Лучшие книги Эдвина Мортимера Стэндинга

Книга "Жизнь и творчество Марии Монтессори" представляет собой перевод с английского языка труда Е.М.Standing "Маriа Montessori: Her Life and Work" и продолжает серию книг, рассказывающих о потенциальных возможностях человека, скрытых еще от общего понимания.
Ее автор, Э.М.Стэндинг, философ и педагог, около тридцати лет работал совместно с М.Монтессори, был ее учеником и единомышленником. Автор в форме дружеского общения с читателем раскрыл аспекты психолого-педагогического метода М.Монтессори и опыт использования его в Монтессори-школах Америки, Европы и Индии, а также обобщил теоретический опыт М.Монтессори, представленный в ее трудах: "The Secret of Childhood", "The Discovery of the Child" и "The Absorbent Mind". (В соответствии с научной позицией М.Монтессори Э.М.Стэндинг раскрыл законы развития человека, а в данном случае ребенка, что представляет и сегодня безусловный интерес для педагогов и родителей. Он описал условия, необходимые для создания окружающей среды, способствующей развитию ребенка; показал важность и характер "сенситивных этапов" в развитии ребенка; критерии "нормализованного" ребенка и те пути, которые способствуют этой нормализации, а также раскрыл другие важнейшие аспекты метода М.Монтессори.)

Книга адресована педагогам и родителям, стремящимся дать истинное и научно обоснованное образование и развитие своим детям.

Наш новый сборник из серии "Малая Церковь" посвящен теме, которая волнует сегодня многих родителей. Как помочь нашим детям обрести веру, открыть для себя Церковь и найти свой путь к Богу? В этой сфере жизни не может быть готовых рецептов, успокоенности на достигнутом (теперь-то мои дети уже точно воцерковились), а может существовать лишь совместный поиск ответов на те вопросы, которые жизнь ставит перед родителями. Поищем их вместе с нашими собеседниками.

Настоящая книга является переводом на русский язык "The Montessori Revolution in Education", которая впервые вышла в свет в 1962 году в США. Ее автор, Э.М.Стэндинг, руководитель Центра по обучению Монтессори-педагогов (Seattle University, USA), анализирует и комментирует важнейшие принципы Монтессори-метода и успешность их применения в Монтессори-школах Америки и некоторых стран Европы.