать на уроках русского языка и литературы, при подготовке домашних заданий, для расширения словарного запаса учащихся и их лингвистического кругозора.

Учебник является частью учебно-методических комплектов новой линии по русскому языку для основной общеобразовательной школы, соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Особенностью учебника является направленность обучения на взаимосвязанное овладение языковой, коммуникативной и информационной компетенциями. При таком подходе каждый урок русского языка становится не только уроком овладения знаниями о системе языка, языковыми умениями и навыками, но и уроком развития речи учащихся, уроком формирования метапредметных умений и способов деятельности.

Учебно-методическое пособие Н.А.Сениной и А.Г.Нарушевича "Русский язык. 9 класс. Сочинение на ОГЭ. Курс интенсивной подготовки" входит в комплекс "Русский язык. Подготовка к ОГЭ" под редакцией Н.А.Сениной.
В пособии представлена эффективная авторская методика, позволяющая девятиклассникам успешно справиться с самым сложным заданием ОГЭ по русскому языку - сочинением-рассуждением (15.1, 15.2, 15.3). Авторы приводят систематизированные теоретические сведения о структуре и компонентах сочинения каждого вида, пошаговые алгоритмы работы с различными текстами, а также систему практических заданий по написанию каждого из сочинений. Отличительной особенностью книги является большое количество схем и таблиц, что способствует оптимальному восприятию и запоминанию материала, а также оригинальные задания, в том числе и проверка реальных сочинений. Формат книги позволяет использовать её как тренировочную тетрадь.
Учебные пособия издательства "Легион" Допущены к использованию в образовательном процессе приказом Минобрнауки России №729 от 14.12.2009.

Учебное пособие содержит 30 вариантов экзаменационных работ для подготовки к итоговой аттестации по русскому языку в новой форме в 9-м классе, структурированных в полном соответствии с актуальной спецификацией, утверждённой ФИПИ и Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки РФ, и снабжённых ответами. В пособие включены методические рекомендации для учащихся (в том числе дана методика подготовки к сочинению-рассуждению), авторский демонстрационный вариант с комментариями, а также словарик лингвистических терминов. В книгу добавлен тематический тренинг для части А и таблица средств выразительности. Тесты апробированы в девятых классах общеобразовательных учреждений.

Книга предназначена учителям-словесникам и учащимся основных и средних общеобразовательных школ, гимназий, лицеев.

Учебник является частью учебно-методических комплектов новой линии по русскому языку для основной общеобразовательной школы, соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Особенностью учебника является направленность обучения на взаимосвязанное овладение языковой, коммуникативной и информационной компетенциями. При таком подходе каждый урок русского языка становится не только уроком овладения знаниями о системе языка, языковыми умениями и навыками, но и уроком развития речи учащихся, уроком формирования метапредметных умений и способов деятельности.

Данное пособие предназначено для отработки практических умений и навыков учащихся при подготовке к экзамену по русскому языку в 11 классе в формате ЕГЭ. Оно содержит варианты диагностических работ по русскому языку, содержание которых соответствует контрольно-измерительным материалам, разработанным Федеральным институтом педагогических измерений для проведения единого государственного экзамена. В книгу входят также ответы к заданиям и критерии проверки и оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом. Авторы пособия являются разработчиками тренировочных и диагностических работ для системы СтатГрад (http://statgrad.org). Материалы книги рекомендованы учителям и методистам для выявления уровня и качества подготовки учащихся по предмету, определения степени их готовности к единому государственному экзамену. Издание соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС).

Учебно-методическое пособие Н. А. Сениной и А. Г. Нарушевича "Русский язык. Сочинение на ЕГЭ. Курс интенсивной подготовки" предназначено для тех, кто хочет научиться писать сочинение и получить максимальный балл на экзамене. Оно содержит систематизированные теоретические сведения о структуре и компонентах сочинения-рассуждения, а также разработанные авторами задания и методику подготовки к выполнению части 2. Отличительной особенностью книги является большое количество схем и таблиц, что способствует оптимальному восприятию и запоминанию материала. В пособие включено также много разнообразных и оригинальных упражнений, часть которых дана в тестовой форме и снабжена ответами. Таким образом, формат книги позволяет использовать её как тренировочную тетрадь.
Книга "Русский язык. Сочинение на ЕГЭ. Курс интенсивной подготовки" входит в комплекс пособий под редакцией Н. А. Сениной по русскому языку для подготовки к ЕГЭ, хотя по своему содержанию является совершенно автономной.
Пособие адресовано учителям и выпускникам школ, однако по нему можно начинать готовиться к сочинению уже в 10-м классе.

Учебник является частью учебно-методических комплектов новой линии по русскому языку для основной общеобразовательной школы, соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Особенностью учебника является направленность обучения на взаимосвязанное овладение языковой, коммуникативной и информационной компетенциями. При таком подходе каждый урок русского языка становится не только уроком овладения знаниями о системе языка, языковыми умениями и навыками, но и уроком развития речи учащихся, уроком формирования мета-предметных умений и способов деятельности.

Метод проектов - одна из личностно ориентированных технологий, которая интегрирует проблемный подход, исследовательские и поисковые методы обучения. Овладение навыками проектной деятельности - одно из направлений учебной работы, предусмотренной Федеральным государственным образовательным стандартом.
В пособии излагается теория метода проектов, рассматривается структура проектной деятельности, а также её отдельные этапы, приводятся примеры практического применения метода проектов при изучении русского языка в 5-11-х классах.

Учебно-методическое пособие предназначено для учителей русского языка, методистов, преподавателей системы непрерывного педагогического образования.

Учебное пособие содержит 30 вариантов экзаменационных работ для подготовки к итоговой аттестации по русскому языку в новой форме в 9-м классе, структурированных в полном соответствии со спецификацией 2013 г., утвержденной ФИПИ и Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки РФ, и снабженных ответами. В пособие включены методические рекомендации для учащихся (в том числе дана методика подготовки к написанию сжатого изложения и рекомендации по подготовке к сочинению-рассуждению), авторский демонстрационный вариант с комментариями, а также словарик лингвистических терминов. Тесты апробированы в девятых классах общеобразовательных учреждений.
Пособие входит в учебно-методический комплекс "Русский язык. Подготовка к ГИА-9", составной неотъемлемой частью которого является тренировочная тетрадь "Русский язык. 9-й класс. Готовимся к ГИА на уроке и дома". В комплекс входит также CD-диск - аудиоприложение с текстами для изложения.

Книга предназначена учителям-словесникам и учащимся основных и средних общеобразовательных школ, гимназий, лицеев.

Пособие предназначено для проверки уровня сформированности основных компетенций по русскому языку учащихся 6-х классов. Оно состоит из двух частей: первая содержит 20 вариан­тов тестов по орфографии и пунктуации, проверяющих уровень сформированности языковой компетенции, вторая - 20 вариантов по лексике, грамматике и культуре речи, проверяющих лингви­стическую и коммуникативную компетенции. Каждый тест второй части включает часть А (с выбором ответа) и часть В (со свободным ответом), структурированных в формате ГИА и ЕГЭ. Книга содер­жит главу “Русский язык в схемах, таблицах и алгоритмах”, ра­бота с которой также способствует формированию универсальных учебных действий.

Пособие предназначено учителям и учащимся 6-х классов, ра­ботающих по разным программам, и может быть использовано в 7-х классах для стартовой диагностики уровня знаний учащихся.

Учебно-методическое пособие Н.А.Сениной и А.Г.Нарушевича "Сочинение на ЕГЭ. Курс интенсивной подготовки" входит в комплекс книг Н. А. Сениной по русскому языку для подготовки к ЕГЭ - "Русский язык. Подготовка к ЕГЭ. Тематический тренинг. Модели сочинений", "Русский язык. 10-11 классы. Нормы речи" и "Русский язык. Подготовка к ЕГЭ-2016", хотя по своему содержанию является совершенно автономным. Пособие предназначено для тех, кто хочет научиться писать сочинение и получить максимальный балл на экзамене. Оно содержит систематизированные теоретические сведения о структуре и компонентах сочинения- рассуждения, а также разработанные авторами задания к ним и методику подготовки к выполнению части 2. Отличительной особенностью книги является большое количество схем и таблиц, что способствует оптимальному восприятию и запоминанию материала. В пособие включено также много разнообразных и оригинальных упражнений, часть которых дана в тестовой форме и снабжена ответами. Таким образом, формат книги позволяет использовать её как тренировочную тетрадь. Обращаем ваше внимание на то, что 7-е издание дополнено новыми текстами для написания сочинений и новыми упражнениями.

Пособие адресовано учителям и выпускникам школ, однако по нему можно готовиться к написанию сочинений и в 10-х классах.

Пособие предназначено для проверки уровня сформированности основных компетенций по русскому языку учащихся 5-х классов. Оно состоит из двух частей: первая содержит 20 вариантов тестов по орфографии и пунктуации, проверяющих уровень сформированности языковой компетенции, вторая - 20 вариантов по лексике, грамматике и культуре речи, проверяющих лингвистическую и коммуникативную компетенции. Каждый тест второй части включает часть А (с выбором ответа) и часть В (со свободным ответом), структурированных в формате ЕГЭ. Книга содержит главу "Русский язык в схемах, таблицах и алгоритмах", работа с которой также способствует формированию универсальных учебных действий.

Пособие адресовано учителям и учащимся 5-х классов, работающих по разным программам, и может быть использовано в 6-х классах для стартовой диагностики уровня знаний учащихся.

В книге представлена цельная система работы над сочинением в формате ЕГЭ. Автор с помощью конкретных примеров (фрагменты сочинений и полные образцы) последовательно даёт ответы на основные вопросы: что такое проблема текста и как её сформулировать; какова позиция автора и совпадает ли она с вашей; как должен быть оформлен комментарий; какие привести аргументы и как их грамотно подобрать. В пособии уделяется значительное внимание логике изложения, особенно переходам от вступления к основной части, от неё к заключению, а также правописанию. Дан словарь литературоведческих и лингвистических терминов.

Пособие адресовано старшеклассникам, но круг его потенциальных читателей значительно шире.