Андрей Пуговкин - все книги по циклам и сериям | Книги по порядку

Учебник содержит сведения по биологии, данные в традиционной последовательности. В книге особое внимание при изложении материала уделено междисциплинарным связям, отражающим современное положение биологических знаний в системе естественных и гуманитарных наук.

Для учащихся 10 - 11 классов, изучающих предмет на базовом уровне.

Книга содержит сведения о строении, функциях, онтогенезе, регуляции функций сердца в норме и при функциональных нарушениях. Авторы стремились к синтезу классических представлений о природе сердечной деятельности, механизмах ее миогенной, рефлекторной и гуморальной регуляции, а также результатов современных физиологических, молекулярно-биологических и биохимических исследований.
Особое внимание уделено физиологическому обоснованию наиболее распространенных инструментальных методов исследования электрической активности, биомеханики, насосной и эндокринной функций сердца (электро-, фоно- и эхокардиография, электромагнитная и ультразвуковая флоуметрия), а также вопросам интерпретации данных клинической функциональной диагностики и фундаментальных экспериментальных исследований.

Пособие предназначено для студентов биологических и медицинских вузов, аспирантов, клинических ординаторов, широкого круга биологов, исследователей, преподавателей и практикующих врачей.

Сюжет сказки не является новым. До меня на эту тему написали сказки Н.И. Костомаров и Дж. Оруэлл. Новым является взгляд на непоколебимые ценности с использованием старого сюжета. Сказка писалась экспромтом. Не было никаких планов. Весь сюжет складывался в результате какого-то откровения.
Возможно, сказка понравится не всем, и не потому, что она глупа или не интересна. Эта сказка — зеркало, а оно отражает все как есть. И если кто-то увидит в этом зеркале нечто для себя неприятное, то автор в этом не виноват.
Мир спасет не любовь и не красота. Мир спасет правда, ибо он запутался во лжи и лицемерии. А вот есть правда в этой сказке или нет, пусть каждый честно решит сам для себя.

2-е издание, исправленное и дополненное. Под редакцией Б.И. Ткаченко.

Учебное пособие создано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 050100 "Педагогическое образование" (профиль "безопасность жизнедеятельности", квалификация "бакалавр").
Рассмотрены вопросы общей и частной патологии и этиологии заболеваний. Описаны наиболее распространенные в клинике нозологические единицы с анализом причин, механизмов развития и характерных клинико-анатомических проявлений, особенно у детей и подростков школьного возраста. Особое внимание уделено инфекционным и паразитарным заболеваниям, путям их распространения и профилактике.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

Учебное пособие создано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки "Педагогическое образование" (профиль "безопасность жизнедеятельности", квалификация "бакалавр").
Рассмотрены вопросы общей и частной патологии и этиологии заболеваний. Описаны наиболее распространенные в клинике нозологические единицы с анализом причин, механизмов развития и характерных клинико-анатомических проявлений, особенно у детей и подростков школьного возраста. Особое внимание уделено инфекционным и паразитарным заболеваниям, путям их распространения и профилактике.

Для студентов учреждений высшего образования.