Лев Новиков – лучшие книги

В книге известного советского лингвиста доктора филологических наук профессора Л.А.Новикова рассказывается о богатстве изобразительных возможностей русского языка, его важнейших образных средствах, о творчестве художников слова - русских и советских писателей, работах известных филологов в области языка художественной литературы, поэтики, искусства Излагаются основные сведения о языке, о его происхождении и развитии. Для старшеклассников.

Учебник содержит материал по всем разделам курса современного русского языка: дается характеристика его лексического и фразеологического состава, освещаются вопросы фонетики, орфоэпии, теории письма и словообразования, излагается учение о частях речи и их грамматических категориях, анализируются особенности русской синтаксической системы, рассматриваются вопросы функциональной стилистики. Во второе издание (1-е - 1981 г.) включен раздел "Лексика"; уточнены многие определения, введены новые схемы и таблицы.

В книге даются образцы лингвостилистического анализа текстов произведений русской литературы.
Каждый текст снабжен необходимым справочным материалом. Главный акцент сделан на целостном анализе художественного текста в единстве его различных и взаимосвязанных уровней: идейного содержания, жанрово-композиционной структуры и языка как эстетически организованной системы. Объяснительный языковой материал, а также сведения литературоведческого и историко-культурного характера призваны сделать анализ доступным для учащихся.

Предназначается для преподавателей русского языка и литературы и студентов-филологов.

Во второй том избранных трудов Л.А.Новикова включены работы, посвященные проблемам эстетики языка, поэтики, филологического анализа художественного текста, книга о писательском мастерстве А.Белого-прозаика, а также статьи по различным вопросам русистики и лингводидактики. Книга адресуется широкому кругу читателей: преподавателям университетов, научным сотрудникам, аспирантам и студентам-филологам. Она может быть использована при изучении вузовских курсов `Общее языкознание`, `Современный русский язык`, а также как материал к спецкурсам по поэтике, теории поэтической речи, языку писателей.

В первый том избранных трудов Л.А.Новикова вошли работы, посвященные актуальным проблемам общей и русской семантики: принципам и приемам анализа лексической системы языка (на материале смысловой противоположности единиц) и основам построения науки о языковом значении.

Книга адресуется широкому кругу читателей: преподавателям университетов, научным сотрудникам, аспирантам и студентам-филологам. Она может быть использована при изучении вузовских курсов `Введение в языкознание`, `Общее языкознание`, `Лексикология русского языка`.

В книге рассматриваются наиболее характерные особенности стилистики орнаментальной прозы Андрея Белого -крупнейшего писателя и теоретика искусства рубежа веков. Понятие орнаментальная проза истолковывается как своеобразная разновидность словесного искусства, система суперобразности (орнаментальное поле), выражающая особый тип художественного мышления. Специфика новой художественной прозы А. Белого раскрывается путем анализа ее эстетической и семиотической природы, особенностей композиции и системы языковых изобразительных средств.

Для лингвистов - специалистов в области науки о языке художественной литературы, литературоведов и широкого круга читателей, интересующихся вопросами поэтического творчества.

Учебник представляет вторую часть теоретического курса современного русского языка, предназначен для филологов - будущих преподавателей русского языка как иностранного.
В нем дается системно-функциональное описание лексики, вводится определение лексико-семантической системы и указывается ее специфика.

Учебник представляет собой первую часть теоретического курса современного русского языка, предназначенного для студентов-филологов - будущих преподавателей русского языка как иностранного. Теоретический курс охватывает все основные разделы науки о русском языке и состоит из четырех частей:
1) фонетики,
2) лексикологии,
3) словообразования и морфологии,
4) синтаксиса.
Принципы, которые кладутся в основу построения данного учебника, отличают его от существующих курсов русского языка:
- системно-функциональное описание языка, его категории и единиц; - описание языка с учетом его характерных типологических особенностей, специфических категорий и явлений; - семасиологический и ономасиологический подход к описанию языка.

Учебное пособие посвящено вопросам семантико-системной организации языка; в нем раскрываются принципы и приемы семантического анализа лексики, характеризуются ее основные категории: многозначность, омонимия, конверсия, синонимия, гипонимия, антонимия в их единстве и взаимообусловленности.

Развитие современного языкознания характеризуется все более пристальным вниманием лингвистов к вопросам смысловой структуры слова, к системному рассмотрению различных уровней языка, в том числе лексики.
Исследования важнейших проблем теоретической семантики, описательной лексикологии и лексикографии, предпринятые в целом ряде работ, дают основание утверждать, что лексика, несмотря на огромное количество ее единиц и многомерный характер их отношений, представляет собой определенную систему.
К сожалению, не все категории и «измерения» этой системы достаточно изучены. К числу таких малоисследованных явлений в русском языке принадлежит и антонимия, которая, несмотря на широкую представительность в языке, почти не подвергалась специальному исследованию: не изучены структура значений антонимических слов и закономерности их употребления в речи, обычно не конкретизируется лингвистически само понятие «противоположность», выдвигаемое в качестве основного семантического критерия антонимов, до сих пор нет более или менее систематического описания основных структурно-семантических типов русских антонимов и их классификации, не разработаны основные вопросы семантического анализа противоположности в лексике и др.
Изучение антонимии требует вместе с тем пересмотра некоторых исходных положений. Теоретическое исследование противоположности в семантике, подкрепленное данными экспериментальной психологии, и сама языковая практика противоречат, например, тому узкому пониманию антонимии, согласно которому она рассматривается как свойство только качественных слов или только разнокорневых слов. Более целесообразным и перспективным представляется широкое понимание антонимии, включающее ряд так называемых «смежных явлений»: оно позволяет глубже осознать природу различных типов противоположности и полнее представить роль и место антонимии в лексической системе языка. Попытка такой широкой интерпретации антонимии и предпринимается в предлагаемой книге.
Поскольку антонимия представляет собой одну из основных семантических категорий языка, постольку ее изучение потребовало рассмотрения не только собственно лингвистических, но и некоторых семиотических, логических и общефилософских проблем, взятых в их единстве и взаимной обусловленности.
В книге широко используются данные словарей русского языка, произведения русской классической и современной советской литературы, материалы периодической печати, а также записи устной речи.