Татьяна Куликова - все книги по циклам и сериям | Книги по порядку

Русско-арабский лексический минимум является методическим материалом для преподавателей и пособием для студентов первого курса, включает в себя более 1250 единиц в соответствии с программой изучения арабского языка на 1 курсе в качестве основного.

Учебное пособие предназначено для студентов второго курса, изучающих арабский язык в качестве основного. Тексты каждого урока снабжены словарем и упражнениями, направленными на отработку и закрепление грамматического и лексического материала. Текстовой материал включает оригинальные публицистические и художественные произведения арабских авторов. В пособии также предлагаются материалы для самостоятельного чтения, реферирования, письменного перевода с арабского языка.

Монография посвящена рассмотрению проблемы субъектности как одного из качеств подростка, характеризующего его развитие. Готовность подростков к саморазвитию и самообразованию предполагает развитие определенной системы отношений учащихся к окружающему миру, к другим людям, к самим себе. В работе дается обзор понимания субъектности в отечественной и зарубежной психологии, представлены результаты сравнительного экспериментального исследования субъектности подростков, воспитывающихся в различных социальных условиях и обучающихся в различных типах образовательных учреждений, предложена динамическая структура модели субъектности. Представленная монография может быть использована при изучении дисциплин общая психология, психология личности и педагогическая психология, преподаваемых на разных специальностях и направлениях. Издание можно адресовать преподавателям средней и высшей школы, специалистам в области педагогической психологии и психологии личности, практическим психологам, аспирантам и студентам, обучающимся по психолого-педагогическому направлению.

Предназначен для подготовки профессиональных кадров по педагогическим специальностям. Состоит из семи разделов. Каждый раздел содержит контрольные вопросы и задания.
Соответствует ФГОС СПО последнего поколения.
Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности "Образование и педагогические науки".

Показывается возрастающая актуальность психологического образования в современном VUCA-мире. Раскрывается предмет изучения, цели, задачи методики преподавания психологии в образовательной организации, показывается специфика использования разнообразных
форм, методов и средств обучения в условиях цифровизации образования.
Акцентируется значимость самопознания как основ формирования психологической культуры. Приводятся разнообразные примеры, стимулирующие читателей к определению личностной значимости психологического знания.
Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.
Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям "Психолого-педагогическое образование", "Психология" и студентов специалитета, обучающихся по специальности "Клиническая психология", а также для магистрантов, аспирантов.

Показывается возрастающая актуальность психологического образования в современном VUCA-мире. Раскрывается предмет изучения, цели, задачи методики преподавания психологии в образовательной организации, показывается специфика использования разнообразных
форм, методов и средств обучения в условиях цифровизации образования.
Акцентируется значимость самопознания как основ формирования психологической культуры. Приводятся разнообразные примеры, стимулирующие читателей к определению личностной значимости психологического знания.
Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.
Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям "Психолого-педагогическое образование", "Психология" и студентов специалитета, обучающихся по специальности "Клиническая психология", а также для магистрантов, аспирантов.

Предназначен для подготовки профессиональных кадров по педагогическим специальностям. Состоит из семи разделов. Каждый раздел содержит контрольные вопросы и задания.
Соответствует ФГОС СПО последнего поколения.
Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности "Образование и педагогические науки".

В монографии исследуются проблемы юридического образования, востребованности выпускников-юристов на рынке труда, российский и международный опыт послевузовской оценки квалификации юристов. В работе также содержатся практические рекомендации по созданию системы единого квалификационного экзамена для юристов, основанные на результатах реализации проекта Московского государственного юридического университета имени О. Е. Кутафина (МГЮА) при поддержке Министерства образования и науки РФ, Ассоциации юристов России и Ассоциации юридического образования в 2011-2014 гг.
Для работников рекрутинговых агентств, законодательных и правоприменительных органов, научно-педагогических работников, студентов образовательных организаций юридического профиля.

Первый том коллективной монографии «Трудовое право: национальное и международное измерение», подготовленный ведущими специалистами по российскому и международному трудовому праву, экономике труда, философии права, посвящен общим проблемам современного трудового права.
В первом разделе тома рассматриваются общетеоретические вопросы современного трудового права, во втором переосмысляются принципы трудового права в современных условиях, а в третьем анализируются современные проблемы занятости. Большинство вопросов исследуются с позиций национального трудового права России, международных трудовых стандартов с использованием сравнительно-правового метода, а также межотраслевого подхода к правовым исследованиям.
Для практических специалистов и научных работников в области трудового, международного права, экономики и социологии труда, а также студентов, аспирантов и всех, кто интересуется данной проблематикой.

Сказочные истории о мальчике Саше и его говорящей подруге улитке по имени Любопытка. Саша научился понимать речь животных, но он не может рассказать свою тайну, иначе потеряет дар. Обычная жизнь первоклашки на каникулах теперь полна волшебства и приключений. Кто похищает воробьишек на соседней лице, существуют ли зубные феи, как договориться с вредителями, которые воруют клубнику? Книга будет интересна детям начальной школы и взрослым, которые не разучились верить в чудеса.

Жизнь – очень сложная штука. Никто не знает, как прожить её правильно. Как определить свой жизненный путь, как не поддаться соблазну, как воспитывать детей и что делать, если она вдруг перевернула всё с ног на голову, оставив человека один на один с его горем. Эту науку «жить правильно» мы постигаем только пройдя через все испытания: любовь, счастье, обман, предательство, одиночество…
В первой части данного сборника под названием «По ком звонит колокол» описаны реальные события из жизни реальных людей. Кому-то очень повезло, и они, несмотря на преграды со стороны близких, нашли в себе силы жить, как подсказывает им сердце, а кто-то просто сдался. Судить никого не надо, просто сделайте выводы.
Вторая часть сборника под хитрым названием «Чертовщинка» – конечно, вымысел, но прочтите сами – и, быть может, в рассказе о рыбалке мужчины увидят себя, а весёлыми старушками окажемся никто иной как именно мы с вами? Кто знает…

Носки – это не просто практичный предмет одежды. Они давно уже превратились в сакральную вещь для любой вязальщицы, их можно назвать мерилом вязального мастерства. Не умеешь вязать носки – не умеешь вязать! А еще носки – уникальное поле для творческих экспериментов, на них можно осваивать новые техники и учиться создавать собственные дизайны, это роскошный подарок ручной работы друзьям и повод похвастаться перед единомышленниками. А для семьи носки олицетворяют заботу и тепло ваших рук. Чтобы в полной мере использовать все эти возможности, надо изучить, как это устроено и по каким законам существует. В книге замечательного мастера Татьяны Куликовой вы найдете исчерпывающую информацию о том, как устроены носки, о выборе пряжи и спиц, о множестве техник их вязания, о всевозможных видах пятки, мыска, стопы или манжеты, о том, как выбрать наиболее подходящие вашей ноге детали, сделать правильные мерки, придумать дизайн и воплотить все это в жизнь так, чтобы на выходе получить настоящие НОСКИ ВАШЕЙ МЕЧТЫ!

Работа с этим пособием поможет детям осознать важность семейных традиций, совместного труда и отдыха, необходимость уважительного, заботливого отношения к членам своей семьи; скорректировать своё поведение в конфликтных ситуациях. Вопросы и задания в тетради ставят целью прежде всего воспитание нравственности и, безусловно, способствуют также развитию воображения, логического мышления и связной речи ребёнка.

Советы, адресованные взрослым, позволят им выбрать оптимальный вариант взаимодействия с детьми при работе с пособием.

В учебнике раскрываются основные вопросы дошкольной педагогики с учетом новейших психопедагогических исследований в России и за рубежом. Содержание книги соответствует государственным образовательным стандартам и предусматривает преемственность профессионального образования на его второй ступени (в вузе). Кроме того, в учебник включена дополнительная информация для любознательных, педагогические задачи, практические творческие задания, имеющие целью проверку усвоенных знаний.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

Концептуальная основа учебника - признание приоритетной роли семьи в формировании личности ребенка. С этих позиций дается развернутая характеристика современной семьи, тенденций ее развития, освещаются особенности семейного воспитания, условия и пути повышения педагогической культуры семьи. Рассматриваются линии взаимодействия семьи с другими социальными институтами образования (детские сады, школы и др.). Учебник содержит задания для самостоятельной работы студентов.

В учебнике раскрываются основные вопросы дошкольной пе­дагогики с учетом новейших психологопедагогических исследова­ний в России и за рубежом. Содержание книги соответствует го­сударственному образовательному стандарту и предусматривает преемственность профессионального образования на его второй ступени (в вузе). В учебник включена дополнительная информа­ция для любознательных, педагогические задачи, практические творческие задания, имеющие целью проверку усвоенных зна­ний.

Для студентов учреждений среднего профессионального об­разования.