Ольга Медведева – лучшие книги

Программа курса ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ разработана к завершенной линии учебников 5-9 классов общеобразовательных учреждений, входящей в систему "Алгоритм успеха".
В программе установлены цели и задачи обучения по предмету ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ в 5-9 классах. Дана общая характеристика курса, указано его место в учебном плане, приведены личностные, метапредметные и предметные результаты освоения курса. Предложены подходы к организации деятельности учащихся, основное содержание и тематическое планирование курса, а также материально-техническое обеспечение учебной деятельности.
Структура и содержание программы соответствуют требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (2010 г.).

В руководстве изложена нормальная лучевая анатомия коленного сустава по данным рентгенологического исследования, КТ и МРТ.
Вторая глава посвящена описанию лучевой семиотики наиболее часто встречающихся повреждений коленного сустава, в которой представлены данные рентгенологического исследования, КТ и МРТ.
Даются рекомендации по тактике лучевого исследования, приводится дифференциальная диагностика. Рассматриваются вопросы этиологии, патогенеза, морфологии и клинические проявления повреждений.
В конце подразделов, посвященных описанию отдельных нозологических форм, представлены иллюстрации.

Для специалистов по лучевой диагностике, травматологов и врачей смежных специальностей.
Руководство рекомендовано для подготовки в системе последипломного профессионального образования.

Рассматриваются актуальные проблемы российских налогов и налоговой политики. Анализируются условия становления современной налоговой системы, теоретические финансовые и правовые основы формирования налоговых отношений, некоторые практические аспекты действия отдельных видов налогов. Приводятся главные особенности налоговой политики и выдвигаются предложения по ее корректировке и совершенствованию.

Для научных работников, студентов и преподавателей экономических вузов, специалистов предприятий.

В учебнике рассмотрены методы стоимостной оценки месторождений минерально-сырьевых ресурсов с учетом факторов риска и неопределенности, а также организационно-правовое обеспечение геологоразведки. Проанализированы экологические последствия недропользования, включая реабилитацию загрязненных территорий и предотвращение загрязнения окружающей среды. В издании представлены контрольные вопросы и задания, практикум, включающий задачи проектно-исследовательского типа для самостоятельного решения, и приложения, содержащие справочный материал. Глубокому освоению курса также способствует то, что большинство приведенных моделей и методов оценки, анализа, планирования и прогнозирования было использовано авторами для решения практических задач в области недропользования.

Пособие содержит материалы и сценарии уроков с использованием компьютерных технологий по следующим предметам: природоведению, социально-бытовой ориентировке, географии, биологии, русскому языку для 5-9 классов специальных (коррекционных) школ VIII вида. К пособию прилагается компакт-диск с мультимедийными приложениями к урокам.

Методическое пособие предназначено для педагогов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

Программа курса "Обществознание" разработана к завершённой линии учебников 5-9 классов общеобразовательных организаций, входящей в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха".
В программе установлены цели и задачи обучения по предмету "Обществознание" в 5-9 классах. Дана общая характеристика курса, указано его место в учебном плане, приведены личностные, ме-тапредметные и предметные результаты освоения курса. Предложены подходы к организации деятельности учащихся, основное содержание и тематическое планирование курса, а также материально-техническое обеспечение учебной деятельности.
Структура и содержание программы соответствуют требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (2010 г.).

Руководство посвящено описанию лучевой семиотики наи­более часто встречающихся заболеваний коленного сустава, в нем представлены данные рентгенологического исследова­ния, КТ и МРТ.
Даются рекомендации по тактике лучевого исследования, приводится дифференциальная диагностика. Рассматривают­ся вопросы этиологии, патогенеза, морфологии и клинические проявления заболеваний.
В конце подразделов, посвященных описанию отдельных нозологических форм, представлены иллюстрации.

Для специалистов по лучевой диагностике, травматологов и врачей смежных специальностей.
Руководство рекомендовано для подготовки в системе пос­ледипломного профессионального образования.

В руководстве изложена нормальная лучевая анатомия плечевого сустава по данным рентгенологического исследования, КТ, МРТ и УЗИ.
Вторая и третья главы посвящены описанию лучевой семиотики наиболее часто встречающихся заболеваний и повреждений плечевого сустава. В них представлены данные рентгенологических исследований, КТ, МРТ и УЗИ.
Даются рекомендации по тактике лучевого исследования, приводится дифференциальная диагностика. Рассматриваются вопросы этиологии, патогенеза, морфологии и клинические проявления заболеваний и повреждений.
В конце подразделов, посвященных описанию отдельных нозологических форм, представлены иллюстрации.

Для специалистов по лучевой диагностике, травматологов и врачей смежных специальностей.
Руководство рекомендовано для подготовки в системе последипломного профессионального образования.

Организация внутришкольного контроля вызывает самые большие затруднения у руководителей образовательных учреждений. В сборнике представлены информационно-методические материалы, которые позволят руководителю школы, его заместителям компетентно осуществить подход к нормированию образовательного процесса с помощью ФГОС, направленных на регуляцию результата образования при вариативном построении обучения, обеспечить оценку индивидуальных достижений обучающихся, выпускников и самого образовательного учреждения.

Предлагаемое пособие целесообразно использовать в практической работе администрации, руководителей предметных методических объединений, а также всех учителей.

В руководстве изложена нормальная лучевая анатомия тазобедренного сустава по данным рентгенологического исследования, КТ и МРТ.
Вторая и третья главы, в которых представлены данные рентгенологического исследования, КТ и МРТ, посвящены описанию лучевой семиотики наиболее часто встречающихся заболеваний и повреждений тазобедренного сустава.
Даются рекомендации по тактике лучевого исследования, приводится дифференциальная диагностика. Рассматриваются вопросы этиологии, патогенеза, морфологии и клинические проявления заболеваний и повреждений.
В конце подразделов, посвященных описанию отдельных нозологических форм, представлены иллюстрации.

Для специалистов по лучевой диагностике, травматологов и врачей смежных специальностей.
Руководство рекомендовано для подготовки в системе последипломного профессионального образования.

Монография посвящена истории развития библиотечного дела в Тамбовской губернии с конца XVIII века по 1928 год. В работе выявляются исторические условия возникновения, становления и динамики развития библиотек в Тамбовской губернии, характеризуются основные количественные и качественные показатели деятельности библиотек различных типов и видов, осуществляется выявление общего и особенного в развитии библиотечного дела Тамбовской губернии сравнительно с процессами, происходившими в России в целом и на провинциальном уровне, в частности. Монография рассчитана на исследователей истории провинциальной культуры, краеведов, преподавателей, аспирантов и студентов информационно-библиотечных отделений вузов.

В пособие включены нормативные документы, регламентирующие деятельность школьных методических объединений, рекомендации по организации и содержанию работы методических объединений, диагностические материалы, которые помогут повысить уровень профессиональной компетенции и методической культуры учителей, будут способствовать развитию их творческого потенциала.

Предназначено заместителям директора по учебно-воспитательной работе и научно-методической работе, курирующим методическую работу и обеспечивающим методическое сопровождение педагогов в общеобразовательных учреждениях, и руководителям школьных методических объединений.

Книга рассчитана на обучение детей старшего дошкольного и школьного возраста самым элементарным способам разработки дизайна: объемно-пространственных композиций, мозаик, витражей, оформления интерьера, проектов, цветовых решений, украшений и деталей интерьера. Дети научатся строить и моделировать объекты из бумаги, дерева, глины и других поделочных материалов - колокола, вазы, объемные цветы, игрушки, украшения для праздников. Также книга расскажет об элементарных правилах кройки и шитья с тем, чтобы дети могли сами создавать небольшие ширмы, занавески и другие предметы домашнего текстиля. Дана техника работы с различными материалами и инструментами: ножницами, кистью, иголкой, тканью, клеем, красками и т. п.

2020 год, год 75-летия Победы в Великой Отечественной войне. В честь этой памятной даты свой очередной сборник стихов уже известный в Заволожье поэт Ольга Медведева назвала «Не будите тишину на заре».
Чем привлекают читателей стихи Ольги Медведевой? Своей искренностью, неподдельной любовью к родному краю, сопричастностью к истории России. Каждый читатель найдет в сборнике строчки, близкие ему, созвучные с его мыслями и чувствами.
Главный редактор газеты «Лесной Вестник», Ольга Смирнова.

Роман «Пустой город» больше похож на повесть, рассказывающую о сегодняшних украинцах. В нем изложены факты и реальная жизнь. С наступлением независимости, население Украины бежит в разные стороны с родной земли в поисках спокойной, безопасной жизни для своих семей. Не останавливают их трудности и обман. Они готовы отказаться от традиций, веры, предков, чтобы не возвращаться в ад. Никто не хочет назад в черную дыру Украины. Тяжело осознавать, что этот трудолюбивый народ никому не нужен.